Τα μυστικά για οικιακή εργασία για παιδιά που δεν μπορούν απλά να "

Έχοντας δύο παιδιά με διαταραχή υπερκινητικότητας έλλειψης προσοχής (ADHD ή ADD), Προσπάθησα πολλές παραδοσιακές μεθόδους μελέτης με τα χρόνια, χωρίς επιτυχία. Τέτοιες τεχνικές - οι οποίες συνήθως περιλαμβάνουν καθιστή σε τραπέζι για παρατεταμένες περιόδους με στυλό, χαρτί, οδηγούς σπουδών και εγχειρίδιο - δεν διευκολύνουν τον τρόπο με τον οποίο εργάζονται οι εγκέφαλοι ADHD.

Ο γιος μου, ο Τζόσε, έχει σοβαρή ΔΕΠΥ και κακή μνήμη εργασίας. Οι τυποποιημένες βαθμολογίες δοκιμών του δεν αντικατόπτριζαν το υψηλό IQ του, επειδή σπάνια ολοκλήρωσε μια δοκιμασία στο χρονικό διάστημα που είχε διατεθεί. Το ξύσιμο των μολύβι των μαθητών και των ψιθύρων από αυτούς που είχαν ήδη τελειώσει έσυρε την προσοχή του μακριά από το έργο του. Εγκρίναμε τρόπους να κλείσουμε τον θόρυβο και να τον κρατήσουμε σε αποστολή. Όταν φορούσε ωτοασπίδες αφρού αποκλείει το θόρυβο του περιβάλλοντος και χρησιμοποίησε έναν οπτικό χρονοδιακόπτη για να ρυθμίσει τον εαυτό του, ολοκλήρωσε κάθε δοκιμή.

Οι στρατηγικές μελέτης που χρησιμοποιούν τον εγκέφαλο της ΔΕΠΥ θα μετατρέψουν έναν καθυστερημένο σε έναν επιτεύξιμο. Εδώ είναι έξι πράγματα που μάθαμε

πώς να μελετήσετε με τη ΔΕΠΥ:

[Δωρεάν Λήψη: Αποδεδειγμένη Βοήθεια για Κατ 'Οίκον για Παιδιά με ΔΕΠΥ]

1) Μετακίνηση γύρω

Το περπάτημα ή η πορεία κατά τη διάρκεια της μελέτης βοηθά στη διατήρηση της εστίασης του παιδιού. Μερικά παιδιά κάνουν καλύτερα με το βιβλίο τους στο χέρι καθώς κινδυνεύουν, χρησιμοποιώντας το ως αναφορά για να ελέγξουν τις πληροφορίες καθώς το απομνημονεύουν. Τα παιδιά μου προτιμούν να είναι ανοιχτά τα χέρια, με το υλικό μελέτης να στηρίζεται σε μανδύα ή ράφι στο καθιστικό. Ο Τζος θα κοιτούσε μια ορθογραφική λέξη, έκανε ένα βήμα για κάθε γράμμα που έγραψε φωναχτά, και ξόρκιζε ξανά καθώς γύρισε πίσω στο βιβλίο.

2) Μιλήστε δυνατά

Η ομιλία με δυνατά λόγια προσθέτει ακουστική υποστήριξη στις πληροφορίες που μελετά ένα παιδί. Αυτό βελτιώνει την ανάκληση. Είναι εύκολο για τους μαθητές με ΔΕΠΥ να δουν μια σελίδα και να την "διαβάσουν" χωρίς να εστιάζουν σοβαρά το υλικό. Με το να μιλάει δυνατά το υλικό μελέτης, ο σπουδαστής αναγκάζει την προσοχή του να παραμείνει στην εργασία. Η κόρη μου, ο Beckie, είναι ένας ισχυρός ακουστικός μαθητής. Καθώς μελετά τα βιολογικά της σημειώματα, διαβάζει ένα τμήμα του κειμένου και το παραφράζει, με δυνατά λόγια.

3) Fidget

Η μελέτη στο σχολείο, χωρίς την ευκαιρία για σύντομα διαλείμματα, είναι αφόρητη για τα περισσότερα παιδιά με ADHD. Όταν ένας φοιτητής δεν μπορεί να σηκωθεί και να μετακινηθεί, τα "αντικείμενα fidget" μπορούν να παρέχουν μικρές, ελεγχόμενες κινήσεις που αυξάνουν την προσοχή ή τον ηρεμούν, όπως απαιτείται. Το αγαπημένο στοιχείο των παιδιών μου είναι το Wikki Stix - καλυμμένο με κερί, επαναχρησιμοποιούμενη χορδή - που τυλίγουν γύρω από ένα μολύβι ή σε μορφές. Καθώς ο Josh μεγάλωσε, ήθελε να είναι πιο λεπτές για το νεύμα του, και κρατούσε μια μπάλα squishy στην τσέπη του φούτερ.

4) Αλλαγή θέσης

Χρησιμοποιήστε έναν φοιτητή χρησιμοποιώντας έναν καθιστή δίσκο, αντί για μια καρέκλα, όταν κάνει γραπτή εργασία - ένα δοκίμιο ή συμπληρώνοντας έναν οδηγό σπουδών. Αυτό το ανθεκτικό, ελαφρύ, φορητό μαξιλάρι ταιριάζει πάνω σε ένα κάθισμα καρέκλας ή μπορεί να τοποθετηθεί στο πάτωμα. Η ήπια, ελεγχόμενη κίνηση του δίσκου ικανοποιεί την ανάγκη ενός παιδιού για κίνηση χωρίς να τον αποσπά την προσοχή. Ο καθιστός δίσκος ήταν το μόνο πράγμα που μπορούσε να κρατήσει τον Τζος σε μια καρέκλα για οποιοδήποτε χρονικό διάστημα.

[10 μυστικά στη μελέτη πιο έξυπνα με τη ΔΕΠΥ]

5) Εργασίες σε ριπές

Ενθαρρύνετε το παιδί σας να σπουδάσει σε εκρήξεις. Τα παιδιά που πάσχουν από ΔΕΠΥ προσπαθούν να διατηρούν την προσοχή όταν κάνουν δραστηριότητες που δεν τους ενδιαφέρουν. Η εργασία εντατικά για σύντομα χρονικά διαστήματα θα είναι πιο παραγωγική για αυτούς. Ο Beckie προσπάθησε να απομνημονεύσει τους πίνακες πολλαπλασιασμού. Χρειάστηκε επανάληψη, αλλά ήταν εύκολα βαρετημένη και απογοητευμένη, γι 'αυτό χρησιμοποιήσαμε το DVD "Can Do Kids", για να ενισχύσει τις ικανότητες απομνημόνευσης της με πολύπλευρο τρόπο. Παρακολούθησε ένα σύντομο τμήμα του προγράμματος, το οποίο είχε διαφορετικά τραγούδια και ασκήσεις για κάθε οικογένεια αριθμών, ξανά και ξανά. Βλέποντας ένα μαθηματικό γεγονός που γράφτηκε στην οθόνη ενώ κινείτο σε γρήγορη μουσική βοήθησε να κυριαρχήσει στα τραπέζια.

6) Θέματα μετατόπισης

Πολλοί επιτυχημένοι μαθητές με ADHD χρησιμοποιούν βάρδιες κατά τη μελέτη. "Μετατόπιση" δεν είναι multitasking, έχει μια φοιτητική εργασία σε ένα θέμα μέχρι την προσοχή του αρχίζει να παρασύρεται. Όταν μετακινείται, ο σπουδαστής εργάζεται σε ένα διαφορετικό θέμα. Ένα παιδί μπορεί να χρειαστεί να μετακινήσει μπροστά και πίσω μεταξύ αποστολών αρκετές φορές πριν ολοκληρωθεί η εργασία. Η παροχή στο μαθητή με ADHD ενός διανοητικού διαλείμματος από μια θεματική περιοχή ξεκινώντας μια άλλη είναι το κλειδί για να είναι παραγωγική.

[Top 5 απογοητεύσεις για τα μαθήματα - και διορθώσεις για καθένα]

Ενημερώθηκε στις 20 Αυγούστου 2019