Δωρεάν επανάληψη του Webinar: Τεχνική στη διάσωση: Δημιουργήστε μια εργαλειοθήκη τεχνολογίας για αγωνιζόμενους μαθητές με ADHD και LD

Η αξιοποίηση της σωστής τεχνολογίας μπορεί να κάνει τη διαφορά μεταξύ επιτυχίας και αποτυχίας στο σχολείο για φοιτητές με διαταραχή έλλειψης προσοχής (ADHD ή ADD) και μαθησιακές δυσκολίες. Η Υποστηρικτική Τεχνολογία (AT) βοηθά τους μαθητές να αντισταθμίσουν τις αναπηρίες τους αξιοποιώντας ταυτόχρονα τις δυνάμεις τους. Χρησιμοποιώντας τις αρχές του Universal Design for Learning (UDL), αυτό το webinar θα επικεντρωθεί σε εργαλεία και στρατηγικές που μπορούν να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να υποστηρίξουν τους μαθητές με μια σειρά αναπηριών.

Μάθετε περισσότερα σχετικά με τα πιο δημοφιλή και αποτελεσματικά εργαλεία τεχνολογίας για iPads, Windows, Chromebooks, Mac, Smart Speakers και άλλα. Προσαρμοσμένη για εκπαιδευτικούς, γονείς και κλινικούς επαγγελματίες, αυτό το webinar θα σας εξηγήσει πώς να μεγιστοποιήσετε τη μάθηση των μαθητών μέσω της τεχνολογίας και να τους βοηθήσουν να γίνουν πιο αποτελεσματικοί, αυτοπεποίθηση και ανεξάρτητες ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΙΘΟΥΣΑ.

Σε αυτό το webinar, θα μάθετε:

• Ποια τεχνολογικά εργαλεία ωφελούν τους μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες
• Πώς να συγκεντρώσετε ένα βοηθητικό εργαλείο βοηθητικής τεχνολογίας για τον φοιτητή σας
• Η σημασία του Universal Design για πλατφόρμες τεχνολογίας μάθησης και λογισμικό
• Τα καλύτερα εργαλεία για την υποστήριξη των μαθητών στην ανάγνωση, τη γραφή και τα μαθηματικά
• Η σημασία της χρήσης εργαλείων που είναι "συσκευές agnostic" και βασίζονται σε σύννεφο
• Γνωρίζοντας πότε τα εργαλεία τεχνολογίας βοηθούν τον σπουδαστή σας να υπερέχει
• Ανάπτυξη ρεαλιστικών στόχων και προσδοκιών για τη χρήση βοηθητικής τεχνολογίας

Οι επαναλήψεις του Webinar περιλαμβάνουν:

• Διαφάνειες που συνοδεύουν το webinar
• Σχετικοί πόροι από ADDitude
• Δωρεάν ενημερώσεις ενημερωτικών δελτίων σχετικά με την ADHD
• Μια ευκαιρία να λάβετε πιστοποιητικό συμμετοχής

Αυτό το webinar εμπειρογνωμόνων ADHD μεταδόθηκε για πρώτη φορά ζωντανά στις 2 Οκτωβρίου 2019.

---

Γνωρίστε τον Εμπειρογνώμονα:

Brian S. Friedlander, Ph. D., είναι αναπληρωτής καθηγητής της εκπαίδευσης στην Κολλέγιο της Αγίας Ελισάβετ στο Morristown, NJ, όπου συντονίζει μεταπτυχιακά προγράμματα στην ειδική εκπαίδευση και διδάσκει μεταπτυχιακά μαθήματα βοηθητικής τεχνολογίας. Ένας σχολικός ψυχολόγος με εξειδίκευση στον τομέα της βοηθητικής τεχνολογίας, ο Brian έχει πάθος για τη χρήση όλων των ειδών τεχνολογίας στην επαγγελματική του δουλειά.

Ο Friedlander συμβουλεύει σε πολλές σχολικές συνοικίες του κράτους του New Jersey και δίδαξε χιλιάδες εκπαιδευτές πώς να χρησιμοποιήσουν τα εργαλεία και τις μεθοδολογίες της χαρτογράφησης του νου για να βελτιώσουν τη μάθηση στο ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΙΘΟΥΣΑ. Είναι επίσης σύμβουλος στην ιδιωτική πρακτική στον τομέα της βοηθητικής τεχνολογίας και διατηρεί ενεργό ιστολόγιο στο http://assistivetek.blogspot.com.

Είναι συν-συγγραφέας του Ενεργοποίηση του ανθεκτικού παιδιού μέσω υπολογιστών και συγγραφέας πολλών οδηγών αναφοράς σε στρώματα, συμπεριλαμβανομένων των Υποστηρικτική Τεχνολογία: Τι χρειάζεται να γνωρίζει κάθε εκπαιδευτικός; Τεχνική διδασκαλίας για 21^st-Καταστήματα δεξιοτήτων; ΕγώPad: Ενίσχυση της εκμάθησης και της επικοινωνίας για σπουδαστές με ειδικές ανάγκες, και Ο αυτισμός και το iPad: Ενίσχυση της επικοινωνίας και της συμπεριφοράς.