Παιδιά ADHD και κακές εκτελεστικές λειτουργίες

February 06, 2020 07:28 | μικροαντικείμενα
click fraud protection

Οι εκτελεστικές λειτουργίες είναι εκείνες οι λειτουργίες που μας επιτρέπουν να σχεδιάζουμε μπροστά, να οργανώνουμε το έργο μας, να κάνουμε καλές τη χρήση του χρόνου, την κατανομή των εργασιών σε λειτουργικές μονάδες, τη συνεκτίμηση των συνεπειών και μια σειρά άλλων δραστηριότητες. Οι κακές εκτελεστικές λειτουργίες μπορούν να εμφανιστούν ανά πάσα στιγμή στη ζωή, στους ηλικιωμένους καθώς και σε συμπτώματα με πολλές αναπηρίες.

Κοινή σε παιδιά με ορισμένες αναπηρίες

Τα παιδιά με ειδικές αναπηρίες, ειδικά η ADHD, εμφανίζουν συχνά έλλειμμα στον τομέα των εκτελεστικών λειτουργιών. Αυτά τα ελλείμματα γίνονται πιο σοβαρά καθώς το παιδί μεγαλώνει. Περισσότεροι αναμένονται με τον τρόπο της ανεξάρτητης εργασίας, αξιοποιώντας τον χρόνο, έχοντας ολοκληρώσει πολύπλοκες εργασίες ο καθορισμός του χρόνου, η διαχείριση του ακαδημαϊκού multitasking, οι εξωσχολικές δραστηριότητες και η απομνημόνευση συναντήσεων και συναντήσεων μικροδουλειές. Τα μεγαλύτερα παιδιά αναμένεται να είναι "πιο υπεύθυνα", χειρίζοντας τα καθήκοντα αυτά ανεξάρτητα με μικρή επίβλεψη. Για μερικά παιδιά η "ευθύνη" επηρεάζεται από την "ανικανότητα" τους στην αναμενόμενη απόδοση.

instagram viewer

Η έλλειψη υποστήριξης μπορεί να οδηγήσει σε αποτυχία σχολείου

Είναι σημαντικό οι ενήλικες να αναγνωρίσουν ότι τα επιδόματα μπορεί να επηρεαστούν σοβαρά αρνητικά για ορισμένα παιδιά με κακές εκτελεστικές λειτουργίες. Χωρίς αυτή την αναγνώριση, τα παιδιά μπορούν να αρχίσουν να αποτυγχάνουν επειδή δεν υπάρχουν ενσωματωμένες υποστηρίξεις για να αντισταθμίσουν αυτά τα ελλείμματα. Όταν η αποτυχία αντιμετωπίζεται ως θέμα βίαιης μη συμμόρφωσης, υπάρχει μικρή ελπίδα για μια ανάκαμψη.

Διδάξτε τις αντισταθμιστικές στρατηγικές, με προσεκτική επίβλεψη των ενηλίκων

Από την άλλη πλευρά, εάν τα παιδιά διδάσκονται αντισταθμιστικά μέτρα, με προσεκτική εποπτεία και καθοδήγηση από τους ενήλικες, μπορούν να κάνουν σταθερή πρόοδο προς την κατεύθυνση πιο ανεξάρτητων αποτελεσματικών μαθησιακών συνηθειών και επιτυχούς σχολείου εκτέλεση. Αυτή η πρόοδος πρέπει να σχεδιαστεί προσεκτικά σε μικρά, εφικτά βήματα. Αυτά τα μικρά βήματα μπορούν να προστεθούν δραματικά σε μια χρονική περίοδο. Αλλά όπως περιμένουμε ένα μικρό παιδί να μάθει να περπατάει πριν τρέξει, έτσι η πρόοδος στην υπέρβαση των κακών εκτελεστικών λειτουργιών με την εκμάθηση αντισταθμιστικών εργαλείων πρέπει να εξεταστεί σε μικρότερα βήματα.

Η παραμέληση αυτού του εξαιρετικά σημαντικού τομέα λειτουργίας έχει οδηγήσει στην πτώση αλλιώς σοβαρών, υπεύθυνων φοιτητών. Η σημασία της αντιμετώπισης εκτελεστικών λειτουργιών δεν μπορεί να εκτιμηθεί υπερβολικά. Τα περισσότερα σχολεία δεν καταλαβαίνουν αυτόν τον τομέα ανησυχίας. Συχνά οι γονείς πρέπει να το φέρνουν στην προσοχή του προσωπικού του σχολείου.

Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς

Εάν ένα παιδί έχει τέτοιες δυσκολίες, οι γονείς μπορούν να ζητήσουν από την σχολική περιοχή να αξιολογήσει τις εκτελεστικές λειτουργίες. Οι εξετάσεις είναι πολύ απλές, φθηνές και μπορούν να δοθούν από έναν σχολικό ψυχολόγο. Η προσέγγιση πρέπει να είναι πάντοτε θετική, και όχι ποινική. Τα θετικά έργα οπλισμού αναρωτιούνται, ειδικά καθώς κάθε παιδί αρχίζει να θέλει να είναι επιτυχής. Οι σχολικοί ψυχολόγοι, ωστόσο, συνήθως χαίρονται όταν εμφανίζεται το θέμα. Οι γονείς μπορούν συνήθως να εξαρτώνται από τη συνεργασία και την ενθουσιώδη συνεισφορά τους.

Εάν εντοπιστούν ελλείμματα, τότε θα πρέπει να υπάρχει ένα γραπτό σχέδιο που θα ακολουθηθεί στο σχολείο και στο σπίτι, βήμα προς βήμα. Οι γονείς και το προσωπικό του σχολείου πρέπει να συνεργαστούν ως δημιουργική ομάδα, να αποφασίσουν ποια βήματα θα οδηγήσουν σε περισσότερη αυτάρκεια. Εάν τα ελλείμματα προκαλούν αρνητικό αντίκτυπο στην εκπαίδευση του παιδιού, τότε σίγουρα πρέπει να εξεταστεί ενός τυπικού σχεδίου 504 ή ακόμα και ενός εξατομικευμένου εκπαιδευτικού σχεδίου (IEP) με επίσημο στόχο στον τομέα της εκτελεστικής εξουσίας λειτουργίες. Τα παιδιά που έχουν ήδη ένα ΙΕΠ θα μπορούσαν να έχουν ένα τέτοιο στόχο / στόχους να προστεθούν σε αυτό.

Από την Judy Bonnell

Οι κακές εκτελεστικές λειτουργίες πρέπει να υποστηρίζονται με αντισταθμιστικές στρατηγικές και προγύμναση ενηλίκων



Επόμενο: Διαταραχή έλλειψης προσοχής: Τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς
~ πίσω στην αρχική σελίδα του δικηγόρου γονέων
~ adhd άρθρα βιβλιοθήκης
~ όλα τα πρόσθετα / adhd άρθρα