Η πρώτη μέρα της έκτης τάξης, το στυλ ADHD

Δυστύχημα! Χτυπώ! Αχ!

Έτσι πηγαίνει η πρώτη ημέρα του σχολείου για πολλές οικογένειες ADHD. Πολύ καιρό μετά ο συναγερμός έκλεισε, το παιδί σας είναι ακόμα στο υπνοδωμάτιό του. Τι κάνεις; Ποιός ξέρει.

"C'mon και φάτε το πρωινό σας. Το λεωφορείο θα είναι εδώ κάθε λεπτό. "Περπατάτε στο υπνοδωμάτιο και κοιτάζετε. Ολοκληρώθηκε. Ας αρχίσει η μάχη ...

Επιτρέψτε μου να σας πω για ένα αγόρι που γνωρίζω ονομάστηκε Nicky. Μέχρι τη στιγμή που έφθασε στην 6η τάξη, ο Νίκι είχε εγκατασταθεί σε ένα ακαδημαϊκή ρουτίνα ότι αυτός και η μητέρα του μετατράπηκαν σε καθημερινό μάντρα. Αυτό δεν συνέβαινε πάντοτε. Επιστρέφοντας στη δεύτερη τάξη, ο Νίκι πήρε τυχεροί όταν ανατέθηκε στην τάξη της κας Μπράουν, α.κ.α. Ο καθηγητής.

Εκείνη την εποχή, το αγαπημένο θέμα του Nicky ήταν PE. Τα λιγότερο αγαπημένα του ήταν τα ανάγνωση και τα μαθηματικά. Μου άρεσε να κινείται και να μισεί να κάνει πράγματα που ήταν τρομερό. Όταν η μητέρα του πέταξε τον Νίκι στο σχολείο, η Καθηγήτρια της ρώτησε γιατί σκέφτηκε ότι αγωνίστηκε. Πρέπει να είναι η ΔΕΠΥ, είπε.

Πάντοτε μετέφερε το γραφείο της IEP στο πορτοφόλι της. Ανάγνωση στόχων, μαθηματικών στόχων, γραπτών στόχων, οργανωτικών στόχων και στόχων συμπεριφοράς. Συζήτησαν όλους αυτούς και πώς σχετίζονταν με το σχολείο. Η δυσλεξία ήταν κάτι που δεν είχαν εξετάσει ποτέ, έως ότου η κα Brown έβλεπε βαθύτερα τα πλεονεκτήματα και τις προκλήσεις του Nicky.

Φανταστείτε την έκπληξη του Nicky να μάθετε ότι η δυσκολία του στην ανάγνωση, την ερμηνεία επιστολών και την κατανόηση των λέξεων είχε ένα όνομα. Και τότε υπήρξε η μαθησιακή του αναπηρία στα μαθηματικά (dyscalculia) και γράψιμο (δυσγραιφία) - και πολλές νέες λέξεις για παλιούς, οικείους λόγους να μισούν το σχολείο. ΟΧΙ πια. Ποιος ήξερε ότι θα μπορούσατε ταυτόχρονα να έχετε ADHD και μια μαθησιακή αναπηρία;

Μόλις ο Νίκι μπορούσε να περιγράψει καθένα από τους νέους στόχους του με τα δικά του λόγια, χαμογέλασε και είπε μια νέα λέξη: "Ενδυνάμωση".

Γρήγορα προς τα εμπρός τέσσερα χρόνια μέχρι την πρώτη ημέρα της έκτης τάξης.

«Ήρθε η ώρα να σηκωθώ, γλυκιά μου», είπε η μητέρα του από κάτω. Δεκαπέντε λεπτά αργότερα, ο Nicky έφτιαξε το σακίδιο του με ένα ολοκαίνουργιο αριθμομηχανή, έναν συνδετήρα 3 δακτυλίων και 6 φακέλους αρχείων. Ο σύνδεσμός του είχε μια θήκη μολυβιού με 3 μολύβια, 2 στυλό, χρωματιστά μολύβια, 2 ανιχνευτές και μια γόμα.

Κατά τη διάρκεια του πρωινού, η μητέρα του υπενθύμισε στον Nicky να πακετάρει το πακέτο μαθηματικών του και την έκθεση θερινής ανάγνωσης στους σωστούς φακέλους. Ήταν. "Γεια σου, βάζεις χαρτί στο βιβλίο σου;" Καμία απάντηση... σάλπιγγα. Μετά από διπλό έλεγχο μαζί, έβαλαν τα πάντα στο σακίδιο του Nicky και το κλείσανε.

Πείτε το ξανά... "Κάποιος πρέπει να διαβάσει σε μένα, έχω μια αριθμομηχανή, κάποιος γράφει για μένα, μπορώ να έχω γραφικούς διοργανωτές και μπορώ να καθίσω κοντά στον δάσκαλο. ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ! "

Ενημερώθηκε στις 19 Απριλίου 2017