12 πράγματα σπουδαστές κολλεγίων με ΔΕΠΥ θα ήθελαν οι καθηγητές τους να ξέρουν

February 11, 2020 12:18 | μικροαντικείμενα
click fraud protection

Υπάρχουν πολλές παρανοήσεις σχετικά με τη ΔΕΠΥ. Οι φοιτητές με ΔΕΠΥ αντιμετωπίζουν προβλήματα με τους καθηγητές όλη την ώρα.

1. Πραγματικά ξεχνώ τα πράγματα. Δεν προσπαθώ να είμαι έξυπνος, άγριος ή αλαζονικός. Απλά δεν θυμάμαι πάντα. Ο μύθος ότι αν είναι αρκετά σημαντικό θα το θυμηθώ είναι ακριβώς αυτό, ένας μύθος.

2. Δεν είμαι χαζός.

3. Πραγματοποιώ πραγματικά την εργασία μου. Είναι εύκολο για μένα να χάσω έγγραφα, να τα αφήσω στο σπίτι και αλλιώς να μην μπορώ να βρω την εργασία μου την κατάλληλη στιγμή. Η ολοκλήρωση της εργασίας σε ένα σημειωματάριο είναι πολύ πιο εύκολη για μένα, καθώς δεν θα χαθεί τόσο εύκολα. Χαλαρά χαρτιά είναι δύσκολο για μένα να παρακολουθώ. (Μόλις η μητέρα μου βρήκε την εργασία μου στο συρτάρι για ψωμί αφού έφυγα για το σχολείο!)

4. Εάν υποβάλω την ίδια ερώτηση ή υποβάλω πολλές ερωτήσεις, δεν είναι από αλαζονεία. Προσπαθώ σκληρά να καταλάβω, να κατανοήσω και να θυμηθώ τι είπατε. Παρακαλώ να είστε υπομονετικοί και να με βοηθήσετε.

5. Θέλω να κάνω καλό. Έχω αγωνιστεί με το σχολείο για πολλά χρόνια και είναι απογοητευτικό για μένα. Ο στόχος μου είναι να κάνω το καλύτερο δυνατό και να περάσω αυτή την τάξη με πετούντα χρώματα.

instagram viewer

6. Η ADHD δεν αποτελεί δικαιολογία. Η ΔΕΠΥ πραγματικά υπάρχει και επηρεάζει τη διαδικασία σκέψης μου. Θα ήθελα να είμαι "φυσιολογικός" και να είμαι σε θέση να θυμάμαι και να επεξεργάζομαι τις πληροφορίες γρήγορα, δεν μου αρέσει να είμαι "διαφορετικός" και να διασκεδάζω για τις διαφορές μου.

7. Χρειάζομαι τη βοήθειά σας για να πετύχετε. Δεν είναι πάντα εύκολο να ζητήσω βοήθεια και μερικές φορές με ρωτάει με κάνει να νιώθω ηλίθιος. Παρακαλώ να είστε υπομονετικοί με τις προσπάθειές μου και να προσφέρετε τη βοήθειά σας.

8. Να είστε βέβαιος να μιλήσετε με μερικούς για συμπεριφορές ή ενέργειες που μπορεί να μην είναι κατάλληλες. Παρακαλώ μην με ταπεινώστε, μην με προσβάλλετε ή να δώσετε προσοχή στις αδυναμίες μου μπροστά στην τάξη.

9. Κάνω καλύτερα με ένα λεπτομερές σχέδιο και γνωρίζοντας τι περιμένετε. Εάν πρέπει να αλλάξετε τα σχέδια στο κέντρο για να προσαρμοστεί σε κάποια εξωτερική επιρροή, παρακαλώ με βοηθήστε να προσαρμοστούν. Μπορεί να χρειαστεί περισσότερο χρόνο για να προσαρμοστούν στις αλλαγές. Η δομή και η καθοδήγηση είναι οι καλύτεροι σύμμαχοί μου.

10. Δεν μου αρέσει να έχω "ειδικά καταλύματα". Παρακαλώ μην τους επιστήσω την προσοχή και να με βοηθήσετε να πετύχω με την ελάχιστη προσοχή που έδειξε η ADHD μου.

11. Μάθετε για το ADD / ADHD. Διαβάστε τις πληροφορίες και ανακαλύψτε ό, τι μπορείτε να μάθετε για το πώς τα παιδιά με ADHD μαθαίνουν και τι μπορεί να τους διευκολύνει.

12. Να θυμάστε πάντα ότι είμαι άτομο με συναισθήματα, ανάγκες και στόχους. Αυτά είναι εξίσου σημαντικά για μένα, όπως και για εσάς.