Ε: Το παιδί μου δίνει πολύ εύκολα στην εργασία

Ε: Έχω δοκιμάσει αρκετές διαφορετικές προσεγγίσεις (συμβουλές από το ADDitude) για να πάρω τον 12χρονο γιο μου να πάρει τα ηνία στην εργασία. Όταν τον ρωτώ «Ποιο είναι το σχέδιό σας για το απόγευμα;» απαντάει «δεν το ξέρω». Του ζητώ να προσδιορίσει μια εργασία στην οποία θα μπορούσε να εργαστεί και απαντάει «Εγώ δεν το γνωρίζω »του παραδίδω ένα φύλλο εργασίας (που γνωρίζω ότι οφείλεται) και προτείνω να ξεκινήσει με αυτό και απαντάει« δεν ξέρω πώς να το κάνω αυτό ». δοκιμάστε? Ούτε αποσυμπιέζει το σακίδιο του πριν ξεκινήσει από το «δεν το γνωρίζω». - HWBlues

---

Γεια σου HWBlues:

Γνωρίζετε την έκφραση "Εάν έχετε συναντήσει ένα παιδί με ADHD, γνωρίσατε ένας παιδί με ΔΕΠΥ. "Είναι το ίδιο με την εργασία στο σπίτι. Κάθε παιδί έρχεται στο τραπέζι με τους δικούς του λόγους για να αποφύγει την εργασία στο σπίτι. Για τον γιο σας, ίσως η πράξη της έναρξης είναι απλά πάρα πολύ δύσκολη και συντριπτική. Αυτό που χρειάζεται για να πετύχει αισθάνεται πάρα πολύ μεγάλο ή αόριστο. Ή ίσως δεν καταλαβαίνει τι του ζητείται ή θυμάται τι διδάχθηκε στην τάξη.

Το λέω πάντα αυτό εργασία για το σπίτι δεν αρχίζει όταν το παιδί σας κάθεται στο σπίτι για να ξεκινήσει. αρχίζει το λεπτό που περπατά στην πρώτη του τάξη στο σχολείο εκείνη την ημέρα. Τόσα πολλά πράγματα πρέπει να ευθυγραμμιστούν τέλεια στο σχολείο για να γίνουν ομαλά στο σπίτι.

Για παράδειγμα, ο γιος σας έφερε στο σπίτι τις σωστές προμήθειες; Ξέρει τι πρέπει πραγματικά να κάνει; Και αν ξέρει τι πρέπει να κάνει, καταλαβαίνει πως να το κάνω? Εάν είχε μαθηματική τάξη στις 8 το πρωί και έμεινε για να εργαστεί στην εργασία του 10 ώρες αργότερα, υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να μην θυμηθεί τι διδάχθηκε. Όλοι του εκτελεστικές λειτουργίες - ειδικά η μνήμη εργασίας του - πρέπει να είναι σε υψηλό συναγερμό για να γίνουν οι εργασίες στο σπίτι. Έτσι, η πρώτη συμβουλή μου είναι να μιλήσω με το σχολείο του - ειδικά με τους δασκάλους του - για να δούμε τι συμβαίνει στην τάξη που μπορεί να επηρεάζει την ανικανότητά του να καθίσει και να κάνει την εργασία.

[Αποκτήστε αυτή την δωρεάν λήψη: Στρατηγικές για το σπίτι που λειτουργούν]

Έχω αναπτύξει μερικές ερωτήσεις κατά τη διάρκεια των ετών που χρησιμοποιώ ξανά και ξανά όποτε οι μαθητές μου βιώνουν την επιστροφή στην εργασία. Έχω διαπιστώσει ότι η ερώτηση σχετικά με τις σωστές ερωτήσεις μπορεί να βοηθήσει να αλλάξουν νοοτροπία, να τεντώσουν τη σκέψη τους και να αποκαλύψουν τις απαντήσεις που χρειάζονται για να ξεπεραστούν.

1. Ποιο είναι το πρώτο σας βήμα για... ξεκινώντας το έργο της επιστήμης σας, μελετώντας για τη δοκιμή σας, γράφοντας το δοκίμιο σας; Ίσως να προσπαθείτε να απεικονίσετε ολόκληρο το έργο ή την εργασία στο σπίτι αφήνει το γιο σας να μην μπορεί να δει το πρώτο βήμα. Αυτό το ερώτημα μπορεί να βοηθήσει στην εστίαση σε ένα εύχρηστο σημείο εκκίνησης.

1. Ποιο είναι το μικρότερο πράγμα που είστε διατεθειμένοι να κάνετε ή να κάνετε; Βοηθώντας τον γιο σας να εξαλείψει όλα τα εμπόδια στην είσοδο του, μπορεί να τον βοηθήσει να πάρει την ταχύτητα.

1. Και έσωσα το καλύτερο για το τελευταίο. Το μυστικό όπλο μου, όταν ένα παιδί μου λέει: "Δεν ξέρω;" Το γυρίζω γύρω και ρωτάω: "Πες μου τι γνωρίζεις." Αυτό σας βοηθά να καθορίσετε την κατανομή. Και βλέποντας την αποτυχία αποκαλύπτει συχνά μια φυσική απάντηση ή λύση.

[Κάντε κλικ για να κάνετε λήψη: Κορυφαίες απογοητεύσεις για το σπίτι - και διορθώσεις για καθένα]

Για περισσότερους πόρους για να βοηθήσετε τον γιο σας να ξεκολλήσει και να ξεκινήσει, ανατρέξτε στον ιστότοπό μας στη διεύθυνση orderoochaos.com. Έχουμε πολλούς πόρους, συμβουλές και εργαλεία.

Καλή τύχη.

---

Ο προπονητής της ADHD, Leslie Josel, του Παραγγελία από το χάος, θα απαντήσει σε ερωτήσεις από ADDitude τους αναγνώστες για τα πάντα, από την ακαταστασία του χαρτιού έως τις καταστροφές-ζώνες υπνοδωμάτια και από mastering λίστες-να κάνουμε να φτάνουν στην ώρα κάθε φορά.

Υποβάλετε τις ερωτήσεις σας στο ADHD Family Coach εδώ!

Ενημερώθηκε στις 27 Ιανουαρίου 2020