ADHD Γονείς χωρίς Χειρονομία

Συγκρίνατε ποτέ τον εαυτό σας με άλλους γονείς, με ή χωρίς παιδιά με ειδικές ανάγκες, και, κατά δική σας εκτίμηση, έρχονται να λείψουν; Οι άλλοι μερικές φορές υπονοούν ότι θα μπορούσατε να κάνετε περισσότερα για να βοηθήσετε το παιδί σας με διαταραχή υπερκινητικότητας έλλειψης προσοχής (ADHD);

Έχω μάθει τον σκληρό τρόπο ότι αν προσπαθήσω να πάρω πάρα πολύ τείνω να κατακλύζεται. Ο καθένας "δεν μπορώ να κάνω αυτό!" το κατώφλι είναι διαφορετικό και η δική μου φαίνεται να είναι προς το τέλος του φαινομένου. Με αυτή την αυτογνωσία, προσπαθώ να διαχειριστώ τη ζωή αναλόγως, επιλέγοντας να εθελοντήσω για μια μόνο αιτία σε ένα χρόνο, διατηρώντας τον έλεγχο του φόρτου εργασίας μου, και αποφεύγοντας από την υπερβολική προγραμματισμό των παιδιών με αθλήματα και δραστηριότητες. Έχω θέσει όρια και προσπαθώ να νιώθω καλά γι 'αυτό. Αλλά, η άλλη πλευρά του νομίσματος καθορισμού ορίων είναι η διαχείριση αυτών των περιπτώσεων ενοχής που αναπόφευκτα αναδύονται όταν δεν έρχομαι προς τα εμπρός για να κάνω το γονικό μου μέρος -

Θα έπρεπε να προσφέρω εθελοντικά να ταξιδεύω στο ταξίδι του σχολείου! Θα έπρεπε να βοηθήσω την κόρη μου Natalie με την εργασία της καλύτερα! Θα έπρεπε... θα έπρεπε... θα έπρεπε ...

Θα ήθελα να χρησιμοποιήσω το γεγονός ότι η ADHD και οι μαθησιακές δυσκολίες του Natalie απαιτούν συνεχώς να δαπανήσουν επιπλέον ενέργεια για γονείς ως δικαιολογία για να μην κάνουν περισσότερα, αλλά δεν μπορώ να ξεφύγω με αυτό, επειδή Η μαμά του φίλου του Χάρι, η Βίκτωρ, κάνει όλα αυτά. Είναι ηγέτης ακόμη και μεταξύ των γονέων PTA που μεταφέρουν και αναδεύουν - συντονίζει τα γεύματα για το προσωπικό που εργάζεται για πολύ ώρες κατά τη διάρκεια του γονέα-δασκάλου εβδομάδα συνεδριάσεων, διδάσκει έναν φοιτητή δύο φορές την εβδομάδα μετά το σχολείο και διαχειρίζεται το "Mileage Club", μια πρωτοβουλία που ενθαρρύνει τα παιδιά να είναι σωματικά ενεργά. Συνεισφέρει αμέτρητες ώρες εθελοντισμού στο σχολείο κάθε χρόνο, που με προκαλεί ντροπή! Ο γιος της, ο Χάρι, ένα άλλο παιδί με ADHD, είναι εξίσου χούφτας με ειδικές ανάγκες όπως η Natalie, αλλά μπορεί να το κάνει όλοι ούτως ή άλλως. Γιατί δεν μπορώ;

Απλά δεν μπορώ. Να γιατί. Όλοι είναι διαφορετικοί. Κάνω το καλύτερο Εγώ μπορώ.

Πιστεύω ότι οι περισσότεροι γονείς κάνουν το ίδιο - δώστε όσο το δυνατόν, προσπαθήστε όσο πιο σκληρά μπορούν - δεδομένης της δικής τους μοναδικής κατάστασης. Ήμουν δυσανάλογα άγγιξε (ναι, αυτή η ιστορία με αναγκάζει να κλάψω, για άλλη μια φορά) να ακούσω ότι ο κύριος Natalie, Δρ. Podhaski, το πιστεύει κι αυτό. Μπορεί να κρίνει τις δεξιότητες γονέων μου λιγότερο σκληρά από ό, τι μερικές φορές κρίνω τον εαυτό μου.

Πριν από αρκετούς μήνες, πήγα σε μια συνάντηση στο σχολείο Natalie για να μάθω περισσότερα για το γιατί είναι στο "No Child Left Behind watch list" - λόγω των δοκιμαστικών αποτελεσμάτων των ειδικών ed φοιτητές και παιδιά που ζουν σε χαμηλά κοινωνικοοικονομικά επίπεδα, μας είπε ο διευθυντής του προγράμματος σπουδών και της διδασκαλίας της σχολικής περιφέρειας - και τι σχεδιάζει να βελτιώσει η περιφέρεια αποτελέσματα.

Η συνάντηση ήταν κακή παρακολούθηση. Ήμουν μια από τις τρεις μητέρες, και ο συμβολικός γονέας εκπροσωπούσε τους δύο συνδυασμένους "προβληματικούς" πληθυσμούς. Οι άλλοι δύο ήταν γονείς «τυπικών» παιδιών και, όπως η Βικτώρια, οι σπόνδυλοι στη ραχοκοκαλιά της ΡΤΑ. Ήμουν εξοικειωμένος με ένα. ο άλλος ήξερα μόνο από το θέαμα. Καθώς η συνάντηση έφτασε στο τέλος, η Mom Number Two σχολίασε τη χαμηλή προσέλευση. «Είναι πάντα οι ίδιοι οι άνθρωποι που εμφανίζονται», είπε. "Πώς θα εμπλακούμε περισσότεροι γονείς; Δεν βλέπετε κανένα ειδική ed οι γονείς εδώ ».

"Γεια σου!" Ήθελα να πω. "Είμαι εδώ!" (Όχι, δεν με βλέπετε σε συναντήσεις PTA, αλλά εγώ είμαι εδώ απόψε!)

Ο Δρ Podhaski βρισκόταν επίσης στο ακροατήριο και, προχωρώντας με τη μαμά νούμερο δύο, είπε κάτι που μου κόλλησε. Έχω επαναλάβει τα λόγια του στις σκέψεις μου ξανά και ξανά από τότε.

Αυτό που είπε ήταν κάτι τέτοιο (όχι ένα άμεσο απόσπασμα - κατά πάσα πιθανότητα, δεν το τελείωσα τελείως!): "Περιμένετε ένα λεπτό! Δεν πρέπει να κρίνουμε άλλους γονείς επειδή δεν είμαστε εδώ. Οι περισσότεροι γονείς ενδιαφέρονται πραγματικά για τα παιδιά τους και κάνουν το καλύτερο που μπορούν. Δεν μπορείτε να ξέρετε ποιες είναι οι ζωές των άλλων ανθρώπων. Μερικοί γονείς προσπαθούν απλώς να επιβιώσουν. Περιμένουμε να διαβάζουν μαζί με το παιδί τους κάθε βράδυ. Περιμένουμε από αυτούς να επιβλέπουν την εργασία. Ίσως το καλύτερο που μπορούν να κάνουν κάποιοι γονείς είναι να πάρουν τα παιδιά τους στο σχολείο κάθε μέρα, γι 'αυτό κάνουν. Τώρα, λέμε ότι πρέπει να έρθουν και σε συναντήσεις; Όχι, πρέπει να στηρίξουμε αυτούς τους γονείς για να πάρουν τα παιδιά τους στο σχολείο και να στηρίξουν τα παιδιά ό, τι μπορούμε όταν βρεθούν εδώ ».

"Ναι, ο Δρ Ρ", σκέφτηκα, "Της λέτε! Σίγουρα δεν έχει ιδέα τι είναι η ζωή με τη Natalie. "

Ποτέ δεν θα ισχυριζόμουν ότι αντιμετωπίζω τα ίδια προβλήματα με τις οικογένειες με χαμηλό εισόδημα, ο Δρ Π ανέφερε ότι δεν είμαι μόνος γονέας, Δεν δουλεύω δύο δουλειές ενώ τα παιδιά μου είναι μόνοι στο σπίτι, δεν ανησυχώ συνεχώς για το πού θα έρθουν τα χρήματα των μπακάλων από. Γι 'αυτό, είμαι εξαιρετικά ευγνώμων. Ακόμη, ένιωσα ότι με κάποιους τρόπους τα λόγια του μου έκαναν εφαρμογή. Εξάλλου, στη σχολική μας συνοικία, τα παιδιά που θεωρούνται "σε κίνδυνο" και τα παιδιά σε ειδικές εκδόσεις είναι συχνά συγκεντρωμένα μαζί, και τα παιδιά οι προκλήσεις της γονικής μέριμνας ενός παιδιού με ειδικές ανάγκες, ενώ είναι διαφορετικές από εκείνες του γονέα με περιορισμένα μέσα, είναι πραγματικές και είναι σημαντικός. Η γονική μέριμνα ενός παιδιού με ADHD και των συνυπολογισμών, καθώς και οι προκλητικές συμπεριφορές που συνοδεύουν αυτές τις συνθήκες, είναι εξαντλητικές. Όταν περνάει μια εβδομάδα χωρίς να διαβάζω με τη Natalie, δεν είναι επειδή δεν με νοιάζει. Όταν αποφασίσω ότι δεν είμαι εθελοντής να οδηγήσω τους μαθητές για ένα ταξικό ταξίδι, δεν είναι γιατί δεν με νοιάζει. Μου ενδιαφέρει βαθιά. Κάνω μόνο το καλύτερο που μπορώ.

Κατά τη διάρκεια της τελευταίας εβδομάδας του σχολείου έχω καλέσει ένα εξατομικευμένου εκπαιδευτικού προγράμματος (IEP) με τους καθηγητές της Natalie και τον Δρ Podhaski. "Θυμάμαι κάτι που είπατε κάποτε", του είπα, επαναλαμβάνοντας την ουσία του μηνύματός του, καθώς βγήκαμε έξω από το δωμάτιο. "Εκτίμησα πραγματικά αυτό. Με άγγιξε », είπα, με αυτά τα καταραμένα δάκρυα να έρχονται.

Κανείς από εμένα δεν ξέρει τι είναι να είσαι η μαμά της Natalie. Οι ανησυχίες. Οι ανταμοιβές. Αυτό που δίνω. Τι κερδίζω. Τι κάνω και κάνω καλά και τι αισθάνεσαι όταν είναι πάρα πολύ. Σημαίνει πολλά για μένα, τον Δρ. Podhaski, και παρόμοιες ψυχές εκεί έξω, όταν αυτό αναγνωρίζεται, δεν κρίνεται.

Ενημερώθηκε στις 31 Μαρτίου 2017