Discord συνομιλίες και παιχνίδια Xbox μόνοι σας δεν θα διατηρήσουν τις φιλίες του γιου σας

Πολλά παιδιά με ADHD ζουν εδώ και τώρα. Μπορεί να έχουν δυσκολία να θυμηθούν τις προηγούμενες εμπειρίες και να εφαρμόσουν πληροφορίες από τις προηγούμενες εμπειρίες έως σήμερα ή να τις χρησιμοποιήσουν για μελλοντικό σχεδιασμό. Αγωνίζονται επίσης με τις μελλοντικές δεξιότητες σκέψης ή την ικανότητα να απεικονίζουν την εκτέλεση μιας εργασίας στο μέλλον (όπως η παράδοση στην εργασία μετά έχει ολοκληρωθεί, υπενθυμίζοντας πώς είναι αρκετά καθαρό υπνοδωμάτιο, κ.λπ.) Αυτή η στιγμιαία διαβίωση ισχύει και για τα κοινωνικά σχέσεις.

Ενώ τα περισσότερα αγόρια με ADHD απολαμβάνουν να είναι γύρω από τους συνομηλίκους τους και έχουν κοινωνικά κίνητρα, αρκετά από τα αγόρια με τα οποία εργάζομαι (ειδικά αυτά στο δημοτικό και το γυμνάσιο) δεν σκέφτονται πραγματικά για κοινωνικές σχέσεις εκτός σχολείου ή δομημένες δραστηριότητες. Αυτό δεν συμβαίνει επειδή είναι απαθείς σε αυτές τις σχέσεις. μάλλον επειδή ζουν τη στιγμή, οπότε όταν δεν είναι με τους συνομηλίκους τους, είναι «εκτός θέασης, εκτός μυαλού».

Τι συμβαίνει λοιπόν σε αυτές τις «εκτός όρασης, εκτός μυαλού» κοινωνικές σχέσεις σε αυτόν τον άνευ προηγουμένου χρόνο κοινωνικής απόστασης; Μπορεί να χαθούν εάν οι γονείς δεν διδάξουν στους γιους τους την ευθύνη και την εργασία που απαιτείται

διατηρήστε φιλίες - πέρα ​​από απλώς μιλώντας μέσω βιντεοπαιχνιδιών ή κοινωνικών μέσων.

Τις τελευταίες τρεις εβδομάδες, διδάσκω τις ακόλουθες έννοιες:

• Όταν προσεγγίζετε κάποιον που θεωρείτε φίλο, τους δείχνει ότι το σκέφτεστε. Αυτή είναι μια πολύ σημαντική ιδέα για αγόρια με ADHD, πολλά από τα οποία αγωνίζονται κοινωνικά λόγω δυσκολίας λήψη προοπτικής - συγκεκριμένα, να σκεφτόμαστε τους άλλους και να κατανοούμε τις σκέψεις τους για εσάς.
• Όταν παίζετε διαδικτυακά με άλλα παιδιά, επεκτείνετε τη συζήτηση πέρα ​​από αυτό που συμβαίνει στο παιχνίδι. Ρωτήστε τους αν ήταν έξω, μιλήστε για το πώς κάνετε μαθήματα στο διαδίκτυο κ.λπ. Ενώ πολλά αγόρια με ADHD λένε ότι έχουν «φίλους» παιχνιδιών, συχνά δεν γνωρίζουν τίποτα για αυτά τα άτομα. Εάν τα γνωρίζουν, οι συνομιλίες σπάνια ξεπερνούν ό, τι συμβαίνει στο παιχνίδι.
• Οι ομαδικές συνομιλίες είναι εντάξει, αλλά δεν είναι οι ίδιες με την αποστολή γραπτών μηνυμάτων / μηνυμάτων σε κάποιον ξεχωριστά. Οι ομαδικές συνομιλίες δεν δείχνουν σε κάποιον που σκέφτεστε και θέλουν να συνδεθούν μαζί του.
• Απαντώντας στην ιστορία κάποιου Το Instagram ή το Snapchat είναι εντάξει, αλλά δεν δείχνει πραγματικά ότι καταβάλλετε προσπάθειες στη σχέση σας.
• Μπορείτε να δείξετε ότι σκέφτεστε έναν από τους φίλους σας στέλνοντας ένα αστείο meme, βίντεο YouTube ή τραγούδι που θέλετε να ακούσουν.
• Ρωτήστε τους αν έχουν παρακολουθήσει παραστάσεις ή YouTubers και δοκιμάστε να παρακολουθήσετε τις προτάσεις τους ακόμα κι αν δεν σας ενδιαφέρει πραγματικά. Αυτό το αποκαλώ «ψεύτικο,» όταν δείχνετε ενδιαφέρον για κάτι που ένας φίλος του αρέσει, ώστε να έχετε κοινό ενδιαφέρον να συζητήσετε. (Μοιράζομαι ιστορίες για το πώς αυτό με βοήθησε να καλλιεργήσω φιλίες στο γυμνάσιο και το γυμνάσιο.)
• Προσπαθήστε να μιλήσετε με δύο ή τρία παιδιά μερικές φορές την εβδομάδα εκτός από τη συνομιλία ενώ παίζετε.

[Πώς να κάνετε φίλους: Ένας οδηγός για παιδιά με ADHD (και τους γονείς τους, πάρα πολύ)]

Διδάσκω σε όλους τους άντρες με τους οποίους εργάζομαι ότι η οικοδόμηση και η διατήρηση φιλίας είναι σημαντική προσπάθεια και είναι ευθύνη τους να κάνουν μια προσπάθεια να συνδεθούν με άλλα παιδιά, ιδιαίτερα σωστά τώρα.

Πολλοί γονείς δεν σκέφτονται την έλλειψη των γιων τους ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ σχεσεις εκτός σχολείου ή δραστηριοτήτων επειδή, με την πάροδο του χρόνου, έχουν συνηθίσει να κοινωνικοποιούνται μέσω βιντεοπαιχνιδιών. Βοηθήστε τον γιο σας να μάθει πώς να βάζει χρόνο και προσπάθεια σε κοινωνικές σχέσεις κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου όταν το σχολείο είναι έξω. Αν δεν είναι δεκτός να το ακούσει από εσάς, ενημερώστε τον ότι το "ADHD Dude" το είπε αυτό ή δείξτε του ένα από τα βίντεο του Dude Talk στο ADHD Dude κανάλι YouTube.

Η έρευνα έχει δείξει ότι ο καλύτερος δείκτης επιτυχίας στη ζωή δεν είναι η νοημοσύνη, αλλά η ικανότητα δημιουργίας και διατήρησης κοινωνικών σχέσεων με άλλους. Πολλοί ενήλικες άνδρες αγωνίζονται με αυτό. Εάν μπορείτε να ξεκινήσετε τη διαδικασία διδασκαλίας τώρα, βοηθάτε τον γιο σας να μάθει μια ικανότητα που θα τον βοηθήσει για το υπόλοιπο της ζωής του.

[Δωρεάν οδηγός: Πώς να βοηθήσετε το παιδί σας με ADHD να κάνει καλούς φίλους]

---

Ryan Wexelblatt, LCSW είναι ο διαμεσολαβητής του ADHD Dude Facebook Group και Κανάλι YouTube. Ο Ryan ειδικεύεται στην εργασία με άνδρες (ηλικίας 5-22 ετών) που παρουσιάζουν ADHD, άγχος με ADHD και μαθησιακές διαφορές. Είναι ο μοναδικός επαγγελματίας στις Ηνωμένες Πολιτείες που ειδικεύεται στη διδασκαλία κοινωνικών γνωστικών δεξιοτήτων σε αγόρια από ανδρική προοπτική.

Ενημερώθηκε στις 9 Απριλίου 2020