Μελέτη: Η φτώχεια αυξάνει τον κίνδυνο για ΔΕΠΥ και μαθησιακές δυσκολίες

23 Μαρτίου 2020

Οι οικογένειες που είναι κλειδωμένες σε έναν κύκλο φτώχειας έχουν υψηλότερα ποσοστά διαταραχής υπερκινητικότητας έλλειψης προσοχής (ADHD ή ADD) και μαθησιακές δυσκολίες (LD) από ό, τι οι αμερικανικές οικογένειες που ζουν πάνω από το όριο της φτώχειας, σύμφωνα με μια Εθνική Στατιστική Υγείας των ΗΠΑ κανω ΑΝΑΦΟΡΑ.¹

Χρησιμοποιώντας δεδομένα από την Εθνική Έρευνα Συνέντευξης Υγείας μεταξύ 2016 και 2018, ομοσπονδιακοί ερευνητές διαπίστωσαν ότι ADHD ή LD διαγνώστηκε στο 19% των παιδιών που ζουν σε οικογένειες κάτω από το επίπεδο φτώχειας. Αντίθετα, οι διαγνώσεις ADHD ή LD υπήρχαν μόνο στο 13% των οικογενειών στο επίπεδο της φτώχειας ή πάνω από αυτό - ορίζεται από το ετήσιο εισόδημα των νοικοκυριών 26.200 $ για μια τετραμελή οικογένεια.

Σύμφωνα με τα στοιχεία, μια διάγνωση του ADHD ή LD βρέθηκε στο 15% των παιδιών με γονείς που είχαν εκπαίδευση γυμνασίου ή λιγότερο? το ίδιο ισχύει σε λιγότερο από το 13% των παιδιών με γονείς που παρακολούθησαν τριτοβάθμια εκπαίδευση. Περίπου το 21% των λευκών παιδιών με γονείς που είχαν δίπλωμα γυμνασίου ή λιγότερο είχαν διαγνωστεί ADHD ή LD, σε σύγκριση με το 16% των μαύρων παιδιών και το 11,5% των Ισπανών παιδιών σε παρόμοια περιστάσεις. Αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι οι ADHD και LD είναι λιγότερο διαδεδομένες μεταξύ των μαύρων και των Ισπανικών οικογενειών. μόνο ότι διαγιγνώσκεται και / ή αναφέρεται λιγότερο συχνά.

Ο Δρ Victor Fornari, αντιπρόεδρος ψυχιατρικής παιδιών και εφήβων στο νοσοκομείο Zucker Hillside και Ιατρικό Κέντρο Παιδιών Cohen, εξήγησε, «Η φτώχεια συνδέεται συχνά με αυξημένες δυσμενείς εμπειρίες και τραύματα στην παιδική ηλικία. Δεν πρόκειται για φυλή. Νωρίς παιδικό τραύμα αλλάζει τον εγκέφαλο και τα γονίδια μας, με επιγενετικές αλλαγές που είναι πραγματικές. "

Επειδή η υποκείμενη έρευνα βασίστηκε σε αναφορές γονέων για διάγνωση ADHD ή LD, αφήνει πολύ περιθώριο για ανθρώπινα λάθη και αναφορές λόγω στίγματος. Επιπλέον, αυτή η μελέτη δεν συνέβαλε στην υγεία και τη χρηματοδότηση του δημόσια σχολικά συστήματα σε χαμηλά- έναντι περιοχές υψηλού εισοδήματος, ένας παράγοντας που αναμφίβολα επηρεάζει τη μάθηση. Η κάλυψη αστέγων και ασφάλισης υγείας δεν συμπεριλήφθηκε επίσης στα ευρήματα. Όλα αυτά υποδηλώνουν ότι απαιτείται περισσότερη μελέτη για την πλήρη κατανόηση του τρόπου με τον οποίο η φτώχεια επηρεάζει τη σωματική και ψυχολογική υγεία των παιδιών στις Ηνωμένες Πολιτείες.

Πηγές:

¹Fornari, Victor, et al., NCHS Data Brief, Εθνικό Κέντρο Στατιστικών Υγείας των Η.Π.Α. (Παραμορφώνω. 2020).

Ενημερώθηκε στις 23 Μαρτίου 2020