Καλοκαιρινές διακοπές: Βρείτε το καλύτερο στρατόπεδο

Για τους περισσότερους γονείς, κατασκήνωση προκαλεί σκέψεις γεμάτες ήλιο γεμάτες μέρες στον καθαρό αέρα, κάνει τέχνες, τραγουδά τραγούδια και κάνει νέους φίλους.

Όμως, για τους γονείς των παιδιών με διαταραχή έλλειψης προσοχής (ADHD), υπάρχουν επίσης πολλές ανησυχίες. Θα ταιριάζει το παιδί τους; Θα κάνει φίλους; Ποιος θα παρακολουθήσει τα φάρμακά του; Τι θα συμβεί αν πρέπει να πειθαρχηθεί; Μπορεί να χειριστεί μακριά από το σπίτι; Θα χάσει τα ακαδημαϊκά κέρδη που έγιναν κατά τη διάρκεια του έτους;

Η Bonnie Kayne δεν πίστευε ποτέ ότι ο γιος της, Charlie, 13 ετών, θα παρακολουθούσε καλοκαιρινό στρατόπεδο. "Ο Τσάρλυ έχει ΔΕΠΥ και έχει σκληρό χρόνο να κάνει και να διατηρήσει φίλους", λέει. "Νωρίς, ονομάστηκε το κακό αγόρι και η φήμη ήταν κολλημένη στο μέσον σχολείο."

Η Kayne λέει ότι ο Τσάρλυ την πλησίαζε με αγωνία για να παρακολουθήσει ένα στρατόπεδο ADHD, αφού γνώρισε έναν φίλο στο σχολείο που είχε παρακολουθήσει το προηγούμενο έτος.

"Ο Τσάρλι έχει πάει στο στρατόπεδο από τότε που ήταν 10 ετών", λέει. "Μπορεί να είναι ο ίδιος στο στρατόπεδο, χωρίς φόβο να επισημανθεί ή να πειραχτεί από τα άλλα παιδιά." Kayne λέει ότι τα οφέλη που μεταφέρονται στο σχολικό έτος. "Ο Τσάρλυ έχει περισσότερη εμπιστοσύνη και είναι σε θέση να συμβιβαστεί πιο εύκολα, δύο πράγματα που ήταν πολύ δύσκολα για αυτόν."

Αυτές τις μέρες, οι γονείς έχουν πολλά στρατόπεδα ADHD για να επιλέξουν από - πώς επιλέγετε το καλύτερο για το παιδί σας; Μιλήσαμε με τους διευθυντές στρατόπεδων ADHD και τους γονείς και διαπιστώσαμε ότι, αν και τα προγράμματα κατασκήνωσης είναι διαφορετικά, τα καλύτερα έχουν τα περισσότερα από τα παρακάτω χαρακτηριστικά.

• Πρόγραμμα βασισμένο σε αντοχή. "Ένα καλοκαιρινό στρατόπεδο θα πρέπει να επικεντρωθεί σε αυτό που κάνει το παιδί καλά και να τον βοηθήσει να επιτύχει σε αυτό", λέει ο John Willson, του SOAR, ο οποίος διοργανώνει στρατόπεδα στη Βόρεια Καρολίνα, τη Φλόριντα, το Ουαϊόμινγκ και την Καλιφόρνια. «Οι μαθητές μας συχνά αντιμετωπίζουν ένα υψηλό επίπεδο αντιληπτών αποτυχιών - στο σχολείο, στην παιδική χαρά, στο σπίτι. Είναι ζωτικής σημασίας για αυτούς να πετύχουν όταν πηγαίνουν στο στρατόπεδο. "

• Ένας χαμηλός δείκτης προσωπικού προς παιδί. Ένας σύμβουλος για κάθε δύο ή τρία παιδιά είναι ιδανικός. (Τα παιδιά με σοβαρές μαθησιακές δυσκολίες ή προβλήματα συμπεριφοράς θα πρέπει να λάβουν ακόμα μεγαλύτερη προσοχή.) Αυτό επιτρέπει στον σύμβουλο να γνωρίζει το παιδί και να παρέχει ατομική προσοχή. Ένα άλλο πλεονέκτημα: Τα προβλήματα πειθαρχίας είναι λιγότερο πιθανό να προκύψουν με μικρότερες ομάδες παιδιών κάτω από το άγρυπνο μάτι ενός συμβούλου.

• Ένα προσωπικό που ενθαρρύνει το παιδί σας. Ο Benjamin Mitchell, διευθυντής εισαγωγής στο Landmark College στο Βερμόντ, λέει ότι βοηθά το προσωπικό που απασχολεί πρόσφατα πτυχιούχους με ADHD και LD. "Για πολλούς μαθητές στο τριήμερο πρόγραμμα γυμνασίου μας, είναι η πρώτη φορά που βρισκόμαστε σε μια κοινότητα που τους καταλαβαίνει πραγματικά και τι περνούν", λέει. "Δεν χρειάζεται να προσποιείτε ότι είστε κάτι που δεν είστε, και δεν χρειάζεται να ζητήσετε συγγνώμη για τον εαυτό σας. Αυτή η αλλαγή στην κοινωνική δυναμική μπορεί να έχει διαρκή επίδραση στην αίσθηση του εαυτού του μαθητή ».

• Η σωστή προσέγγιση στην πειθαρχία. Στις περισσότερες περιπτώσεις, η στενή εποπτεία και οι σαφώς καθορισμένες προσδοκίες εξαλείφουν τα ζητήματα συμπεριφοράς. Και όταν υπάρχει κάποιο πρόβλημα; Φυσικές συνέπειες - εάν ένα παιδί αρνείται να φορέσει ένα σωσίβιο κατά τη βαρκάδα, παραμένει στην ξηρά - σε συνδυασμό με τη συγχώρεση και την κατανόηση, είναι συνήθως αρκετό για να αποθαρρύνει τα επαναλαμβανόμενα αδικήματα.

Εάν το παιδί σας έχει σοβαρά και σταθερά προβλήματα συμπεριφοράς, πρέπει να δημιουργηθεί ένα πιο λεπτομερές σχέδιο. Είναι καλύτερο να έχετε μια συνάντηση ή μια τηλεφωνική συνομιλία με τον διευθυντή του στρατοπέδου. Οι γονείς πρέπει να συζητούν τις περιστάσεις του παιδιού τους και να ακολουθούν γραπτώς ένα αντίγραφο στον σύμβουλο. Αν ο θεραπευτής του παιδιού σας είναι πρόθυμος, κανονίστε μια κλήση συνδιάσκεψης με προσωπικό στρατοπέδου. Όσο περισσότερες πληροφορίες έχει το στρατόπεδο για το παιδί σας, τόσο καλύτερα μπορούν να προσαρμόσουν το πρόγραμμα στις ανάγκες του.

• Υπεύθυνη παρακολούθηση της φαρμακευτικής αγωγής. Μια μητέρα τριών παιδιών με ΔΕΠΥ ανησυχούσε ότι οι σύμβουλοι θα μπορούσαν να κρατήσουν τα φάρμακά τους ευθεία. Ελέγξτε με το στρατόπεδο για να μάθετε ποιος θα χορηγεί φάρμακα. Πολλά στρατόπεδα απασχολούν ένα μεγάλο προσωπικό εκπαιδευμένων νοσοκόμων, οι οποίοι διαχειρίζονται συστηματικά τα φάρμακα. Σχεδόν όλοι αυτοί συνεργάζονται με εταιρείες που προσυμπαικώνουν μεμονωμένες δόσεις φαρμάκων, οπότε η νοσοκόμα δεν είναι σε θέση να υπολογίζει τα χάπια.

• Επαρκής εξωσχολικός χρόνος. Οι επιβάτες θα πρέπει να έχουν άφθονες ευκαιρίες να επιλέξουν δραστηριότητες που τους ενδιαφέρουν. Αυτές οι εξωσχολικές ευκαιρίες τους επιτρέπουν να μαθαίνουν νέες δεξιότητες και να σχηματίζουν φιλίες με άλλους κατασκηνωτές. Πολλά προγράμματα έχουν καθημερινά δραστηριότητες καμπίνας, για να ενθαρρύνουν τη σύνδεση και να ασκούν κοινωνικές δεξιότητες.

• Ο ίδιος στόχος για το παιδί σας. Για το παιδί που αγωνίζεται κοινωνικά κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, το στρατόπεδο μπορεί να είναι μια πρώτη ευκαιρία για να κάνουν διαρκή φιλίες. Η κατάρτιση κοινωνικών δεξιοτήτων, ενσωματωμένη στις δραστηριότητες κατασκήνωσης, θα πρέπει να αποτελεί σημαντική συνιστώσα κάθε προγράμματος ADHD / LD. Μερικοί γονείς μπορεί να έχουν περισσότερες από κοινωνικές δεξιότητες στο μυαλό. Ίσως θέλουν το παιδί τους να είναι καλύτερος ακροατής ή να κρατήσει τα χέρια του στον εαυτό του. Συζητήστε με το στρατόπεδο για να αναπτύξετε ένα σχέδιο για να βοηθήσετε το παιδί να επιτύχει αυτούς τους στόχους. Το στρατόπεδο, ο γονιός και το παιδί πρέπει πάντα να βρίσκονται στην ίδια σελίδα.

Ενημερώθηκε στις 6 Οκτωβρίου 2017