«Δεν αφορά τα κοινωνικά στοιχεία. Πρόκειται για την κοινωνική μάθηση. "

Τι προκαλεί προκλήσεις κοινωνικής μάθησης

Οι κοινωνικές δεξιότητες σε παιδιά με ADHD είναι σχεδόν καθολικά παρεξηγημένες. Για παράδειγμα, οι γονείς και οι επαγγελματίες μου λένε συχνά, «Χάνει τα κοινωνικά στοιχεία». Αλλά αυτό δεν είναι ακριβές για τα περισσότερα παιδιά με ADHD που έχουν κοινωνικές μαθησιακές προκλήσεις, που σημαίνει ότι δεν έχουν μάθει κοινωνικές πληροφορίες διαισθητικά από νεαρή ηλικία στον ίδιο βαθμό με τους συνομηλίκους τους.

Καθυστέρηση στη λήψη προοπτικών - αυτή είναι η βάση αυτών των κοινωνικών μαθησιακών προκλήσεων. Τα παιδιά με ADHD δυσκολεύονται να σκεφτούν τις σκέψεις των άλλων και να καταλάβουν πώς συναντούν τους άλλους. Αυτό είναι αποτέλεσμα της καθυστερημένης αυτοκατευθυνόμενης συζήτησής τους, ή "Προπονητής εγκεφάλου" όπως το λέω.

Στο πρώιμο δημοτικό σχολείο, οι καθυστερημένες δεξιότητες λήψης προοπτικών μοιάζουν με:

• Θέλετε να ελέγξετε τις καταστάσεις παιχνιδιού
• Όντας αυταρχικός
• Αντιμετωπίζετε προβλήματα με το αμοιβαίο παιχνίδι

Γύρω στην ηλικία των 10 ή 11 ετών, οι προκλήσεις κοινωνικής μάθησης γίνονται πιο αισθητές επειδή το να γίνετε μέλος μιας ομάδας ομοφυλοφίλων γίνεται σημαντικό για περισσότερα παιδιά και οι κοινωνικές προσδοκίες αυξάνονται. Αυτό συμβαίνει όταν οι περισσότεροι γονείς επικοινωνούν μαζί μου επειδή συνειδητοποιούν ότι αυτό δεν έχει βελτιωθεί με την ηλικία.

Εκδηλώσεις προκλήσεων κοινωνικής μάθησης

Παιδιά με ADHD που αγωνίζονται κοινωνικά λόγω καθυστερημένες δεξιότητες λήψης προοπτικών συχνά δεν καταλαβαίνουν γιατί οι συνομηλίκοι τους μπορεί να αντιδρούν αρνητικά σε αυτούς. Ως αποτέλεσμα, μπορεί να πιστεύουν ότι άλλα παιδιά είναι κακοί για αυτά ή εκφοβίζονται. Στην πραγματικότητα, τις περισσότερες φορές, τα λόγια ή οι συμπεριφορές τους προκάλεσαν αρνητική απάντηση. Αυτό το αποκαλώ «σκέψεις ying».

Ένας άλλος λόγος για τον οποίο τα παιδιά με ADHD αγωνίζονται κοινωνικά είναι λόγω φτωχών επίγνωση της κατάστασηςή διαβάζοντας το πεδίο. Εάν ο γιος σας περπατούσε ποτέ στο δρόμο χωρίς να κοιτάξει, ήταν επειδή δεν χρησιμοποιούσε την επίγνωση της κατάστασης. Συχνά βρίσκω ότι τα παιδιά τα πάνε καλά σε δομημένες κοινωνικές καταστάσεις, αλλά δυσκολεύονται να διαβάσουν το πεδίο σε μη δομημένες ή ημιδομημένες καταστάσεις.

Πώς να αντιμετωπίσετε προκλήσεις κοινωνικής μάθησης

Οι κοινωνικές προκλήσεις μάθησης είναι ένα μαθησιακό πρόβλημα δεν ένα ζήτημα ψυχικής υγείας.

Η συμβουλευτική ή η ομιλία δεν πρόκειται να αντιμετωπίσει αποτελεσματικά τις κοινωνικές μαθησιακές προκλήσεις. ΕΝΑ ομάδα κοινωνικών δεξιοτήτων μπορεί να σας έχει προτείνει ένας επαγγελματίας, αλλά να γνωρίζετε ότι η έρευνα δείχνει ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων δεν είναι αποτελεσματικά για παιδιά με ΔΕΠΥ και αυτό ισχύει σίγουρα για τη συντριπτική πλειονότητα των οικογενειών με τις οποίες δουλειά.

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ παρακάτω για περισσότερα

Προκλήσεις κοινωνικής μάθησης: Επόμενα βήματα

• Ρολόι:Οι 10 κορυφαίες εκδηλώσεις ADHD στα αγόρια
• Καταλαβαίνουν:Το παιδί μου θα έχει ποτέ έναν καλύτερο φίλο;
• Ανάγνωση: Πώς να κάνετε φίλους: Ένας οδηγός για παιδιά με ADHD (και οι γονείς τους, πάρα πολύ)

---

Ryan Wexelblatt, LCSW είναι ο διαμεσολαβητής του ADHD Dude Facebook Group και Κανάλι YouTube. Ο Ryan ειδικεύεται στην εργασία με άνδρες (ηλικίας 5-22 ετών) που παρουσιάζουν ADHD, άγχος με ADHD και μαθησιακές διαφορές.

Υποβάλετε τις ερωτήσεις σας σχετικά με την ADHD σε αγόρια εδώ!

Ενημερώθηκε στις 5 Φεβρουαρίου 2021