Αγαπητέ ADDitude: Πώς μπορεί ο γιος μου να σταματήσει να χτυπά;

ADDitude Απαντήσεις

Ένα παιδί με ADHD που είναι εννέα ετών μπορεί να έχει τη συναισθηματική ωριμότητα ενός έξι ή επτά ετών. Αυτό τον κάνει να αισθάνεται εκτός τόπου μεταξύ των συνομηλίκων τους. Έχουν προβλήματα που ρυθμίζουν τα συναισθήματα ή σταματούν παρορμητικές ενέργειες. Όταν βρίσκονται σε παιδιά που δεν έχουν ΔΕΠ-Υ, η συμπεριφορά τους ξεχωρίζει ακόμα περισσότερο.
Συζητήστε με τον παιδίατρό σας για να βεβαιωθείτε ότι οι ιατρικοί λόγοι αποκλείονται. Μπορείτε επίσης να ζητήσετε μια παραπομπή σε έναν θεραπευτή συμπεριφοράς, ο οποίος μπορεί να συνεργαστεί μαζί σας σχετικά με τις στρατηγικές για την εφαρμογή στο σπίτι και να μοιραστεί με τον δάσκαλό του. Η συνεπής επικοινωνία είναι σημαντική αυτή τη στιγμή. Ζητήστε από τον καθηγητή του να συμπληρώσει ένα γράφημα συμπεριφοράς κάθε μέρα και να το στείλει στο σπίτι με το γιο σας. Μπορείτε να αντιδράσετε αμέσως σε οποιαδήποτε κατάσταση. Επικεντρωθείτε στην ανταμοιβή της "σωστής" συμπεριφοράς. Πιάστε τον γιο σας να μιλάει ωραία σε κάποιον και τον επαίνεσε. Τονίστε την κατάλληλη συμπεριφορά, αντί να εστιάζετε στην ακατάλληλη συμπεριφορά.

Δημοσιεύτηκε από τον Eileen Bailey
Ελεύθερος συγγραφέας, συγγραφέας που ειδικεύεται στην ADHD, άγχος και αυτισμό

ADDitude Απαντήσεις

Το ίδιο συνέβη και με το γιο μου γύρω από την 2η τάξη. Ακολουθεί ο τρόπος με τον οποίο σταματήσαμε: "Πώς βοήθησα τον γιο μου να σταματήσει να χτυπά τους συμμαθητές".

Ο λόγος που χτυπάει είναι επειδή οι ικανότητές του στην ανοχή απογοήτευσης και στη συναισθηματική ρύθμιση καθυστερούν. Αναπτυξιακά, είναι περίπου δύο χρόνια πίσω από τους συμμαθητές του. Ανάγνωση του βιβλίου, Το εκρηκτικό παιδί από τον Ross Greene μας βοήθησε τρομερά. Η επαγγελματική θεραπεία βοήθησε επίσης σε αυτούς τους τομείς.

Ακολουθούν ορισμένα άρθρα σχετικά με την επίλυση προβλημάτων συμπεριφοράς:

>Βοηθώντας παιδιά που πάσχουν από ADHD

>Δημιουργία παιδιών για επιτυχία με τροποποίηση συμπεριφοράς

Δημοσιεύτηκε από την Penny
ADDitude κοινοτικός συντονιστής, συγγραφέας για γονείς ADHD, μαμά να έφηβος με ADHD, LDs, και αυτισμό

Απαντήσεις αναγνώστη

Ξεκίνησα να χρησιμοποιώ το πρόγραμμα του Ross Greene, το "Collaborative & Proactive Solutions" που περιγράφεται στο βιβλίο του Το εκρηκτικό παιδί. Έχει μια ιστοσελίδα, www. LivesintheBalance.org, που μπορεί να σας δώσει περισσότερες πληροφορίες.

Υπάρχει επίσης ένα μεγάλο σύνολο βιβλίων που απευθύνονται σε νεότερα παιδιά. Τα βιβλία προορίζονται να τα διαβάζουν αρκετές φορές και στη συνέχεια να ασκούνται πολλές φορές. Ίσως θελήσετε να ξεκινήσετε, Όταν αισθάνομαι θυμωμένος. Επίσης, Τα χέρια δεν είναι για το χτύπημα φαίνεται σαν μια λογική επιλογή.

Τις καλύτερες ευχές μου!

Δημοσιεύτηκε από 20Beth2013

Απαντήσεις αναγνώστη

Έχετε δίκιο να ανησυχείτε για το χτύπημα για προφανείς λόγους. Πρακτική χρήση στρατηγικών όπως λέγοντας, "Δεν μου αρέσει αυτό" αντί να χρησιμοποιείτε βία. Θα μπορούσε να είναι ο γιος σας απογοητευμένος και ανταποκρίνεται πραγματικά στο δύσκολο περιβάλλον του στο σχολείο. Προσπαθήστε να βρείτε και να αφαιρέσετε, στο μέτρο του δυνατού, πηγές απογοήτευσης.

Μερικές φορές τα παιδιά επωφελούνται από μια δραστηριότητα όπως το τζούντο, όπου υπάρχει η ευκαιρία να δραστηριοποιηθούν σε ένα ελεγχόμενο περιβάλλον και να μάθουν τον αυτοέλεγχο.

Η προσπάθεια να καταλάβουμε τα δυνατά σημεία του και να κάνουμε το σχολικό έργο ενδιαφέρον είναι μια εξαιρετική στρατηγική.

Δημοσιεύτηκε από τον John Tucker, PhD, ACG. ADHD Coach

Απαντήσεις αναγνώστη

Ο γιος μου μόλις γύρισε 7. Στο παρελθόν, είχε κάποιο πρόβλημα να χτυπήσει ή να βλάψει άλλα παιδιά. Δεν το κάνει πια.

Χρησιμοποιήσαμε αυτό το σχέδιο για να τον βοηθήσει να σταματήσει. Πρώτον, θα έπρεπε να γράψει μια επιστολή συγνώμης στο παιδί που χτύπησε. Στη συνέχεια, θα γράψει στο σημειωματάριό του "Θυμηθείτε", "δεν ενεργώ άλλα παιδιά". Θα ξεκινούσε με έναν αριθμό σαν 50 X. Αν το έκανε ξανά, θα το έκανε 100 X, αν το έκανε ξανά, 200 X. (Μέχρι τότε, σταμάτησε να το κάνει.)

Παράλληλα, θα έπρεπε να πάει στο δωμάτιό του όταν έφθασε από το σχολείο εκείνη την ημέρα.

Δημοσιεύθηκε από την Takeoutchick

Απαντήσεις αναγνώστη

Θα ήθελα πολύ να συστήσω θεραπεία. Μελέτες δείχνουν ότι η καλύτερη θεραπεία προκύπτει από τη θεραπεία σε συνδυασμό με φαρμακευτική αγωγή. Ο θεραπευτής μπορεί επίσης να σας δώσει συμβουλές για το πώς να συνεχίσετε να εργάζεστε με το γιο σας στο σπίτι. Περνάμε με μια συνεδρία κάθε 2-3 εβδομάδες. Μερικές φορές, αυτό δεν είναι αρκετό και μερικές φορές είναι πάρα πολύ. (Εάν τα παιδιά σας είναι σαν τη δική μου, έχουμε μερικές φορές κάποια καλά ξόρκια για μερικές εβδομάδες). Αλλά οι μηχανισμοί αντιμετώπισης είναι ικανοποιητικοί μόνο αν τις χρησιμοποιήσει. Σε ποιον παίρνετε να παίξετε για να τον θυμηθείτε.

Ο θεραπευτής του γιου μου χρησιμοποίησε δύο διαφορετικές στρατηγικές με το γιο μου όταν ήταν 7 ετών. Ένα που λειτούργησε καλά ήταν ένα ρουθούνι που αναπνέει. Όταν αισθανόταν ότι το θυμό του έφθασε στο κόκκινο, το θυμό του χρώματος, θα κρατούσε ένα ρουθούνι κλειστό και πήρε βαθιές αναπνοές και έφτασε στο 10. Μια τακτική που θυμόμαστε που τον χρησιμοποιήσαμε τον βοηθά να σταματήσει και να σκεφτεί: μια χαλαρή ταινία από καουτσούκ στον καρπό του. Δούλεψε για το γιο μου.

Δημοσιεύτηκε από kristinh

Απαντήσεις αναγνώστη

Ο γιος μου, τώρα 13 ετών, έκανε ένα σχολικό πρόγραμμα πολεμικών τεχνών για 5 χρόνια. Πριν από αυτό, είχε πολλά προβλήματα επιθετικότητας στο σχολείο. Δεν είμαι σίγουρος ότι βοήθησε με την προσοχή / εστίαση - αλλά βοήθησε στην κατανόηση των ορίων - παλεύετε μόνο στο dojo, σέβεστε τον εκπαιδευτή και χρησιμοποιείτε τον αυτοέλεγχο. Οι ειδικοί λένε ότι τα ατομικά σπορ είναι πιο κατάλληλα για τα παιδιά ADHD σε αντίθεση με τα ομαδικά αθλήματα - δεδομένου ότι τους επιτρέπει να προχωρούν με τον δικό τους ρυθμό.

Δημοσιεύθηκε από jayflight

Απαντήσεις αναγνώστη

Ένα πολύ σημαντικό πράγμα: η άμεση τιμωρία είναι απολύτως απαραίτητη - αλλά μην χρησιμοποιείτε περιφρόνηση! Ο γιος σας είναι επιθετικός επειδή δεν μπορεί να ελέγξει τις παρορμήσεις του, όχι επειδή είναι "κακός". Οι τιμωρίες που χρησιμοποιείτε πρέπει να είναι λογικές και συνεπείς: ο κανόνας είναι ότι αν χτυπήσεις πρέπει να χάσεις... και να μείνεις... "Ίσως χρειαστεί να το πεις εδώ μήνες πριν το παιδί σου τελικά μπορέσει να σταματήσει η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ. Και θα υπάρξουν πάντα καταστάσεις που θα τον πιάσουν εκτός φρουράς και θα το κάνει και πάλι.

Πρέπει να θυμάστε ότι θα χρειαστεί πολύ περισσότερο από το γιο σας για να σταματήσει η παρορμητική επιθετικότητα από ό, τι θα χρειαζόταν οι περισσότεροι άνθρωποι για να το κάνουν. Έτσι, εάν είστε θυμωμένος με αυτόν ότι πρέπει να τον τιμωρήσετε για 20η φορά ήδη, παρακαλώ προσπαθήστε να το καταλάβετε ο εγκέφαλός του λειτουργεί διαφορετικά σε μια τέτοια κατάσταση και ότι χρειάζεται την τιμωρία, αλλά δεν αξίζει κανένα θυμός.

Το πιο σημαντικό είναι να πιστεύετε ότι ό, τι έκανε ο γιος σας ήταν μόνο επειδή η κατάσταση ήταν πολύ σκληρή για να το χειριστεί. Κάνε ό, τι πρέπει να γίνει, αλλά πάντα πιστεύουν ότι τα παιδιά δεν το κάνουν με σκοπό και το παιδί σας θα βγει καλά.

Δημοσιεύτηκε από befree

Απαντήσεις αναγνώστη

Εστίαση στις φυσικές συνέπειες. Κάντε μια λίστα με τις συνέπειες με Ο γιος σας. Για παράδειγμα: Αν χτυπά έναν φίλο. Έχει χρησιμοποιήσει τα χέρια του για να βλάψει. Τον αφήστε να κάνει μια απλή κάρτα "Συγνώμη", να την πάρετε στον φίλο και να αγκαλιάσετε ή να σφίξετε τα χέρια. Αργότερα μιλήστε για το πώς χρησιμοποίησε το μυαλό του και τα χέρια του για καλοσύνη και μιλήστε για το πώς αισθάνθηκε αφού πέταξε τον φίλο του εναντίον του πώς αισθάνθηκε αφού ήταν καλός. Και επαναλάβετε αυτή τη διαδικασία κάθε φορά που συμβαίνει.

Εάν έχετε τον κανόνα και η συνέπεια γράφεται εκεί που μπορεί να το δει, όταν παραβιάζει έναν κανόνα απλώς επισημαίνει την συνέπεια και λέει, "Ο κανόνας λέει ότι δεν χτυπάμε φίλους. Οι συνέπειες είναι... "Προέρχεται από έναν συγκεκριμένο, ασπρόμαυρο κανόνα και δεν βασίζεται στην κρίση του γονέα. Βοηθά στον τερματισμό των αγώνων ελέγχου, επειδή οι γονείς και τα παιδιά εργάζονται μαζί για να ακολουθήσουν τους κανόνες. Είναι λιγότερο πιθανό να οδηγήσει σε αρνητικά ή ενοχικά συναισθήματα για τους απογοητευτικούς γονείς. Τα παιδιά βλέπουν ότι έχουν σπάσει ένα κανόνας, όχι τη σχέση τους με τον γονέα τους!

Στη συνέχεια, όταν η συνέπεια έχει τελειώσει, απλά αφήστε το να πάει! Η ανανέωση του τι συνέβη, το κάνει μόνο μεγαλύτερο, όπως η κακή του συμπεριφορά είναι ό, τι τον καθορίζει. Πρέπει να τον κάνετε να δει ότι πρόκειται για περιστατικά, αλλά μην συνθέτουν ολόκληρο τον άνθρωπο του. Δείξτε του να μην κρίνει ένα άτομο μόνο για τα λάθη του. Παίρνει πάρα πολλές ιδιότητες και συμπεριφορές για να κάνει ένα άτομο.

Δοκιμάστε αυτή τη δραστηριότητα. Έχετε τον γιο σας να βρίσκεται σε ένα τεράστιο κομμάτι χαρτί, να εντοπίσει το σώμα του, και στη συνέχεια χρησιμοποιώντας το χρώμα που επιλέγει να τον σημάνει τον εγκέφαλο, την καρδιά και τη σπονδυλική του στήλη. Ζητήστε του να περιγράψει τον εαυτό του: καλό και κακό. Χρησιμοποιήστε τις γενικότητες και τις λεπτομέρειες. Ετικέτα σε όλο το πλησιέστερο προς το κατάλληλο μέρος του σώματος. Αν λέει ότι είναι γρήγορος, γράψτε το στα πόδια του. Καταγράψτε αυτό που σκέφτεται στον εγκέφαλό του και πώς αισθάνεται στην καρδιά του. Για τη σπονδυλική στήλη του: ρωτήστε τον τι θέλει / θέτει ένα στόχο. Αυτός προσπαθεί να καθοδηγήσει τον εαυτό του. Έχετε τα μέλη της οικογένειας προσθέτοντας θετικά. Χρωματίστε, διακοσμήστε και κρεμάστε το. Κάνετε νέους όσο μεγαλώνει. Το θέμα είναι να βλέπει με διασκεδαστικό τρόπο όλα τα διαφορετικά πράγματα που κάνουν ένα άτομο εκτός από την "κακή" συμπεριφορά.

Θα είναι δύσκολο. Προσπαθήστε να μην είστε αμυντικοί εναντίον άλλων γονέων, δασκάλων, μελών της οικογένειας. Ελαχιστοποιήστε τις επικρίσεις λέγοντας κάτι σαν: "Εντάξει θα μιλήσω μαζί του." Ή "Θα σκεφτώ τι είπατε". Χαμογελάστε και πηγαίνετε μακριά. Αποθηκεύστε τις μάχες - ακόμη και όταν θέλετε να χτυπήσετε πίσω με όλα όσα έχετε - και να θυμάστε ότι θα περάσετε το χρόνο και την ενέργεια σας για το πώς αισθάνεται ο γιος σας και μαθαίνει για τον εαυτό του. Η οικογενειακή σχέση σας πάντα αμαρτάρει άλλους ανθρώπους, πολλοί από τους οποίους θα βγουν από τη ζωή αργότερα.

Θυμηθείτε, δεν είστε μόνοι σε αυτό, αλλά είναι σπάνιοι άνθρωποι είναι ειλικρινείς για τα βρώμικα πλυντήρια!

Δημοσιεύτηκε από tmk2001

Ενημερώθηκε στις 22 Μαΐου 2017