Οδηγίες για τους παιδίατρους Διάγνωση της ADHD

Η διάγνωση της διαταραχής έλλειψης προσοχής (ADHD) είναι μια ανακριβής επιστήμη, όχι επειδή δεν υποστηρίζεται, αλλά λόγω του ποιος κάνει τη διάγνωση.

Πολλά παιδιά με ADHD διαγιγνώσκονται και αντιμετωπίζονται από παιδίατροι και δεν μπορούν ποτέ να δουν έναν ψυχίατρο ειδικά εκπαιδευμένο για να κατανοήσουν τη διαταραχή. Οι έρευνες των παιδιατρών έχουν δείξει μεγάλες αποκλίσεις στα κριτήρια που χρησιμοποιούν για την καθιέρωση της διάγνωσης, καθώς και τις μεθόδους αντιμετώπισης της ADHD.

ο Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής έχει λάβει μέτρα για την αντιμετώπιση αυτού του προβλήματος. Η ομάδα των γιατρών ενημέρωσε τις οδηγίες κλινικής πρακτικής για τη διάγνωση και τη θεραπεία της ADHD και πάλι το 2011 για να βοηθήσει τους παιδίατρους καλύτερη διάγνωση ADHD στα παιδιά. Αυτές οι οδηγίες αντιμετωπίζουν τις ανησυχίες του κοινού σχετικά με την αχαλίνωτη λανθασμένη διάγνωση. Το 11% των μαθητών πιστεύεται ότι έχουν ADHD. πολλοί που δεν έχουν ποτέ διαγνωστεί, ενώ άλλοι χωρίς αυτό μπορεί να διαγνωσθούν και να αντιμετωπιστούν ακατάλληλα.

ο επικαιροποιημένες κατευθυντήριες γραμμές, που έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν στην αξιολόγηση της ADHD σε παιδιά ηλικίας 4 έως 18 ετών, περιλαμβάνουν τα ακόλουθα στοιχεία:

• Οι αξιολογήσεις ADHD θα πρέπει να ξεκινήσουν από τον κλινικό γιατρό πρωτοβάθμιας φροντίδας (όπως παιδίατρος) για παιδιά δείχνουν σημάδια δυσκολιών στο σχολείο, ακαδημαϊκές υποσχέσεις, προβληματικές σχέσεις και συμπεριφορά προβλήματα.
• Για να γίνει η διάγνωση, οι γιατροί θα πρέπει να βασίζονται σε κατευθυντήριες γραμμές που καθορίζονται από το Αμερικανική Ψυχιατρική Εταιρεία στο Διαγνωστικό και Στατιστικό Εγχειρίδιο Ψυχικών Διαταραχών (DSM-V). Αυτές οι οδηγίες απαιτούν να υπάρχουν τα συμπτώματα του παιδιού σε δύο ή περισσότερα περιβάλλοντα, και αυτό η ικανότητα του παιδιού να λειτουργεί ακαδημαϊκά και κοινωνικά πρέπει να έχει μειωθεί τουλάχιστον για έξι μήνες.
• Τα παιδιά με υποψία ADHD θα πρέπει να εξετάζονται για συνυπάρχουσες καταστάσεις, όπως προβλήματα μάθησης και γλώσσας, επιθετικότητα, καταστροφική συμπεριφορά, κατάθλιψη ή άγχος. Περισσότεροι από τα δύο τρίτα των παιδιών με ΔΕΠΥ έχουν συνυπάρχουσες συνθήκες.

Περισσότερες πληροφορίες διατίθενται από την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής σχετικά με τους HealthyChildren.org δικτυακός τόπος.

Ενημερώθηκε στις 28 Μαρτίου 2018