Αίσθημα απουσίας: Βοήθεια για Εξοστρακισμένους μαθητές με ΔΕΠΥ
Ε: «Ο γιος μου έχει διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) και συχνά αποκλείεται από τους συμμαθητές του στο διάλειμμα και σε άλλες κοινωνικές δραστηριότητες λόγω της συμπεριφοράς και των εκρήξεων του. Πώς μπορώ να συμμετάσχω τον δάσκαλό του για να βελτιώσω την αρνητική φήμη του παιδιού μου στο σχολείο;»
Εάν το παιδί σας έχει α αρνητική φήμη, τότε φαίνεται ότι αυτό το μοτίβο συμπεριφοράς και αποκλεισμού συνεχίζεται εδώ και αρκετό καιρό. Είναι ανησυχητικό να σας ακούω να ρωτάτε πώς να εμπλέξετε τον δάσκαλο, επειδή οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει ήδη να είναι μέρος μιας ομαδικής προσπάθειας για να βοηθήσουν οποιοδήποτε παιδί με προκλήσεις συμπεριφοράς.
Πώς να αντιμετωπίσετε τις προκλήσεις συμπεριφοράς
Το παιδί σας έχει IEP;
Πολλοί μαθητές με ΔΕΠΥ εμφανίζουν συμπτωματικές συμπεριφορές, όπως παρορμητικότητα ή συναισθηματική απρόβλεπτη συμπεριφορά, που τους δυσκολεύουν να τα πάνε καλά με άλλα παιδιά. Εάν η ΔΕΠΥ του παιδιού σας εμποδίζει την ικανότητά του να κοινωνικοποιείται ή να μαθαίνει με άλλα παιδιά, τότε θα πρέπει να έχει ένα Εξατομικευμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (
IEP) για την αντιμετώπιση αυτού του εμποδίου. Εάν δεν έχετε IEP, μπορείτε να ζητήσετε αξιολόγηση από τον διαχειριστή της ειδικής αγωγής στο σχολείο του παιδιού σας.Ζητήστε μια αξιολόγηση λειτουργικής συμπεριφοράς (FBA).
Ένας ειδικευμένος αναλυτής συμπεριφοράς - συνήθως ένας επαγγελματικά καταρτισμένος ειδικός με μεταπτυχιακό ή διδακτορικό δίπλωμα - θα πρέπει να εκτελέσει FBA. Τα περισσότερα σχολεία έχουν αυτούς τους ειδικούς σε προσωπικό. Αξιολογούν, σχεδιάζουν και εφαρμόζουν εξατομικευμένα σχέδια για να βοηθήσουν τα παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς.
Πρώτον, οι αναλυτές συμπεριφοράς μελετούν τι συμβαίνει γύρω από ένα παιδί όταν συμβαίνει αρνητική συμπεριφορά. Είναι ικανοί στην κατανόηση του σκοπού, της συχνότητας και της διάρκειας της συμπεριφοράς — για παράδειγμα, εμφανίζεται στην τάξη, στο μεσημεριανό γεύμα, στο λεωφορείο ή κατά τη διάρκεια μεταβάσεων ή χωρίς δομή; φορές?
[Αποκτήστε αυτήν τη δωρεάν λήψη: Η ημερήσια κάρτα αναφοράς για καλύτερη συμπεριφορά στην τάξη]
Οι ειδικοί αναλύουν επίσης τι λένε και τι κάνουν οι δάσκαλοι και οι συμμαθητές πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την εμφάνιση της συμπεριφοράς. Με βάση αυτές τις πληροφορίες, οι ειδικοί δημιουργούν ένα σχέδιο. Δεδομένου ότι οι δάσκαλοι έχουν τη μεγαλύτερη επαφή με τα παιδιά, πρέπει να συμμετέχουν στη δημιουργία και την εφαρμογή του σχεδίου.
Αυτή η προσέγγιση είναι πολύ αποτελεσματική στην τροποποίηση της συμπεριφοράς των παιδιών με ΔΕΠΥ στο δημοτικό, στο γυμνάσιο και στο γυμνάσιο. Όταν οι συμπεριφορές ενός παιδιού βελτιώνονται, η φήμη του μπορεί να ξαναχτιστεί. Ο δάσκαλος μπορεί να επηρεάσει τις αντιδράσεις των άλλων παιδιών και να τα βοηθήσει να γίνουν θετική δύναμη στην προσπάθεια να αλλάξουν και τη συμπεριφορά τους.
Πώς μπορούν οι δάσκαλοι να βοηθήσουν τους μαθητές που νιώθουν ότι έχουν απομείνει
Η εφαρμογή της προσέγγισης FBA μπορεί να πάρει κάποιο χρόνο, αλλά ο δάσκαλος του παιδιού σας μπορεί να κάνει αλλαγές στο ενδιάμεσο για να βοηθήσει το παιδί σας. Μοιραστείτε τις ακόλουθες στρατηγικές στην τάξη με τον δάσκαλο για να βοηθήσετε στην ενίσχυση της αποδοχής από τους συνομηλίκους και στη βελτίωση της φήμης του παιδιού σας:
1. Δώστε στο παιδί εργασίες να κάνει στην τάξη που είναι χρήσιμα για τους υπόλοιπους μαθητές, όπως η διανομή προμηθειών, η παράδοση ολοκληρωμένων μαθητών εργασιών και η βοήθεια στην προετοιμασία και το σερβίρισμα σνακ.
[Διαβάστε: Τι χρειάζονται τα παιδιά όταν τα απορρίπτουν οι συμμαθητές]
2. Βάλτε τους μαθητές σε ομάδες ή μικρές ομάδες εκμάθησης. Ζητήστε τους να δημιουργήσουν ένα σύνολο κανόνων ομαδικής συμπεριφοράς. Για να βοηθήσει με ιδέες, ο δάσκαλος μπορεί να προτείνει ορισμένους βασικούς κανόνες για ακρόαση με σεβασμό και ενσυνείδητη ανταλλαγή. Δώστε στους μαθητές θέματα για συζήτηση στην ομάδα, εφαρμόζοντας τους κανόνες της επικοινωνίας με σεβασμό. Στο τέλος της δραστηριότητας, ζητήστε από τους μαθητές να αξιολογήσουν την αποτελεσματικότητα των δεξιοτήτων που μόλις χρησιμοποίησαν. Αυτή η δραστηριότητα ενισχύει τη θετική αλληλεπίδραση και μειώνει την ευκαιρία για εκφοβισμός ή γελοιοποίηση.
3. Βρείτε ευκαιρίες για να αναδείξετε το τα δυνατά σημεία του μαθητή, όπως καλλιτεχνικό ή μουσικό ταλέντο. Ζητήστε από τον μαθητή να καταγράψει τις δραστηριότητες της τάξης. Η δημιουργία, η επεξεργασία και η προβολή ενός βίντεο είναι ένας καλός τρόπος για έναν μαθητή να κερδίσει την προσοχή άλλων παιδιών, αλλά με θετικό τρόπο. Αφήστε τον μαθητή να αποκτήσει τη φήμη του παραγωγού ταινιών ή του παιδιού που κάνει το «Ανέκδοτο της ημέρας» στην αρχή του μαθήματος — ή οποιουδήποτε ρόλου που θα βοηθήσει στην αντικατάσταση της παλιάς, αρνητικής φήμης.
4. Εάν ένα «ευάλωτο» παιδί κάνει μια παρουσίαση στην τάξη, προσκαλέστε «τιμητικούς καλεσμένους» όπως ο διευθυντής, η κυρία του γεύματος, μια ομάδα παιδιών από άλλη τάξη ή ένας γονέας να έρθει στην τάξη για να παρακολουθήσει. Μερικές φορές, η παρουσία ενός κοινού βοηθά τα αναίσθητα παιδιά να ξανασκεφτούν τη συμπεριφορά τους.
5. Ο δάσκαλος θα πρέπει επίσης να δημιουργήσει ένα περιβάλλον στην τάξη βασισμένο στον αμοιβαίο σεβασμό και ευγένεια, μοντελοποίηση του τι σημαίνει αυτό, και αναγνώριση και επιβράβευση της «ευγενικής» συμπεριφοράς όταν συμβαίνει. Πολλά σχολεία εφαρμόζουν Κοινωνική-Συναισθηματική Μάθηση προγράμματα σπουδών (SEL), τα οποία είναι γεμάτα με στρατηγικές που μπορούν να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να επιτύχουν αυτόν τον στόχο.
Feeling Left Out: Επόμενα βήματα
- ΔΩΡΕΑΝ Λήψη: Βοηθήστε τους συνομηλίκους του παιδιού σας να «αποκτήσουν» ΔΕΠΥ
- Ανάγνωση: Το παιδί μου είναι "αυτό το παιδί"
- Ανάγνωση: Η ανθεκτικότητα ξεκινά με την υπευθυνότητα – η δύναμη της υπηρεσίας για παιδιά με ΔΕΠΥ
ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ
Σας ευχαριστούμε που διαβάσατε το ADDitude. Για να υποστηρίξουμε την αποστολή μας να παρέχουμε εκπαίδευση και υποστήριξη για τη ΔΕΠΥ, παρακαλώ σκεφτείτε να εγγραφείτε. Το αναγνωστικό κοινό και η υποστήριξή σας βοηθούν να κάνουμε το περιεχόμενό μας και την προβολή μας δυνατά. Ευχαριστώ.
- Κελάδημα
- Ίνσταγκραμ
Από το 1998, εκατομμύρια γονείς και ενήλικες έχουν εμπιστευτεί την καθοδήγηση και την υποστήριξη των ειδικών της ADDitude για να ζήσουν καλύτερα με τη ΔΕΠΥ και τις σχετικές με αυτήν καταστάσεις ψυχικής υγείας. Η αποστολή μας είναι να είμαστε ο έμπιστος σύμβουλός σας, μια ακλόνητη πηγή κατανόησης και καθοδήγησης στην πορεία προς την ευεξία.
Αποκτήστε ένα δωρεάν τεύχος και δωρεάν ADDitude eBook, καθώς και εξοικονομήστε 42% στην τιμή εξωφύλλου.