Ένας νέος τρόπος για την ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων

Οι γονείς δεν χρειάζεται να διδάσκουν και να βασανίζουν τα παιδιά τους για να τους διδάξουν κοινωνικές δεξιότητες. Χρησιμοποιώ μια προσέγγιση που είναι πολύ πιο διασκεδαστική από το φωνάζοντας "Πόσες φορές σας έχω πει;"

Είναι ένα παιχνίδι που ονομάζεται Family Fable Time. Εδώ είναι πώς λειτουργεί: Η μαμά, ο μπαμπάς ή ένα παιδί επιλέγει μια συμπεριφορά στην οποία θέλει να πει μια ιστορία. Η ιστορία μπορεί να είναι για τους χαρακτήρες που παρουσιάζουν μια ακατάλληλη συμπεριφορά - πειράγματα, εξαπάτηση, διασκέδαση κάποιου - ή όσους έχουν καλή κοινωνικές δεξιότητες: λέγοντας σας ευχαριστώ όταν ένας φίλος περάσει το κέτσαπ. Το κλειδί είναι ότι κάθε ιστορία τελειώνει με "Και έτσι μαθαίνουμε".

Είπα τον πρώτο μύθο σε μια μητέρα και τον επταχρονο γιο της στο γραφείο μου για να τους δείξει πώς λειτουργεί. "Μόλις υπήρχε ένα αγόρι που ονομάζεται ZooZoo Lampclock, ο οποίος αγαπούσε να κερδίζει παιχνίδια. Ο ZooZoo έπαιξε πούλια με την αδερφή του Barbara. Ο μπαμπάς τους είπε ότι όποιος κερδίσει παίρνει το εστιατόριο για δείπνο εκείνο το βράδυ. Μετά από 10 λεπτά, ο ZooZoo χτύπησε την αδερφή του, αλλά άρχισε να το γελάει για να χάσει. Όταν ο μπαμπάς του είδε το ZooZoo να κάνει τη διασκέδαση της αδερφής του, είπε: «Το βραβείο πηγαίνει στη Barbara. Θα επιλέξει το εστιατόριο. Η ανταμοιβή είναι για τον παίκτη που είναι το καλύτερο άθλημα, ακόμα και όταν δεν κερδίζει. »Και έτσι έμαθε: Μερικές φορές η νίκη του παιχνιδιού δεν σας δίνει το βραβείο, αλλά συμπεριφέρεται σαν ένα καλό άθλημα».

Διδάγματα

Μια οικογένεια χρησιμοποίησε τα ζώα ως τους κύριους χαρακτήρες, που ήταν ένα χτύπημα με τα παιδιά. Μια άλλη οικογένεια άλλαξε τη μορφή του μύθους για να μαντέψει το μάθημα της ιστορίας.

Η ακόλουθη ιστορία βοήθησε την κόρη ενός πελάτη να λαμβάνουν υπόψη τα συναισθήματα των άλλων. "Μια φορά κι έναν καιρό, ένας βάτραχος με το όνομα Jumpy πήγε να επισκεφθεί τον φίλο του Buster, έναν κάστορα. Ο Μπάστερ χτίζοντας ένα φράγμα. «Θέλετε να διασκεδάσετε;» ρώτησε ο Jumpy. «Δεν μπορώ. Πρέπει να τελειώσω αυτό. »Ο Jumpy αισθάνθηκε ότι απορρίφθηκε και είχε κάποια διασκέδαση ούτως ή άλλως. Προσπάθησε να πηδήσει πάνω από το ρέμα, αλλά προσγειώθηκε στο φράγμα του Buster και το έσπασε. Ο Μπους ήταν εξοργισμένος. Ο Jumpy είπε: "Συγγνώμη που είμαι ανόητος." Ο Μπουστέρ τον συγχώρεσε και έβαλαν το φράγμα. Και έτσι μαθαίνουμε: μην είσαι ανόητος σε λάθος χρόνο. "

Το μύθο-λέγοντας είναι πολύ πιο εύκολο και πιο αποτελεσματικό στη διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων από το να προσπαθείς να βάλεις ένα παιδί σε καλύτερη συμπεριφορά.

Ενημερώθηκε στις 5 Απριλίου 2017