«Είμαι άρρωστος από τη λήψη Meds!"

Ένα από τα προβλήματα με τη φαρμακευτική αγωγή είναι ότι οι έφηβοι με ADHD δεν θυμούνται πάντα να το πάρουν. Όπως είπε ένας ψυχίατρος: "Εάν ένας έφηβος μπορεί να θυμάται να παίρνει με συνέπεια το φάρμακό του, πιθανότατα δεν έχει έλλειμμα προσοχής".

Όταν ο γιος μας, ο Alex, ήταν στο γυμνάσιο, πέρασε περιόδους κατά τις οποίες σταμάτησε να παίρνει το φάρμακό του. Οι λόγοι του ποικίλουν: Μερικές φορές ξέχασε και άλλες φορές απογοητεύθηκε από την ανάγκη να παίρνει φάρμακο κάθε μέρα. Γνωρίζοντας ότι μπορούσε να είναι παρορμητικός και τολμηρός, ανησυχούσαμε μέχρι να περάσουμε από αυτά τα τραχιά σημεία.

Ένα πράγμα που μάθαμε: Τσιμπήστε το έφηβό σας να παίρνετε φάρμακα δεν λειτουργεί. Φανταστείτε μια ευερέθιστη γυναίκα που ζητάει ο σύζυγός της: «Έχετε πάρει σήμερα το χάπι της ορμόνης σας;» Πολλοί έφηβοι δεν με πειράζουν λαμβάνοντας τα φάρμακά τους επειδή γνωρίζουν ότι τους βοηθά να πετύχουν στο σχολείο, οξύνουν την εστίαση και βελτιώνουν την οδήγησή τους δεξιότητες. Η μεγάλη πρόκληση είναι να γίνει ένα συνεπές πράγμα. Εδώ είναι μερικές στρατηγικές που δούλεψαν για εμάς, και είμαι βέβαιος ότι θα δουλέψει για σένα.

Μην υποθέτετε το χειρότερο. Η «άρνηση της φαρμακευτικής αγωγής», η οποία εμφανίζεται μερικές φορές κατά τη διάρκεια της εφηβείας, μπορεί να είναι «ληστεία από φαρμακευτική αγωγή» λανθασμένα υποθέτουν το χειρότερο - ότι ο έφηβος αρνείται να πάρει το φάρμακο - θα ξεκινήσει μια εξουσία πάλη. Ένας έφηβος θα σας συντονίσει ή θα ξεπλύνει το χάπι κάτω από την τουαλέτα για να φτάσει κανείς.

Δημιουργήστε ένα σύστημα υπενθύμισης. Συμπλήρωσα το δοχείο εβδομαδιαίων φαρμάκων του γιου μας και το τοποθετήσαμε δίπλα στο πιάτο του. Έτσι, γνωρίζαμε με μια ματιά αν είχε πάρει το φάρμακό του, και δεν έπρεπε να το nag για αυτό. Αν ξεχάσει, του παραδόθηκε το δοχείο και δεν είπε τίποτα. Αν ήμασταν μακριά από το σπίτι, θα τον έκαναν υπενθύμιση.

[Ο οδηγός των εφήβων για την παραγωγή των φαρμάκων Meds]

Μιλήστε μεταξύ σας. Όταν ο Άλεξ αρνήθηκε να πάρει φάρμακα, τον ρώτησα γιατί. Ακούσαμε, συζητήσαμε τις ανησυχίες του και κάναμε προσαρμογές. Μερικές φορές του έδωσαν ένα ηχητικό συμβούλιο ήταν αρκετό. Όταν ο έφηβος τσιμπηθεί από τις καταγγελίες του σχετικά με τη φαρμακευτική αγωγή, ίσως να πείτε: "Ξέρω ότι κουραστείτε να το πάρετε. Σβήνει ότι χρειάζεστε φάρμακο κάθε μέρα. Ξέρω πώς αισθάνεστε "- στη συνέχεια, να του δώσει μια αγκαλιά. "Είμαι στην ίδια βάρκα. Μισώ ότι πρέπει να παίρνω φάρμακα πίεσης του αίματος όλη την ώρα. "

Κάντε το παιδί σας εμπειρογνώμονα. Σύντομα μετά από τη διάγνωση του Alex, τον εκπαιδεύσαμε για τη φαρμακευτική αγωγή και πώς λειτούργησε για να βελτιώσει την εστία του και την παρορμητικότητα. Έγινε εμπειρογνώμονας, συμμετέχοντας σε συζητήσεις με ομάδες ενηλίκων για την ADHD και τη φαρμακευτική αγωγή. Η εμπειρογνωμοσύνη του τον βοήθησε να καταλάβει πόσο πολύτιμα ήταν τα φάρμακα για την καθημερινή του επιτυχία. Μιλάω με την τοπική σας ομάδα CHADD σχετικά με τη δημιουργία ενός πίνακα εφήβων για τη φαρμακευτική αγωγή.

Συνδέστε τον με άλλους έφηβους που έχουν ADHD. Η παροχή συμβουλών απευθείας από άλλους έφηβους με τις ίδιες προκλήσεις βοηθάει. Ο Alex και εγώ δημιουργήσαμε ένα DVD, το οποίο ονομάζεται Real Life ADHD (διαθέσιμο στο amazon.com και chrisdendy.com), στην οποία οι έφηβοι εξηγούν ότι η φαρμακευτική αγωγή διευκολύνει τη ζωή. Η Emily εξήγησε: «Οι βαθμοί μου πήγαν από το Ds στο As και στο Bs όταν άρχισα να παίρνω φάρμακο». Ο Anthony προσθέτει ότι ενώ «βρωμάει» να χρειαστεί να πάρει φάρμακα, δεν θα μπορούσε να κάνει την εργασία κολλεγίων χωρίς αυτούς. Ο Max το συνόψισε όταν είπε: «Η ιατρική αναδεικνύει το σύνολο των δυνατοτήτων σας».

Πηγαίνετε χωρίς ιατρική βοήθεια για λίγο. Σε μια περίπτωση, όταν ο Αλέξανδρος ήταν ανένδοτος για το ότι δεν πήραμε φάρμακα, του επιτρέψαμε πηγαίνετε med-λιγότερο για λίγο. Είπαμε: "Εντάξει, Alex, πρέπει να δημιουργήσουμε έναν επιστημονικό τρόπο για να δούμε πώς κάνεις στο σχολείο χωρίς φάρμακα. Ας είναι δώστε μια δοκιμή έξι εβδομάδων. Μπορείτε να μας πείτε πώς σκέφτεστε ότι κάνετε χωρίς φαρμακευτική αγωγή στο σχολείο κάθε εβδομάδα. Θα ενημερωθούμε με τους καθηγητές για μια ενημέρωση στα μέσα της εβδομάδας. "Μετά από μια εβδομάδα, ρωτήσαμε τον Alex πως συμβαίνουν τα πράγματα. Παραδέχθηκε ότι αγωνιζόταν και συμφώνησε να επιστρέψει στην φαρμακευτική αγωγή.

[Πάρτε μέσα στο κεφάλι του Teen σας]

Καθορίζουν το νόμο. Ο κανόνας στο σπίτι μας ήταν: Εάν οδηγείτε, πρέπει να πάρετε φάρμακο. Δεν ήταν διαπραγματεύσιμο. Χωρίς το όφελος της φαρμακευτικής αγωγής, ο Alex ήταν πιθανό να έχει ένα ατύχημα.

Συμμετοχή του γιατρού σας ή επαγγελματία θεραπείας. Εάν η οικογένεια δεν μπορεί να επιλύσει τα προβλήματα φαρμακευτικής αγωγής, διοργανώστε ραντεβού με τον γιατρό σας ή τον επαγγελματία θεραπείας για να συζητήσετε λύσεις.

Ενημερώθηκε στις 17 Σεπτεμβρίου 2018