Όταν οι ενήλικες εκφοβίζουν παιδιά με ADHD

Ανησυχώ όλη την ώρα για τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις, την κόρη μου, τη Natalie, που έχει έλλειψη προσοχής υπερκινητικότητα τη διαταραχή (ADHD), τις εμπειρίες στο σχολείο και την επίδρασή τους στην ικανότητά της να μαθαίνει, το επίπεδο ανησυχίας της και της αυτοεκτίμηση. Οι ιστορίες που μου λέει για το πώς τα άλλα παιδιά τη μεταχειρίζονται να σπάσουν την καρδιά μου. Αλλά σε σύγκριση με αυτό που ακούω από άλλους γύρω από τη χώρα, το σχολείο Natalie είναι εξαιρετικό. Δεν έχουν εξαλειφθεί εκφοβισμού, αλλά αναλαμβάνουν δράση για την αντιμετώπιση του προβλήματος.

Νωρίτερα φέτος, AbilityPath.org ξεκίνησαν την καμπάνια τους "Απενεργοποίηση εκφοβισμού" όταν κυκλοφόρησαν μια έκθεση με τίτλο "Περπατήστε ένα μίλι στα παπούτσια τους: Ο εκφοβισμός και το παιδί με ειδικές ανάγκες" (PDF). Η έκθεση δείχνει ότι τα παιδιά με διαφορετικές ικανότητες, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με αόρατα θέματα όπως η ADHD και η ADHD οι μαθησιακές δυσκολίες είναι δύο έως τρεις φορές πιο πιθανό να εκφοβιστούν από την τυπική τους ανάπτυξη συμμαθητές. Όταν έγραψα για την έκθεση για το blog ADDown News, περίμεναν από τους γονείς να λένε κάποιες ανησυχητικές ιστορίες για εκφοβισμό στο τμήμα των σχολίων - ιστορίες υπερβολικά τραυμάτων αγοριών και κοριτσιών με έντονο πνεύμα. Θα μπορούσα να πω λίγα, αυτό είναι βέβαιο. Αυτό που δεν περίμενα ήταν να σχολιάσουν αυτά τα σχόλια οι ενήλικες ως δράστες εκφοβισμού. Δυστυχώς, το έκαναν.

"Από την εμπειρία μου, ο δάσκαλος ήταν ο κύριος φοβερίζει και έπειτα τα παιδιά ακολουθούν το παράδειγμά του", σχολίασε ο Carl.

"Ο αρχηγός αντιμετώπιζε τον γιο μου σαν ένα παιδί" πρόβλημα συμπεριφοράς "που χρειάστηκε να διορθωθεί... Από την άλλη πλευρά, οι συμμαθητές του είναι κάτι περισσότερο από την αποδοχή", μας είπε ένας άλλος αναγνώστης.

"Ένας κύριος εκφοβισμένος το παιδί μου", πρόσθεσε ο αναγνώστης Μαρία.

Προφανώς, μεταξύ των επαγγελματιών που εργάζονται με άτομα με διαφορετικές ικανότητες, είναι γνωστή η έννοια ότι οι ενήλικες αποτελούν αναπόσπαστο μέρος του προβλήματος του εκφοβισμού που διαπράττεται σε αυτόν τον πληθυσμό. Ο Timothy Shriver, Διευθύνων Σύμβουλος της Special Olympics, δήλωσε αυτό στη διάσκεψη Τύπου της 12ης Φεβρουαρίου που εισήγαγε την έκθεση:

«Προσπαθούμε να ξυπνήσουμε τη χώρα με την ιδέα ότι υπάρχει μια επιδημία και ότι πρέπει να σταματήσει. Νομίζω ότι είναι σημαντικό να τονίσουμε... ότι μια από τις ομάδες προβλημάτων εδώ είναι οι ενήλικες, οι ενήλικες που αρνούνται πρόβλημα, οι οποίοι δεν κατατάσσουν τους πόρους στα σχολεία για να ανταποκριθούν στο πρόβλημα, και οι ίδιοι οι χρήστες είναι υποτιμητικοί Γλώσσα. Νομίζω ότι πρέπει να είμαστε σαφείς ότι ο φόρος αυτής της στάσης στη βία, στη χρόνια αποχώρηση των νέων, σε χαμένους ευκαιρίες για μάθηση και χρόνιες υποσχέσεις, τόσο για τους θύτες όσο και για τους θύτες, είναι τεράστιες. "

Ένας δημοσιογράφος που συμμετείχε στη συνέντευξη τύπου απεκάλυψε το πρόβλημα με μια προσωπική εμπειρία. Maria Lonergan, εκπροσωπώντας το Las Altos Town Crier, είπε:

"Ήμουν στην τάξη κάποτε βοηθώντας με το σχολικό παιχνίδι του γιου μου, όπου ο δάσκαλος επιτέθηκε προφορικά ένας νεαρός άνδρας με ΔΕΠΥ που δεν έδινε προσοχή με τρόπο τόσο έντονο και τόσο τρομακτικό που φοβόταν μου. Και ήταν ένα τέλειο μοντέλο για τα άλλα παιδιά να τον αντιμετωπίζουν με τόσο κακό τρόπο έξω από εκείνη την ατμόσφαιρα ».

Ευτυχώς, οι εμπειρίες του Natalie με ενήλικες σε ακαδημαϊκά περιβάλλοντα ήταν πολύ διαφορετικές. Το σχολείο διεξάγει μια ετήσια έρευνα, ζητώντας από τους μαθητές να αξιολογήσουν εάν αισθάνονται ασφαλείς και υποστηρίζονται από εκπαιδευτικούς και διαχειριστές. Τα παιδιά συνήθως δίνουν στο σχολείο υψηλές βαθμολογίες. Και είναι σαφές ότι οι στάσεις των ενηλίκων είναι καθοριστικές, και αυτές που έχω δει είναι θετικές. Πήρα σχεδόν με ανακούφιση όταν ο ειδικός δάσκαλος της Natalie, σε πρόσφατη διάσκεψη γονέων-δασκάλου, διατύπωσε αυτό Η κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη της Natalie και η αυτο-ιδέα της είναι οι πρωταρχικές ανησυχίες της επειδή η Natalie δεν μπορεί να μάθει μέχρι να είναι αυτές απευθύνεται. Αυτή η προοπτική είναι τόσο διαφορετική όσο η νύχτα και η μέρα από αυτό που ακούω από άλλους γονείς σε όλη τη χώρα. Είμαι πολύ ευχαριστημένος.

Ποιοι είναι οι ενήλικες που περιβάλλουν το παιδί σας; Καταπονούν, διαιωνίζουν ή απενεργοποιούν τον εκφοβισμό; Και τι μπορείτε να κάνετε για αυτό; (Μπορείτε να ξεκινήσετε στέλνοντας τους συνδέσμους από αυτό το ιστολόγιο!)

Ενημερώθηκε στις 15 Σεπτεμβρίου 2017