15 πράγματα που θέλω κάθε γονέας γνώριζε για την αύξηση ενός παιδιού με ADHD
Μια γρήγορη λίστα με δείκτες για πώς να βοηθήσετε ένα παιδί με ΔΕΠΥ και μια μαθησιακή αναπηρία... Προσθέστε τις προτάσεις σας στο παρακάτω πλαίσιο σχολίων!
- Προσδιορίστε και αντιμετωπίσετε τα προβλήματα το συντομότερο δυνατόν, κατά προτίμηση πριν από την ηλικία των 10 ετών. Τα πρώτα χρόνια στο σχολείο είναι κρίσιμα για την έναρξη της παρέμβασης και για την αποτροπή της αποτυχίας και των συναισθημάτων κατωτερότητας.
- Βοηθήστε το παιδί να κατανοήσει την αναπηρία του από βιολογική άποψη. Μην χρησιμοποιείτε ή επιτρέπετε αρνητικές ετικέτες, όπως "τεμπέλης", "ηλίθιο" ή "κατώτερο".
- Βοηθήστε το παιδί να μάθει να αναγνωρίζει τα συναισθήματα, χρησιμοποιήστε λέξεις για να τις περιγράψετε και μιλήστε γι 'αυτούς.
- Παρέχετε ένα δομημένο και σταθερό περιβάλλον στο σπίτι. Οι ρουτίνες (πρωί, χρόνος μελέτης, ύπνο) είναι απαραίτητες για τα μικρά παιδιά. Επιμείνετε στο παιδί να μάθει αυτές τις ρουτίνες και να αναλάβει την ευθύνη για την παρακολούθησή τους.
[Δωρεάν Λήψη: Ρουτίνες για το πρωί και τη νύχτα]
- Βοηθήστε το παιδί να βρει τη δύναμή του και να επωφεληθεί από αυτό. Συνεχίστε την ικανότητα και την ικανότητα σε αυτόν τον τομέα. Μπορεί να χρειαστεί να δοκιμάσετε διάφορες δραστηριότητες για να βρείτε το σωστό για το παιδί.
- ΠΟΤΕ να μην αφαιρείτε την περιοχή της δύναμης ως τιμωρία, ή ως ένας τρόπος για να παρακινήσει το παιδί να κάνει καλύτερα στο σχολείο.
- Συμμετοχή του παιδιού σε δραστηριότητες ομάδας (αθλητική ομάδα, λέσχη φωτογραφίας, εκκλησιαστική ομάδα) για την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων.
- Κάνετε ένα σημείο για να επαινείτε και να επιβραβεύσετε την προσπάθεια, όχι μόνο επιτυχημένα αποτελέσματα. Οι βαθμοί είναι λιγότερο σημαντικοί από την πρόοδο.
- Βοηθήστε το παιδί να θέσει ρεαλιστικούς, εφικτούς στόχους. Η εμπιστοσύνη δεν μπορεί να επιβιώσει χωρίς επιτυχία.
- Μην αναλάβετε και κάνετε την εργασία για το παιδί. Παρέχετε βοήθεια, παρακολουθήστε, αλλά ποτέ δεν παίρνετε την πρωταρχική ευθύνη για την εργασία.
- Βοηθήστε το παιδί να συνεχίσει να προσπαθεί όταν αντιμετωπίζει εμπόδια. Ο προσδιορισμός και η ανθεκτικότητα θα βοηθήσουν το παιδί να ξεπεράσει κάθε δυσκολία.
- Ποτέ μην εγκαταλείπετε ή χάνετε την ελπίδα. Μην αφήνετε ποτέ το παιδί να παραιτηθεί από τον εαυτό του. Μην επιτρέπετε στο παιδί να κάνει δικαιολογίες γιατί δεν προσπαθεί. Αποτυχία σημαίνει αποτυχία να δοκιμάσετε.
- Βοηθήστε το παιδί να αναπτύξει ποικίλες δραστηριότητες, ενδιαφέροντα και φίλους. Δοκιμάστε πολλά πράγματα και κρατήστε το παιδί εμπλακεί σε αυτά. Η ποικιλία προκαλεί τον εγκέφαλο και τον βοηθά να αναπτυχθεί.
- Χρησιμοποιήστε όλες τις κατάλληλες παρεμβάσεις. Εκτός από τις σχολικές υπηρεσίες, επωφεληθείτε από εξωτερικούς πόρους όταν χρειάζεται.
- Παρέχετε πολυτροπική, διαδραστική και πρακτική μάθηση. Τα παιδιά με ειδικές ανάγκες μαθαίνουν καλύτερα κάνοντας πράγματα από αυτά που μιλάνε για αυτά.
["Θα ήθελα να είχα γνωστή ..."]
Ο Peter Jaksa, Ph. D., είναι μέλος της ADDitude ADHD ιατρικό πίνακα ελέγχου.
Ενημερώθηκε στις 19 Ιουνίου 2019
Από το 1998, εκατομμύρια γονείς και ενήλικες έχουν εμπιστοσύνη στην εξειδικευμένη καθοδήγηση και υποστήριξη του ADDitude για καλύτερη διαβίωση με την ADHD και τις σχετικές συνθήκες ψυχικής υγείας. Η αποστολή μας είναι να είστε αξιόπιστος σύμβουλος, μια σταθερή πηγή κατανόησης και καθοδήγησης κατά μήκος της πορείας προς την ευεξία.
Αποκτήστε ένα δωρεάν ζήτημα και δωρεάν eBook, προσθέτοντας επιπλέον 42% από την τιμή κάλυψης.