Σεβασμός, μη στίγμα της ψυχικής υγείας, είναι αυτό που όλοι αξίζουμε

Έχω έναν επισκέπτη blogger αυτήν την εβδομάδα - και είναι στο γυμνάσιο. Το όνομά της είναι η Eliana Yashgur και παρακολουθεί το Εβραϊκό Γυμνάσιο στη Νέα Αγγλία. Μου έγραψε μετά από ανάγνωση Ben πίσω από τις φωνές του, και μοιράστηκε το δοκίμιο μαζί της, το οποίο ήταν επιλαχόντα φιναλίστ σε διαγωνισμό διαγωνισμού που διεξήχθη από εργαστήριο νευροψυχιατρικής, στο οποίο ελπίζει να εργαστεί αυτό το καλοκαίρι. Ήμουν τόσο εντυπωσιασμένος από το έργο της που την ζήτησα να είναι blogger φιλοξενουμένων μου.

Αυτό το εργαστήριο θα ήταν τυχερό να την μισθώσει!

Αν το πάρει ένας μαθητής λυκείου, ας ελπίσουμε ότι η λέξη θα εξαπλωθεί. Η HealthyPlace έχει το ρόλο της να σταθεί για ψυχική υγεία. Έτσι είναι η Ελιάνα, έτσι μπορούμε όλοι.

Εδώ είναι το δοκίμιο της Eliana, συμπεριλαμβανομένων όλων των σημειώσεων της έρευνας. Οι επικεφαλίδες, οι σύνδεσμοι και οι εικόνες προστέθηκαν από εμένα.

Ψυχική Υγεία Στίγμα vs Σεβασμός για τους Άνθρωπους

Σκεφτείτε ένα άτομο που έχει μια ασθένεια. Ίσως φανταστείτε ένα άτομο σε ένα νοσοκομειακό φόρεμα για το οποίο η χειρουργική επέμβαση είναι επικείμενη. Ή ίσως, ίσως, να φανταστεί κάποιος με καρκίνο για να λάβει χημειοθεραπεία. Τώρα, φανταστείτε ένα υγιές πρόσωπο που προσεγγίζει ένα από αυτά τα ατυχή άτομα που έχει μαστίζεται από μια ασθένεια. Αυτός / αυτή θα αντιμετωπίσει πιθανότατα τον ασθενή ασθενή με συμπόνια και σεβασμό, αισθανόμενος λυπημένος για αυτό το άτομο που αγωνίζεται με μια τέτοια ασθένεια. Ωστόσο, υπάρχουν άνθρωποι με ορισμένες ασθένειες που είναι λιγότερο πιθανό να λάβουν αυτό το σεβασμό. Αυτά είναι τα άτομα που είναι θύματα νευρολογικών και διαταραχών

ψυχικές ασθένειες.

Γιατί οι άνθρωποι που πάσχουν από ψυχικές και νευρολογικές καταστάσεις είναι επιρρεπείς στο να αντιμετωπίζονται με τόσο ασέβεια; Μόνο επειδή δεν μπορούμε να δούμε τα σωματικά αποτελέσματα των παθήσεων των ασθενών στο σώμα τους, σημαίνει ότι δεν πάσχουν από μια ασθένεια; Ο εγκέφαλος, όπως σχεδόν οποιοδήποτε άλλο όργανο του σώματος, μπορεί να είναι άρρωστος, είτε η νόσος είναι συγγενής είτε αρχίζει να εκδηλώνεται κατά τη διάρκεια της ζωής του ατόμου (Silton, et al., 2011). Είναι λοιπόν παράλογο να αναφερθούμε σε ασθενείς με ψυχικές ασθένειες με πληγές, όταν ποτέ δεν θα σκεφτόμασταν να υποβαθμίσουμε έναν ασθενή με καρδιακή νόσο με τέτοιο τρόπο. Η διαφορά είναι μόνο το τμήμα του σώματος που είναι άρρωστο, αλλά το αδίκημα προς τον νευρολογικό ή ψυχιατρικό ασθενή είναι πολύ υψηλότερο.

Δυστυχώς, πολλές φορές σήμερα, αν και πολύ λιγότερο από ό, τι στο παρελθόν, ασθενείς που είναι ύποπτοι που πάσχουν από, ή ακόμα και εκείνοι που έχουν ήδη διαγνωστεί, μια ψυχική ασθένεια αντιμετωπίζονται με διάφορους τα είδη των στίγμα της ψυχικής υγείας (Martinez κ.ά., 2011). Αυτό το στίγμα μπορεί να απευθύνεται σε ασθενείς που πάσχουν από ψυχικές και νευρολογικές παθήσεις όλων οι οποίες κυμαίνονται από σχετικά ήπιες συνθήκες, όπως ήπιες διαταραχές διάθεσης έως διαταραχές με υψηλότερες δριμύτητα. Αν και σήμερα, αποδεικνύεται επιστημονικά ότι μια ψυχική ασθένεια είναι μια πραγματική ασθένεια του σώματος, εκεί είναι άνθρωποι που απολύουν ακόμα την έννοια της ψυχικής ασθένειας ως εξωπραγματικό και παράνομο (Martinez et al., 2011). Αυτοί οι άνθρωποι συχνά πιστεύουν ότι η ψυχική ασθένεια είναι μια απολογητική ετικέτα για ένα πρόβλημα που μπορεί κανείς να λύσει από μόνο του (Silton, et al., 2011).

Όταν η οικογένεια και οι φίλοι δεν καταλαβαίνουν την ψυχική ασθένεια

Έτσι, ένας από τους πιο επιζήμιους τύπους στίγματος είναι η εχθρότητα και η κοινωνική απόρριψη που μπορεί να λάβει ένας ασθενής από την οικογένειά του και από άλλους που είναι κοντά σε αυτόν. Η οικογένεια και οι στενοί φίλοι μπορούν να δουν μια ψυχική ασθένεια ενός ατόμου κοντά τους ως υπερβολή ενός προβλήματος και με τη σειρά του, μπορεί να αποτρέψει το άτομο αυτό από τη λήψη βοήθειας, ιδιαίτερα νεότερους ασθενείς που δεν είναι ακόμη αυτοδύναμοι (Perlick et al., 2011).

[υπότιτλος id = "attachment_NN" align = "ευθυγραμμισμένο" width = "150"] στίγμα προσθέτει στην απομόνωση [/ caption]

Αυτό το στίγμα μπορεί ακόμη και να εμποδίσει τους ασθενείς να αναρρώσουν (Wahl, 2011). Αυτή η έλλειψη ευαισθησίας μπορεί επίσης να είναι διαδεδομένη στο σχολικό περιβάλλον. Οι μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και διαταραχή ελλειμματικής προσοχής μπορεί να χλευαστεί από τους μαθητές ή μπορεί να προσβληθεί έμμεσα από εκείνους τους δασκάλους που τείνουν να ευνοούν τη νοημοσύνη των μαθητών πάνω από το σκληρό, θέτοντας έτσι τους σπουδαστές με ειδικές ανάγκες που μπορούν να εργαστούν σκληρότερα στο κάτω μέρος του φάσματος (Silton et al. 2011). Ομοίως, ακόμη και οι ευγενικοί άνθρωποι κάνουν μερικές φορές αστεία που περιλαμβάνουν ψυχιατρικά τμήματα και "παράφρονα" άσυλα (Silton, et al., 2011). Αυτά είναι υποτιμητικά και απλά δεν πρέπει να γίνουν.

Υπάρχουν νόμοι στις Ηνωμένες Πολιτείες κατά των διακρίσεων. Αυτοί οι νόμοι επηρεάζουν άτομα με πνευματική και ψυχική αναπηρία, εκτός από εκείνα με οποιαδήποτε άλλες αναπηρίες και γενικά άτομα κάθε φυλής, θρησκείας, φύλου ή τρόπου ζωής (Womenshealth.gov, 2010).

Ένας σημαντικός νόμος που προστατεύει τα δικαιώματα τέτοιων ανθρώπων είναι ο αμερικανικός νόμος για τις αναπηρίες (Womenshealth.gov, 2010). Η επίπτωση αυτού του νόμου στις παραμέτρους της ψυχικής ασθένειας είναι η απαγόρευση των ασθενών με ψυχική ασθένεια να αντιμετωπίζεται διαφορετικά από άλλα άτομα, εκτός εάν υπάρχει ιατρική ή πρακτική λόγος. Η κοινωνία μας έχει επεκτείνει αυτές τις ιδέες για να καταβάλει αμοιβαία προσπάθεια ως κοινωνία για να σταματήσει η χρήση κακοηθειών.

Στίγμα Ψυχικής Υγείας και Αναπτυξιακές Διαταραχές και Μαθησιακές Αναπηρίες

Ενώ πολλές λέξεις είναι ευρέως αποδεκτές ως υποτιμητικές και έχει σημειωθεί σημαντική πτώση στα τελευταία χρόνια χρήσης των λέξεων απαξίωσης της φυλετικής και θρησκευτικής φύσης μεταξύ των μορφωμένων ανθρώπων, υπάρχει μια λέξη που ρίχνονται άγρια ​​γύρω από αυτό που μπορεί να είναι εξίσου επιθετική, αν όχι περισσότερο Έτσι. Αυτή είναι η λέξη "καθυστερημένη". Η λέξη "καθυστερημένη" λέγεται πολύ συχνά αυτές τις μέρες, συχνά χωρίς σκέψη για το νόημά της (Special Olympics 2011, 2011). Πολλοί άνθρωποι ειδικά, αλλά όχι αποκλειστικά, νέοι - χρησιμοποιούν αυτή τη λέξη για να δηλώνουν «ηλίθια» ή «πυκνή» όταν αναφέρονται είτε σε ένα άτομο είτε σε ένα αντικείμενο. Η ρίζα της λέξης καθυστερημένη είναι ¬-tard-, η οποία στα Λατινικά σημαίνει "αργή" ή "αργά". Όσοι έχουν νευρολογικές διαταραχές που επηρεάζουν τη γνώση, τη συμπεριφορά τους και την κοινωνική τους ικανότητα αρχικά αναφέρθηκαν ως έχουσες «νοητική καθυστέρηση» (Special Olympics 2011, 2011). Λόγω της προσβλητικής κακής χρήσης αυτού του όρου, αντικαθίσταται με άλλους όρους, όπως "πνευματική αναπηρία" (Special Olympics 2011, 2011).

"Retarded" - η λέξη R

Οι ασθενείς ονομάζονταν «καθυστερημένοι» επειδή αυτοί ή οι εγκέφαλοί τους αναπτύσσονταν βραδύτερα από ό, τι έπρεπε να αναπτυχθεί ένας κανονικός άνθρωπος. Πολλοί άνθρωποι, όμως, δεν το σκέφτονται καν. Συχνά δεν έρχεται στο μυαλό των απλών ανθρώπων ότι είναι ευλογημένοι με την υγεία που έχουν και ότι υπάρχουν εκείνοι οι λιγότερο τυχεροί που είναι πιο αργά στην ανάπτυξη.

Ωστόσο, παρόλο που υπάρχουν πολλοί που γνωρίζουν το κακό που προκαλούν με τη χρήση αυτής της λέξης, είναι πάρα πολύ αδιάφοροι να σταματήσουν αυτή τη συμπεριφορά. Για το λόγο αυτό, το Εκστρατεία "R-Word", η οποία υποστηρίζεται από Ειδικές Ολυμπιακές Αγώνες, Inc.. και έχει ως στόχο να αποτρέψει τους ανθρώπους από τη χρήση της λέξης "καθυστερημένη", ξεκίνησε (Special Olympics 2011, 2011).

Ως εκ τούτου, είναι καθήκον μας να αντιμετωπίζουμε νευρολογικούς και ψυχιατρικούς ασθενείς με σεβασμό που τους αξίζει. Δεν είναι εντάξει η υποβάθμιση και η ταπείνωση ασθενών οι οποίοι ήδη αντιμετωπίζουν πολλές προκλήσεις και για πολλούς από τους οποίους είναι σχεδόν αδύνατο να συμμετάσχουν σε μια κανονική ζωή. Αντίθετα, θα πρέπει να τα εξετάσουμε με θαυμασμό για αυτό που προσπαθούν να κάνουν από τις κάπως περιοριστικές ζωές τους. Είτε πρόκειται για ένα εργασιακό ωράριο με μαθησιακά προβλήματα για μαθητές, είτε για έναν φιλόδοξο αθλητή του Special Olympics, είτε για έναν έφηβο με το Asperger's να καταβάλουμε μεγάλη προσπάθεια για να μάθουμε κοινωνικές δεξιότητες και να κάνουμε φίλους, θα πρέπει να είμαστε υπερήφανοι γι 'αυτούς για το τι έχουν επιτύχει και τι συνεχίζουν να ολοκληρώσει. Αλλάζοντας την ομιλία και τη στάση μας, μπορούμε να επηρεάσουμε τους γύρω μας για να αλλάξουμε επίσης την ομιλία και τη στάση τους προς το σεβασμό, παρά την υπονόμευση, των πασχόντων από ψυχικές ή νευρολογικές ασθένειες.

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Wahl, Ο. (2011). Το στίγμα ως εμπόδιο στην ανάκαμψη από ψυχικές ασθένειες. Trends in Cognitive Sciences, Τόμος 16, Τεύχος 1 9-10. Ανακτώνται από http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S136466131100235X.

Martinez, Α., Et αϊ. (2011). Διανοητικές διανοητικές ασθένειες, αποδιδόμενη ανθρωπιά και κοινωνική απόρριψη. Journal of Social and Clinical Psychology, νοΙ. 30, Νο. 1, 2011, 1-23. Ανακτώνται από http://guilfordjournals.com/doi/pdf/10.1521/jscp.2011.30.1.1.

Perlick, D., et αϊ. (2011). Στον δικό μας σύντροφο φωνής-οικογένειας: Μείωση του αυτοσυγκέντρου των μελών της οικογένειας των ατόμων με σοβαρή ψυχική ασθένεια. NAMI του Κοννέκτικατ, 1-3. Ανακτώνται από http://namiofconnecticut.com/uploads/perlick.pdf.

Womenshealth.gov, θυγατρική του Υπουργείου Υγείας και Ανθρωπίνων Υπηρεσιών των ΗΠΑ. (2010). Ψυχική Υγεία: Νόμος Αμερικανών με Αναπηρίες και Ψυχική Ασθένεια. Ανακτώνται από http://www.womenshealth.gov/mental-health/your-rights/americans-disability-act.cfm.

Οι Silton, et αϊ. (2011). Στίγμα στην Αμερική: έχει αλλάξει κάτι;: Επιπτώσεις των αντιλήψεων της ψυχικής ασθένειας και της επικινδυνότητας στην επιθυμία για κοινωνική απόσταση: 1996 και 2006. Τόμος 199, Τεύχος 6, 361-366. Ανακτώνται από http://journals.lww.com/jonmd/Abstract/2011/06000/Stigma_in_America_Has Anything_Changed_Impact.1.aspx.

Ειδικά Ολυμπιακά Αγώνες 2011. (2011). WHY PLEDGE: Ποια είναι η λέξη R και γιατί είναι η χρήση του προβλήματος; Ο Ιωσήφ Π. Ίδρυμα Kennedy Jr. προς όφελος ατόμων με νοητική αναπηρία. Ανακτώνται από http://www.r-word.org/r-word-why-pledge.aspx.