Πώς να αντιμετωπίσετε τα εκπαιδευτικά δικαιώματα του παιδιού σας

Πριν από δύο χρόνια, όταν ο Jack Riley, του Marstons Mills, της Μασαχουσέτης, ήταν στην πρώτη τάξη, του δόθηκε επιπλέον χρόνο στις εξετάσεις και άλλα καταλύματα για τα συμπτώματα ADHD του. Ο δάσκαλος αρχικά αντιστάθηκε, αλλά η μαμά του Jack, Christine, μπόρεσε να κερδίσει τη συνεργασία της.

Η ώθηση για άτυπη καταλύματα χωρίς να χτυπάτε τα φτερά του δασκάλου είναι δύσκολη, αλλά είναι σημαντικό να κρατήσετε τον δάσκαλο στο πλευρό σας.

"Είναι σημαντικό για τους γονείς να προσεγγίσουν αυτή τη διαδικασία ως εταιρική σχέση", λέει ο Maureen Gill, παιδίατρος κοινωνικός λειτουργός στο Reston της Βιρτζίνια. "Δεν θέλετε να πάτε και να πείτε:" Πρέπει να κάνετε X και Y. "Αντ 'αυτού, πείτε," Το παιδί μου έχει έχοντας προβλήματα στην τάξη λόγω της ΔΕΠΥ του και θέλω να συνεργαστώ μαζί σας για να μάθετε τι θα βοηθήσει αυτόν.'"

Η ώθηση για καταλύματα θα είναι ευκολότερη αν το ο δάσκαλος έχει γνώση της ΔΕΠΥ. Ο Gill λέει: "Εάν ο δάσκαλος έχει εκπαιδευτεί να συνεργαστεί με παιδιά που έχουν ADHD, θα συνειδητοποιήσει τη σημασία της τοποθέτησης ενός παιδιού στο μπροστινό μέρος της αίθουσας ή τη συνεργασία του με έναν συμμαθητή. Ο δάσκαλος θα γνωρίζει ότι τα παιδιά με ADHD συχνά έχουν προβλήματα με το γράψιμο, οπότε μπορεί να μειώσει το φορτίο γραφής του παιδιού. Εάν ένα παιδί έχει επίσης προβλήματα ακουστικής επεξεργασίας, θα ξέρει να μιλήσει σε αυτόν πρόσωπο με πρόσωπο. Αν δεν έχει εκπαιδευτεί ο δάσκαλος, τίποτα από αυτά δεν είναι προφανές. "

Η εκπαίδευση ADHD αποτελείται συνήθως από μια σειρά τριών ωρών συνεδρίες, καθένα από τους οποίους οδηγείται από έναν διαφορετικό εμπειρογνώμονα. Μάθετε αν η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών είναι διαθέσιμη στο σχολικό σας σύστημα. Εάν όχι, βρείτε τους τοπικούς επαγγελματίες που είναι κατάλληλοι για να κάνουν τις οδηγίες. Στη συνέχεια συγκροτείτε με άλλους γονείς και ζητήστε από το PTA να πληρώσει για την εκπαίδευση.

[Δωρεάν Λήψη: Καταπολέμηση των Δικαιωμάτων του Παιδιού σας στο Σχολείο]

Κάνοντας το επίσημο

Εάν οι εξουσίες που αποδεικνύονται απρόθυμες να συμφωνήσουν στα ανεπίσημα αιτήματά σας - ή αν φαίνεται ότι είναι απαραίτητες περισσότερες περιπτώσεις - ζητήστε να εξετάσετε το παιδί σας για σχέδιο 504.

"Το Α 504 είναι χρήσιμο όταν δεν παίρνετε συνεργασία από τον δάσκαλο ή το σχολείο ή σε μια κατάσταση όπως το μεσαίο σχολείο, όταν υπάρχουν επτά δάσκαλοι και όχι όλοι γνωρίζουν τα καταλύματα ", λέει Βραγχίο υχθύος. "Κάνει περισσότερη πίεση στους καθηγητές να συνεργαστούν και παίρνουν τα πάντα γραπτώς, ώστε να είστε σίγουροι ότι όλοι βρίσκονται στην ίδια σελίδα".

Εάν υποβάλετε αίτηση για το καθεστώς 504 (τα έντυπα πρέπει να είναι διαθέσιμα στο γραφείο του εντολέα), το σχολείο υποχρεούται να αξιολογήσει το παιδί σας για ακαδημαϊκά προβλήματα και προβλήματα συμπεριφοράς. Ανάλογα με το κράτος στο οποίο ζείτε, η αξιολόγηση μπορεί να σημαίνει οτιδήποτε από τη διεξαγωγή περιεκτικών δοκιμών από εκπαιδευτικό ψυχολόγο για να πάρει απλά μια σημείωση από το γιατρό του παιδιού σας.

Εάν το παιδί σας θεωρείται επιλέξιμο για το καθεστώς του 504, ένας εκπρόσωπος του σχολείου θα σας βοηθήσει και ο δάσκαλος του παιδιού σας να συντάξει μια γραπτή λίστα καταλυμάτων που πρέπει να ακολουθούνται ανά πάσα στιγμή.

[Κουίζ: Πόσο καλά γνωρίζετε το Ειδικό Νόμο Ed;]

Όταν τα παιδιά χρειάζονται περισσότερη βοήθεια

Εάν το παιδί σας έχει σοβαρή ADHD, μπορεί να χρειαστεί τις ειδικές υπηρεσίες και τις νομικές προστασίες που παρέχονται στο πλαίσιο του IDEA.

"Ένα σχέδιο 504 απλά δεν έχει δόντια", λέει ο Luger. "Εάν το παιδί σας έχει πραγματικά προβλήματα ακαδημαϊκά ή συμπεριφορικά ή εάν το σχολείο σας έρχεται σε εσάς και λέει ότι το παιδί σας πρέπει να αξιολογηθεί, επιμείνετε σε μια αξιολόγηση IDEA."

Το αίτημά σας θα πρέπει να υποβληθεί με τη μορφή σύντομης επιστολής στον διευθυντή ειδικής εκπαίδευσης του σχολικού τμήματος.

Peter Wright, εκπαιδευτικός δικηγόρος στο Deltaville της Βιρτζίνια και συν-συγγραφέας του Από τα συναισθήματα στην υπεράσπιση: Ο Οδηγός Επιβίωσης Ειδικής Εκπαίδευσης, προτείνει να παραδοθεί με το χέρι η επιστολή στο γραφείο του διευθυντή. (Βεβαιωθείτε ότι έχετε σημειώσει την ημερομηνία και την ώρα της παράδοσης, καθώς και το όνομα του ατόμου που πήρε το φάκελο.) "Μην το στείλετε με πιστοποιημένο ή καταχωρημένο mail, "λέει," επειδή τότε θα είναι κόκκινο σημαία και ένα αντίγραφο αποστέλλεται στον δικηγόρο του σχολείου, το οποίο θα αναγκάσει το σχολείο να αρχίσει να περιβάλλει βαγόνια. "

Ένα από τα τρία πράγματα θα συμβεί μόλις κάνετε το αίτημα. Πρώτον, το παιδί σας θα γίνει δεκτό για αξιολόγηση. Εναλλακτικά, θα λάβετε μια κλήση ή μια επιστολή που θα σας ζητήσει να εξηγήσετε γιατί θέλετε να αξιολογηθεί το παιδί σας. Ή, θα σας απογοητευτεί.

Να είστε έτοιμοι να δώσετε ένα λεπτομερές επιχείρημα που δείχνει πώς η αναπηρία του παιδιού σας παρεμποδίζει την ακαδημαϊκή του επίδοση. "Συμπεριλάβετε όλη την τεκμηρίωση που μπορείτε," λέει ο Wright, "συμπεριλαμβανομένων των σχολικών εγγράφων, των ιατρικών εκθέσεων, δείγματα του γραπτού και του άλλου σχολικού έργου του παιδιού σας, καθώς και τυχόν ιδιωτικές αξιολογήσεις που έχετε για σας παιδί."

Αν έχετε απορριφθεί, αποστέλλετε αντίγραφα του συνόλου του υλικού με μια δεύτερη επιστολή, ζητώντας από την σχολική περιφέρεια να επανεξετάσει τα δεδομένα που παρέχετε τώρα. Εάν αποκατασταθεί πάλι, ήρθε η ώρα να προσλάβετε τους δικούς σας εμπειρογνώμονες και να αξιολογήσετε το παιδί σας πριν υποβάλλετε εκ νέου αίτηση.

Μόλις το παιδί σας γίνει δεκτό για αξιολόγηση, θα γίνει συνέντευξη από έναν κοινωνικό λειτουργό από το σχολικό σύστημα, στη συνέχεια συναντήστε με μια ομάδα παιδιών-σπουδών. Συνήθως, αυτή η ομάδα αποτελείται από έναν σύμβουλο μαθησιακών αναγκών, έναν ειδικό εκπαιδευτικό, έναν κοινωνικό λειτουργό και τον σχολικό ψυχολόγο.

Μετά από αυτή τη συνάντηση, το παιδί σας θα υποβληθεί σε ψυχοπαιδαγωγικές δοκιμασίες για μαθησιακές δυσκολίες, καθώς και προβλήματα στην επεξεργασία και την προσοχή της γλώσσας. Επιπλέον, ένα ή περισσότερα μέλη της ομάδας θα παρακολουθήσουν το παιδί σας στην τάξη.

Εάν το παιδί σας θεωρείται επιλέξιμο για ειδικές υπηρεσίες, θα συναντηθείτε ξανά με την ομάδα για να σχεδιάσετε ένα IEP. (Είναι χρήσιμο να έχετε τον δικηγόρο ή τον πληρεξούσιό σας σε αυτή τη συνάντηση.) Ένα IEP μπορεί να ζητήσει χρόνο σε ένα δωμάτιο πόρων, όπου το παιδί σας παίρνει ένα-σε-ένα διδασκαλία, για ομιλία ή / και φυσιοθεραπεία, ή για ψυχολογική συμβουλευτική. Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα ΙΕΠ υποχρεώνουν την τοποθέτηση σε ιδιωτικό σχολείο, το κόστος που πρέπει να επιστραφεί από το σχολικό σύστημα. Οποιοδήποτε 504 καταλύματα μπορεί επίσης να γραφτεί σε ΙΕΠ.

Ξεπερνώντας τα εμπόδια

Η διαδικασία ακούγεται απλή. Στην πράξη, ωστόσο, οι γονείς συχνά δυσκολεύονται να πάρουν τις σχολικές αρχές να δεχτούν ένα αίτημα για αξιολόγηση της IDEA. Καθώς προχωράτε στην εξασφάλιση υπηρεσιών για το παιδί σας, γράψτε τα πάντα γραπτώς και φυλάξτε ένα αρχείο όλων των σχετικών εγγράφων-αιτημάτων προς τους υπαλλήλους του σχολείου, τις ανησυχίες σχετικά με τη διαδικασία, σας ευχαριστώ επιστολές. Ακόμα και μια σημείωση που ζητά τα αποτελέσματα των δοκιμών του παιδιού σας μπορεί να είναι πολύτιμη αν αργότερα πρέπει να τεκμηριώσετε ότι το αίτημα δεν ικανοποιήθηκε.

Μετά το ΙΕΠ και άλλες συναντήσεις, συνοψίζουν τα κύρια σημεία σε μια επιστολή προς τους συμμετέχοντες για να καταγράψουν τα όσα ειπώθηκαν. Όταν ενδείκνυται - όπως μια επιστολή που ζητά την αλλαγή των υπηρεσιών - να περιλαμβάνει ένα σύντομο ιστορικό των προβλημάτων του παιδιού σας και μια ενημέρωση της προόδου του. Να διατηρείτε πάντα έναν επαγγελματικό και ευγενικό τόνο, αλλά να είστε σθεναροί για το τι θέλετε.

Η Dawn Hayes της Laverne, Tennessee, ήξερε ότι η ADHD προκαλούσε μεγάλη κόπο στο σχολείο της κόρης της, Rachel. "Η Rachel είναι εύκολα αποστασιοποιημένη και δεν συμπαθεί να συμμετέχει σε δραστηριότητες μεγάλων ομάδων", λέει ο Hayes. "Ο δάσκαλός της θα μου έλεγε:" Η Ρέιτσελ είναι ο καλύτερος αναγνώστης στην τάξη. "Αλλά η Ρέιτσελ έπαθε πάντα σπίτι για κακή συμπεριφορά. Το χειρότερο από όλα, όταν επισκέφτηκα την τάξη, θα μπορούσα να πω ότι ο δάσκαλος της Ρέιτσελ είχε εγκαταλείψει - μόλις τελείωσε μαζί της. "

Όταν ο Hayes ζήτησε να αξιολογηθεί η κόρη της βάσει του IDEA, ο σχολικός ψυχολόγος και ο κύριος αντιπρόεδρος υπονόμευσαν. Η Ρέιτσελ έκανε καλά ακαδημαϊκά, είπαν, οπότε δεν ήταν κατάλληλος για δοκιμές. Ο Hayes συγκέντρωσε τη βοήθεια μιας τοπικής ομάδας υπεράσπισης των γονέων ADHD, η οποία την βοήθησε να συμπληρώσει το γραπτό αίτημά της και να την στείλει στο κατάλληλο άτομο στην σχολική περιοχή. Τρεις μέρες αργότερα, πήρε μια επιστολή λέγοντας ότι η Ρέιτσελ είχε γίνει δεκτή για δοκιμή.

Ο Hayes εξακολουθεί να περιμένει να εκπονηθεί ένα IEP. Εν τω μεταξύ, το σχολικό σύστημα έχει παράσχει στη Ρέιτσελ συμβούλους πλήρους φοίτησης στην τάξη και η συμπεριφορά της έχει βελτιωθεί δραματικά.

"Η Ρέιτσελ κάνει πραγματικά εντάξει, αφού ξυλοκοπήθηκε εκεί για λίγο", λέει ο Hayes. "Προσβλέπει καθημερινά στο σχολείο, γνωρίζοντας ότι ο βοηθός θα είναι εκεί. Λέει, «Πάω να δω τον φίλο μου σήμερα».

Παίρνοντας ευθύνη

Μόλις υποβάλετε μια αίτηση για αξιολόγηση στο πλαίσιο του IDEA, το σχολείο έχει 60 ημέρες (ημερολογιακές ημέρες σε ορισμένες πολιτείες, εργάσιμες ημέρες σε άλλες) για να ολοκληρώσει όλες τις εξετάσεις και να σχεδιάσει ένα IEP για το παιδί σας. Αυτό που συμβαίνει κατά τη διάρκεια αυτών των 60 ημερών - και πόσο καλά προετοιμάζετε πριν ξεκινήσει το ρολόι - είναι κρίσιμο για το ακαδημαϊκό μέλλον του παιδιού σας.

Ένα πράγμα που πρέπει να εξετάσουμε είναι ποιος πρέπει να διεξάγει τις ψυχο-εκπαιδευτικές δοκιμές. Τα αποτελέσματα αυτών των εξετάσεων θα καθορίσουν ποιο είναι το αποτέλεσμα του IEP του παιδιού σας. Για το λόγο αυτό, πολλοί εμπειρογνώμονες συνιστούν έντονα ότι οι γονείς να προσλαμβάνουν το δικό τους ψυχολόγο για να διαχειριστούν τις εξετάσεις και όχι να βασίζονται μόνο σε ένας ψυχολόγος που παρέχει η σχολική συνοικία (που μπορεί να τείνει να ερμηνεύει τα αποτελέσματα των δοκιμών κατά τρόπο που να ελαχιστοποιεί το κόστος για το περιοχή).

"Το IDEA απαιτεί από την σχολική περιοχή να παρέχει μια« ελεύθερη και κατάλληλη δημόσια εκπαίδευση », εξηγεί ο Luger. "Οι άνθρωποι πιστεύουν ότι η πιο σημαντική λέξη είναι« ελεύθερη », αλλά δεν είναι. Η πιο σημαντική λέξη είναι "κατάλληλη". Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η δοκιμή είναι τόσο σημαντική, διότι τα αποτελέσματα των δοκιμών καθορίζουν τι είναι κατάλληλο για το παιδί σας. "Η πρόσληψη ενός ελεγκτή δεν είναι φθηνή - μπορεί να κοστίσει $ 500 έως $ 3.000, ανάλογα με το πού εσείς ζω. Αλλά συχνά κάνει όλη τη διαφορά.

«Πάντα μου αρέσουν οι γονείς να πάρουν μια ιδιωτική ψυχο-εκπαιδευτική αξιολόγηση του παιδιού τους από κάποιον με εμπειρία στην ΔΕΠΥ», λέει ο Ράιτ. "Για ένα πράγμα, πολλά σχολικά συστήματα δεν έχουν ενημερώσει τον τρόπο με τον οποίο αξιολογούν την ADHD και άλλες αναπηρίες. Με αυτόν τον τρόπο, έχετε το δικό σας σύνολο δεδομένων για να παρουσιάσετε. "

Σύμφωνα με τον Wright, οι δοκιμές συνήθως πραγματοποιούνται από νευροψυχολόγο, εκπαιδευτικό ψυχολόγο ή κλινικό ψυχολόγο. "Μιλήστε με άλλους γονείς στην περιοχή σας και μάθετε ποιος κάνει καλή δουλειά", λέει. "Η ιδιωτική αξιολόγηση θα πρέπει να εξηγεί με σαφήνεια πώς η αναπηρία του παιδιού σας παρεμβαίνει στη διαδικασία μάθησης. Θέλω επίσης ο αξιολογητής να μιλήσει για το ποιο πρόγραμμα θα λειτουργήσει καλύτερα με το παιδί σας, κατά την άποψή του και τη δική σας και γιατί.

Οι εμπειρογνώμονες προτείνουν επίσης να προσέλθετε συνήγορος στη συνάντηση του IEP. Αυτός ο δικηγόρος θα μπορούσε να είναι ο επαγγελματίας που διενήργησε τον νευρο-ψυχολογικό έλεγχο του παιδιού σας, έναν επαγγελματία εκπαιδευτικό σύμβουλο, έναν πρώην ειδικευμένο δάσκαλο ή έναν εκπαιδευτικό πληρεξούσιο.

"Ο σκοπός του δικηγόρου είναι να παρακολουθεί και να παρακολουθεί τη διαδικασία και να παρουσιάζει τα δεδομένα με πιο αντικειμενικό τρόπο", λέει ο Luger. "Ως γονέας, είναι δύσκολο να καθίσετε εκεί και να παρουσιάσετε τα δεδομένα για το παιδί σας και να μην εμπλακείτε συναισθηματικά."

Για να βρείτε έναν εκπαιδευτικό συνήγορο ή δικηγόρο στην περιοχή σας, πηγαίνετε στο chadd.org, ldanatl.org, copaa.org, ή wrightslaw.com.

Το IEP του παιδιού σας δεν έχει τεθεί σε πέτρα. Σύμφωνα με το νόμο, πρέπει να αναθεωρείται ετησίως από την ομάδα του IEP και μια νέα ψυχο-εκπαιδευτική αξιολόγηση πρέπει να γίνεται κάθε τρία χρόνια. (Βλέπω "Ανασκόπηση του Οδικού Χάρτη") Επιπλέον, λέει ο Λουγκέρ, "Μπορείτε να ζητήσετε μια συνάντηση για να αναθεωρήσετε το IEP κάθε φορά που νομίζετε ότι υπάρχει λόγος και μπορείτε να ζητήσετε έναν νέο γύρο ψυχικών δοκιμών".

[Δείγμα δείγματος: Ζητήστε μια αξιολόγηση IEP / 504]

Ενημερώθηκε στις 5 Οκτωβρίου 2018