Βοηθώντας το παιδί σας να ξεπεράσει τον φόβο της τρομοκρατίας

Η κατανόηση των τρομοκρατικών γεγονότων θα βοηθήσει τα παιδιά να ξεπεράσουν τον ακραίο φόβο της τρομοκρατίας. Μάθετε πώς οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να αντιμετωπίσουν τρομοκρατικά γεγονότα.

Η τρομοκρατική επίθεση της 11ης Σεπτεμβρίου μαστίζει τις συλλογικές μας ψυχές και καταστρέφει την «πίστη των παιδιών μας στην ασφάλεια της χώρας μας». Ανάλογα με την ηλικία και την προσωπικότητά τους, τα παιδιά έχουν διαφορετικές ανάγκες να μιλούν και να μαθαίνουν για τα γεγονότα της 11ης Σεπτεμβρίου και για οποιοδήποτε μέλλον τρομοκρατικές επιθέσεις.

Η ηλικία παίζει στην αντίληψη του παιδιού για τρομοκρατικές εκδηλώσεις

Σαν γενικός κανόνας, παιδιά ηλικίας μικρότερης ηλικίας αντιλαμβάνονται τη ζωή σε πιο στενούς όρους, προτιμώντας να επικεντρωθούν στις άμεσες στιγμές και όχι στο παρελθόν ή στο μέλλον. Έτσι, οι νέοι θα έχουν λιγότερη ανάγκη να μιλούν και να θέτουν ερωτήσεις. Σε αντίθεση, μεσαία σχολικά και μεγάλα έφηβοι είναι πιθανό να επιδιώξουν μια βαθύτερη κατανόηση των εννοιών και των επιπτώσεων, δεδομένου ότι οι γνωστικές τους ικανότητες διψούν για απαντήσεις σε τέτοιες τρομακτικές πράξεις βίας. Αλλά ακόμα και αυτές οι αναπτυξιακές διακρίσεις μπορούν να ξεθωριάσουν ως αποτέλεσμα της προσωπικότητας και των προδιαθεσικών παραγόντων. Για παράδειγμα, ένας κανονικά ανήσυχος και αντανακλαστικός 8χρονος μπορεί να χρειαστεί να επεξεργαστεί αυτά τα γεγονότα με τους γονείς πιο προσεκτικά από έναν αποσπασμένο και συναισθηματικά επίπεδο έφηβο.

Βοηθώντας το παιδί σας να καταλάβει και να αντιμετωπίσει τα τρομοκρατικά γεγονότα

Τι είναι λοιπόν ο γονέας; Τα παρακάτω σημεία σας προσφέρονται για να τα εξετάσετε με την παρατήρηση ότι η δική σας γνώση του παιδιού σας μπορεί να είναι ο καλύτερος οδηγός σας:

Παρακολουθήστε και διαχειριστείτε τη ροή των πληροφοριών. Οι περισσότεροι γονείς είναι πολύ εξοικειωμένοι με τις συναισθηματικές επιπτώσεις των βίαιων εικόνων που αναβοσβήνουν σε όλη την τηλεόραση μετά από τραγωδίες που παίρνουν έναν ανθρώπινο φόρο. Πολλαπλασιάστε αυτήν την επίδραση από δέκα και έχετε μια ιδέα για το πώς οι εικόνες της 11ης Σεπτεμβρίου ενδέχεται να έχουν επηρεάσει μερικά παιδιά. Επομένως, αν αποφασίσετε να επιτρέψετε στο παιδί σας να παρακολουθήσει εκπομπές ειδήσεων, κάθεστε δίπλα τους και ρωτήστε περιοδικά για τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Για πολλά παιδιά, οι εικόνες έχουν μεγαλύτερο αντίκτυπο επειδή μπορούν να επαναληφθούν στο μυαλό τους ενώ οι λέξεις παραμένουν σε ακουστικό επίπεδο.

Η παραπληροφόρηση είναι ένας άλλος κίνδυνος που πρέπει να εξεταστεί. Καθώς τα παιδιά συζητούν αυτά τα γεγονότα μεταξύ των φίλων και των συνομηλίκων τους, μπορεί να ακούσουν σκόπιμες ψευδαισθήσεις ή στρεβλώσεις της αλήθειας. Προετοιμάστε τους για αυτές τις δυνατότητες και τους ενθαρρύνετε να αποκαλύψουν αυτό που έχουν ακούσει, ώστε να μπορείτε να τους βοηθήσετε να διαχωρίσουν το γεγονός από τη μυθοπλασία.

Προετοιμαστείτε για συναισθηματικό φαινόμενο. Ο θυμός, ο φόβος, η απογοήτευση, η σύγχυση, η ανησυχία, το σοκ, το άγχος και τόσα άλλα συναισθήματα που είναι πολύ πολυάριθμα για να αναφερθούν, πρόκειται να εκτεθούν σε όλο το τοπίο της Αμερικής. Βοηθήστε τα παιδιά να κατανοήσουν τους δεσμούς μεταξύ του τι αισθάνονται και του τι συνέβη, όπως είπε ένας μέσος μαθητής στη μητέρα του: «Αυτό δεν συνέβη ποτέ τη ζωή μου πριν, αισθάνομαι σαν να μην έχω κανέναν έλεγχο επί του τι συμβαίνει. "Όταν οι πεποιθήσεις για την ασφάλεια των αεροπορικών ταξιδιών, των τουριστικών αξιοθέατων και της ζωής Η Αμερική έχει αλλάξει τόσο γρήγορα, τα παιδιά είναι πιθανό να θέσουν κάποια από τα ίδια ερωτήματα που θέτουμε εμείς οι ίδιοι: "Τι θα συμβεί αν συνέβαινε όταν ήμασταν εκεί? Τι συμβαίνει αν είμαστε σε αυτό το αεροπλάνο; "Οι γονείς μπορούν να εξηγήσουν πόσο φυσιολογικό είναι να έχουν αυτά τα ερωτήματα, αλλά οι απαντήσεις είναι υπερβολικά επώδυνες να σκεφτούν. Προτείνετε ότι τα παιδιά θα μετατρέψουν τις ερωτήσεις τους σε κάποια μορφή βοήθειας συμπεριφοράς για εκείνους που έχουν προσωπικά επηρεαστεί από τις τραγωδίες.

Να είστε έτοιμοι για τις πραγματικά δύσκολες ερωτήσεις. Οι αυτοκτονιστές τρομοκράτες που καταπατούν τα εγχώρια αεροπλάνα για να σκοτώσουν μεγάλο αριθμό Αμερικανών πολιτών μπορεί έχουν θεωρηθεί κάποτε "ανείπωτη πράξη" αλλά τώρα πρέπει να συζητηθούν με τα παιδιά μας, πότε κατάλληλος. Εάν το παιδί σας είναι αρκετά ώριμο για να έχει αυτή τη συνομιλία, να είστε έτοιμοι να προσπαθήσετε να το καταστήσετε νόημα γι 'αυτόν, ανεξάρτητα από το πόσο μπερδεύει την άνευ νόημα.

Ένας τρόπος είναι να ξεκινήσετε τη συζήτηση μιλώντας για το πώς οι πεποιθήσεις των ανθρώπων μπορούν να είναι τόσο ισχυρές και μονόπλευρες ενεργούν σαν blindfolds και να τους κάνει να αισθάνονται δικαιολογημένοι να παίρνουν ό, τι ενέργεια θα μπορούσε να εκπληρώσει τους στόχοι. Επισημάνετε το πολύ μεγαλύτερο περιθώριο ασφαλείας που εξακολουθεί να παραμένει στη ζωή τους, ανεξάρτητα από το πόσο διαφορετικοί αισθάνονται οι συναισθηματικοί εαυτοί τους.

Προτείνετε ότι θα μπορούσε να τους βοηθήσει να μοιραστούν μερικά από τα συναισθήματά τους με αξιόπιστους φίλους, ή εναλλακτικά, να προσκαλέσετε μερικούς φίλους και γονείς για να συζητήσετε πώς τα επεισόδια επιτελούν όλους. Αυτό μπορεί να βοηθήσει το παιδί σας να αναγνωρίσει το όφελος της έκφρασης των συναισθημάτων του ώστε να μην γίνει εσωτερικοποιημένο με τη μορφή άγχους ή να ενεργήσει με θυμό.

Μεταφράστε το προηγουμένως αδιανόητο. Αυτό που μαθαίνουν τα παιδιά σας τις ημέρες και τις εβδομάδες μετά από μια τρομοκρατική επίθεση θα είναι αινιγματικό και επαχθή για να φέρει στην καρδιά και το μυαλό τους. Ίσως ακούσουν αξιωματούχους όπως ο Πρόεδρος να μιλούν για ελευθερία, τιμωρία και άλλα φορτωμένα θέματα. Μία από τις δουλειές μας είναι να τοποθετήσουμε αυτές τις δηλώσεις σε όρους που μπορούν να καταλάβουν. Ανάλογα με την ηλικία και την ετοιμότητά τους, επισημάνετε την αιτία και το αποτέλεσμα, τα διδάγματα που πρέπει να μάθουν και πόσο διαφορετικές φιλοσοφίες οδηγούν μερικές φορές σε σύγκρουση. Ορισμένοι γονείς μπορούν να χρησιμοποιήσουν αυτά τα γεγονότα ως ευκαιρία να παρέχουν σωστές πληροφορίες σχετικά με το μεγαλύτερο θέμα της τρομοκρατίας πριν τα παιδιά καταλήξουν σε συμπεράσματα που βασίζονται στο φόβο και την παραπληροφόρηση.

Σχετικά με Δρ Steven Richfield: Γνωστός ως "ο γονιός προπονητής", ο Δρ Richfield είναι ψυχολόγος παιδιών, εκπαιδευτής γονέα / καθηγητή, συγγραφέας "Ο Γονικός Προπονητής: Μια Νέα Προσέγγιση στη Γονείς στην σημερινή κοινωνία" και ο δημιουργός του Γονικού Προπονητή Καρτέλλες.