"Αυτό που κανείς δεν μου είπε ποτέ για το πέρασμα της μέσης σχολής με την ADHD"

Παρά τη ζέστη του Σεπτεμβρίου, φίλε μου, Melanie, και ξεκίνησα για μια πρωινή βόλτα κάτω από έναν από τους πιο απότομους λόφους στη γειτονιά μας. Καθώς φύγαμε, ένιωθα ότι ήταν στα πρόθυρα των δακρύων και έβαλα το χέρι μου γύρω της, δίνοντάς της μια γρήγορη συμπίεση. "Josh;" είπα.

Κούνησε το κεφάλι. Ο γιος της, ο Τζόσε, και η κόρη μου, ο Lee, είχαν και τα δύο σοβαρά ADHD, και αυτό ήταν που μας έφερε μαζί. Όταν ένας αμοιβαίος φίλος μας εισήγαγε, γνωρίζοντας τις προκλήσεις που αντιμετωπίζαμε με τα παιδιά μας, ήταν η αρχή μιας μακράς φιλία. Στις τακτικές μας βόλτες, μοιραστήκαμε τις απογοητεύσεις που οι γονείς των νευροτυπικών παιδιών σπάνια καταλαβαίνουν και προσφέρουν ελπίδα ο ένας στον άλλο στις πιο δύσκολες μέρες μας.

"Οι πρώτες δύο εβδομάδες του Josh's μεταβατική μετάβαση στο σχολείο φαινόταν καλό ", εξήγησε ο Melanie. "Αλλά τώρα είναι ήσυχο και αποσύρεται. Είμαι βέβαιος ότι κρύβει κάτι από εμάς. "Τα μάτια μας συναντήθηκαν. Ήξερα από την εμπειρία ότι αυτή η ιδιαίτερη μετάβαση μπορεί να είναι πιο δύσκολη για τα παιδιά με ADHD.

«Αυτός ξυπνά και κυλάει από το κρεβάτι, ήδη αισθάνεται κάτω και κατάθλιψη. Είπα στον πατέρα του ότι μπορεί να είναι δικό μας λάθος να μην ξοδεύουμε πολύ χρόνο μαζί του τον τελευταίο καιρό... "

"Ωραία", είπα. "Μην ξεκινήσετε να κατηγορείτε τον εαυτό σας. Υπάρχουν ένα εκατομμύριο λόγοι για τους οποίους ο Τζος θα μπορούσε να νιώσει αμέσως που δεν έχουν καμία σχέση με τη γονική μέριμνα σας - ή με το Nick's. Θα μπορούσε να είναι ορμόνες, ή ίσως ανησυχία για το να είσαι σε ένα μεγαλύτερο σχολείο με νέες διαδικασίες, νέους δασκάλους και συμμαθητές που δεν ξέρει ».

[Κάντε λήψη αυτού του πόρου ADHD: Στρατηγικές Επιτυχίας Μέσης Σχολής]

Μέση σχολή: Δεν επιτρέπονται οι γονείς

Οι δύο τελευταίες εβδομάδες του καλοκαιριού και οι πρώτες δύο εβδομάδες του σχολείου είναι γνωστό ότι είναι το χειρότερο για τα παιδιά με ADHD. Παρόλο που ο Lee είναι 20 ετών τώρα και στο κολέγιο, η ετήσια αλλαγή εξακολουθεί να προκαλεί την ανησυχία του στην υπερκινητικότητα. Δεδομένου ότι ζει στο σπίτι, ο σύζυγός μου και εγώ ξέρουμε να της δώσουμε άφθονο χώρο και χρόνο για να αντιμετωπίσει τους φόβους της να ξεκινήσει ένα νέο εξάμηνο. Του δίνουμε επίσης το χρόνο που χρειάζεται για να αντιμετωπίσει τους φόβους της να ξεκινήσει ένα νέο εξάμηνο. Συνήθως χρειάζονται μερικές εβδομάδες για τα πράγματα να σκοντάψουν και να προσαρμοστούν στην αλλαγή.

Όταν ο Lee ήταν η ηλικία του Josh (12), το μεγαλύτερο περιβάλλον του μέσου σχολείου και οι νέες κλεψίματα που σχημάτισαν τον άφηναν χαμένη, αισθώντας μόνος του και προσπαθώντας να βρει το έδαφος. Στο δημοτικό σχολείο, ήμουν ευπρόσδεκτος εθελοντής στις τάξεις του Lee και ήξερα πότε είχε πρόβλημα λόγω των μαθησιακών δυσκολιών της. Όταν ο δάσκαλος ήταν απασχολημένος, θα μπορούσα να δώσω στον Lee ιδιαίτερη προσοχή. Την συνόδευσα και στην παιδική χαρά, εύκολα διαθέσιμη για να βοηθήσω όταν ο Lee αγωνίστηκε με κοινωνικές ενδείξεις ή πιάστηκε σε δύσκολες στιγμές.

Στο γυμνάσιο του Lee, οι γονείς δεν ήταν ευπρόσδεκτοι στις αίθουσες διδασκαλίας, πόσο μάλλον σε κοινωνικές ομάδες, όπως γεύματα ή σχολικές συνελεύσεις. Δεν μου επιτρέπεται να την βοηθήσω, με έκανε να νιώθω ανίσχυρος. Αλλά ήξερα επίσης ότι θα έρθει αυτή η μέρα και ότι ήρθε η ώρα να γίνει ανεξάρτητος ο Lee, να επιλέξει τους φίλους του και να αρχίσει να υποστηρίζει τον εαυτό του στο σχολείο. Ανεξάρτητα από το πόσο χρόνο οι Melanie και Nick πέρασαν μαζί με τον Josh έξω από το σχολείο, θα έπρεπε να αντιμετωπίσει πολλές από αυτές τις νέες προκλήσεις από μόνος του.

"Ναι, η μετάβαση είναι δύσκολο γι 'αυτόν", είπε η Μελάνι, φωνάζοντας σε έναν οδηγό που πυροβόλησε.

[Πάρτε αυτόν τον ελεύθερο οδηγό: Ποιες μαθησιακές δυσκολίες μοιάζουν με την τάξη]

Μέση Σχολή: Η επικοινωνία των εκπαιδευτικών είναι βασική

"Ή ίσως ένας δάσκαλος είπε κάτι για να τον αναστατώσει. Η διατήρηση της μνήμης του Lee είναι πραγματικά φτωχή, χάρη στη ΔΕΠΥ, και πάντα έβλεπε να ξεχνάει την εργασία της. Γιατί δεν φτάνεις στους δασκάλους του Τζόσε και δες τι έχουν να πουν; "

Αν έμαθα κάτι από την εμπειρία του Lee στη μέση σχολή, ήταν ότι δουλεύοντας ως ομάδα με τους δασκάλους, τον διευθυντή της υπόθεσης του Lee και της IEP οι ειδικοί αποπληρώθηκαν. Γνώριζαν συχνά, μερικές φορές προτού να το κάνω, ότι κάτι δεν πάει καλά με το παιδί μου.

Μέση σχολή: Προκλήσεις για κοινωνικές δεξιότητες, Μέρος 2

Η Melanie αναστέναξε βαθιά, πήρε μια βαθιά αναπνοή και είπε: "Ίσως ήταν μολυσμένος ..." Τα λόγια της έπεσαν μακριά καθώς παρακολουθούσαμε ένα μπλε jay fly πάνω από το κεφάλι. Ο Λι ποτέ δεν μας είπε στο γυμνάσιο όταν ήταν θύμα εκφοβισμού, αλλά θα μπορούσα να το αισθανόμουν όλα. Μια μέρα, πήγα στο σχολείο για να την σηκώσω και βρήκα τον Lee γεμάτο με ένα αγόρι και τη μαμά του. Το αγόρι, μαζί με τους φίλους του, είχε πειράξει τον Lee ότι φορούσε ένα κίτρινο φούτερ Pikachu στο σχολείο κάθε μέρα. Οι παρορμήσεις του Lee είχαν αναλάβει. Έσπασε το θόρυβο της στο έντερο και κάτω που είχε πάει. Για την πίστη της, η μητέρα του αγοριού άκουσε και τις δύο πλευρές της ιστορίας και δεν την ανέφερε στο σχολείο. Η Lee ντρεπόταν για τον εαυτό της. Από τότε, έφερε μια κάρτα εκφοβισμού hotline που έδωσε το σχολείο και μάλιστα το χρησιμοποίησε μία φορά.

Η Melanie και εγώ φτάσαμε στο κάτω μέρος του λόφου, καλύπτοντας τον ιδρώτα. Έβγαλα το μπουκάλι μου, καθώς έσκυψε πάνω από τη σιδηροδρομική περίφραξη δίπλα μας, τραβώντας την ανάσα. "Αυτό που θα έδινα τώρα για έναν ανελκυστήρα πίσω στο σπίτι", είπε, παίρνοντας στο ανηφορικό μονοπάτι πίσω στο σπίτι.

"Σκεφτείτε πόσο καλός θα νιώσετε όταν φτάσετε στην κορυφή, χωρίς βοήθεια. Αυτός είναι ο τρόπος με τον οποίο ο Τζόσε πρέπει να αισθάνεται επίσης. Είναι το ταξίδι του στο γυμνάσιο, το ίδιο με το δικό σου ».

Η Μελάνη άφησε τη σιδηροδρομική γραμμή και κοίταξε τον ατμό, σκυρόδετο λόφο. "Έτοιμη;" είπα.

Τριάντα λεπτά - και πολλά χάλια και πρήξιμο αργότερα - το κάναμε πίσω στην κορυφή. Δεν ήξερα αν τη βοήθησα, αλλά κάτι που ήξερα σίγουρα. Θα περάσει από αυτό και καταβάλλω, όπως και οι υπόλοιποι, ένα βήμα κάθε φορά.

[Λήψη αυτής της λήψης: Ο δωρεάν οδηγός σας 13 βημάτων για την αύξηση παιδιού με ADHD]

Ενημερώθηκε στις 10 Δεκεμβρίου 2019