Η αλήθεια θα ορίσει γονείς δωρεάν

Οι γονείς καθοδηγούνται από την ημερολογιακή ηλικία των παιδιών τους για να θέσουν τις προσδοκίες τους. Όταν το παιδί σας έχει μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή όπως η ADHD, αυτή η κοινωνική σοφία δείχνει την πυξίδα σας πολύ βόρεια.

Τα παιδιά με ΔΕΠΥ είναι δύο με τρία χρόνια πίσω από τους συμμαθητές τους στην ωριμότητα και σε άλλους αναπτυξιακούς δείκτες. Οι κατάλληλες για την ηλικία προσδοκίες είναι στη συνέχεια δύο με τρία χρόνια μπροστά από τις ικανότητα. Είναι τόσο σημαντικό να θυμόμαστε αυτό το κενό όταν καθορίζουμε τις προσδοκίες και καταργούμε την πειθαρχία. Οι προσδοκίες μας πρέπει να καθοδηγούνται από την ανάπτυξη του παιδιού μας, όχι από την ηλικία του ημερολογίου.

Ανακαλύπτοντας τις σωστές προσδοκίες για το παιδί σας είναι αυτό που αποκαλώ μάθηση την αλήθεια του παιδιού σας. Περιλαμβάνει την ανάγνωση όλων που μπορείτε για τη ΔΕΠΥ και οποιεσδήποτε άλλες προϋποθέσεις έχει. να τεκμηριώνει και να μελετά τη συμπεριφορά του για να βρει μοτίβα και να καθορίζει τους πυροδότες. και να μάθουν τι τον παροτρύνει. Είναι μια μακρά διαδικασία, αλλά μέχρι να ανακαλύψετε και να αποδεχθείτε την αλήθεια του παιδιού σας, δεν μπορείτε να τον γονιμοποιήσετε αποτελεσματικά.

Η αποδοχή της αλήθειας του παιδιού σας έχει μεγάλη επίδραση στην αυτοεκτίμησή του. Εάν τον ζητάτε πάντα να ανταποκριθεί στις προσδοκίες που είναι πέρα ​​από τις ικανότητές του, θα αισθανθεί ανίκανη και παρεξηγημένη. Αυτά τα συναισθήματα οδηγούν σε θυμό, ξεσπάσματα και άλλες ανεπιθύμητες συμπεριφορές.

Όταν αποδεχτείτε την αλήθεια ενός παιδιού, όταν ξέρετε πού είναι από την άποψη της ανάπτυξής του, τον υποστηρίζετε, παρουσιάζετε άνευ όρων αγάπη και ενισχύετε την αυτοεκτίμησή του.

Χρησιμοποιήστε αυτήν τη δραστηριότητα (που βρίσκεται στο βιβλίο μου, Τι να περιμένετε όταν δεν περιμένετε τη ΔΕΠΥ) για να σας βοηθήσει να ανακαλύψετε την αλήθεια του παιδιού σας, θετική και αρνητική.

1. Καταγράψτε τα δυνατά σημεία του παιδιού σας - ζητήστε του να σας βοηθήσει με αυτό.

2. Καταγράψτε τους αγώνες και τις αδυναμίες του παιδιού σας - να είστε συγκεκριμένοι.

3. Γράψτε τους τρόπους με τους οποίους μπορείτε να καλλιεργήσετε τα πλεονεκτήματα του στη λίστα.

4. Γράψτε τους τρόπους με τους οποίους μπορείτε να βελτιώσετε τις δεξιότητές σας και να προσφέρετε ικρίωμα και υποστήριξη για κάθε αδυναμία και αγώνα στον κατάλογο.

Έχω δουλέψει πολύ σκληρά τα τελευταία επτά χρόνια για να ανακαλύψω την αλήθεια του γιου μου, Ricochet. Τον γνωρίζω πολύ καλά σε αυτό το σημείο. Χρειάστηκε πολύς χρόνος, αλλά τώρα ξέρω τι χρειάζεται. Να πάρει τα σχολεία για να δεχτεί ότι η σοφία εξακολουθεί να είναι μάχη.

Ο Ricochet αισθάνθηκε πολύ άγχος στο σχολείο τους τελευταίους μήνες. Πριν από δύο εβδομάδες, έβλαψε τον εαυτό του στο σχολείο (έκανε τον εαυτό του να αιμορραγεί με σκοπό) προκειμένου να προσπαθήσει να πάει νωρίς στο σπίτι. Οι συμπεριφορές αυτοτραυματισμού είναι μια εκδήλωση άγχους και είναι επίσης συμπεριφορές κρίσης. Οι συμπεριφορές κρίσης εμφανίζονται όταν οι προσδοκίες είναι μεγαλύτερες από τις δυνατότητες.

Δυστυχώς, το σχολείο δεν το δέχεται. Βλέπουν ότι είναι εξαιρετικά έξυπνος και αναμένουν ότι θα εκτελέσει σε αυτό το επίπεδο, παρά τις πολλαπλές διαγνωσθείσες δυσκολίες μάθησης και τους κραυγαλέους αγώνες του για να ανταποκριθούν στις προσδοκίες τους. Προσπαθούν να τον πάρουν για να εκτελέσει λέγοντας του ότι θα πρέπει να κάνει το έργο ξανά αν δεν το κάνει σωστά την πρώτη φορά. Θεωρούν ότι αυτή είναι μια αποδεκτή στρατηγική για να ξεκινήσει η εργασία του. Εγώ και ο θεραπευτής του Ricochet, γνωρίζουμε ότι χειροτερεύει τα πράγματα.

Έχω δουλέψει σκληρά για να ανακαλύψω και να αποδεχτώ την αλήθεια του Ricochet, αλλά το σχολείο αρνήθηκε να το κάνει σε πολλές συναντήσεις και συζητήσεις μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου αυτό το σχολικό έτος. Ας ελπίσουμε, εσείς θα δουν τα αποτελέσματα της ανακάλυψης της αλήθειας του παιδιού σας στο σπίτι και στο σχολείο.

Ενημερώθηκε στις 9 Μαρτίου 2018