Ε: Πώς μπορώ να βοηθήσω τον έφηβό μου να δικηγόρος για τον εαυτό του;

Ερ: "Ο γιος μου θα ξεκινήσει γυμνάσιο το επόμενο έτος. Έχω ακούσει ότι το γυμνάσιο μας δεν θέλει να ακούσει από τους γονείς όταν υπάρχει κάποιο πρόβλημα - αντ 'αυτού, προτιμούν πολύ να ακούσουν από τους ίδιους τους μαθητές. Βασικά, θέλουν τα παιδιά να αυτοαπασχολούμενος. Αλλά ο έφηβός μου, που έχει ADHD και κάποια κοινωνική ανησυχία, δεν είχε ποτέ να το κάνει αυτό πριν. Έχετε κάποιες προτάσεις για την ενδυνάμωση των εισερχόμενων πρωτοετών;

---

Κατ 'αρχάς, επιτρέψτε μου να ξεκινήσω λέγοντας ότι, αν πραγματικά αισθάνεστε ότι πρέπει επικοινωνήστε με τον δάσκαλο του παιδιού σας, προπονητής ή κύριος, μη διστάσετε να το κάνετε. Το σχολείο σίγουρα δεν σημαίνει αυτό ποτέ θέλουν να ακούσουν από τους γονείς - απλά θέλουν τα παιδιά να είναι πιο άνετα αναλαμβάνοντας το προβάδισμα όπου μπορούν.

Τούτου λεχθέντος, ας υποθέσουμε ότι το παιδί σας θα είναι η πρώτη του γραμμή άμυνας για τα περισσότερα προβλήματα που συναντά στο σχολείο. Το αρχικό βήμα είναι λοιπόν να έχει μια σύντομη εισαγωγική συζήτηση με τους δασκάλους του - μπορεί να ξεκινήσει με αυτό που αισθάνεται πιο άνετα, αν είναι νευρικός, αλλά θα έπρεπε ιδανικά να μιλήσει με τα περισσότερα (αν όχι όλα) του τους.

Τι συνεπάγεται αυτή η συζήτηση; Δεν χρειάζεται να είναι περίπλοκο. Κάποια στιγμή κατά τη διάρκεια της πρώτης εβδομάδας του σχολείου, θα πρέπει να περιμένει μετά την τάξη (ή να γράψει ένα μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, εάν ο δάσκαλος ενθαρρύνει την ηλεκτρονική επικοινωνία) και να ζητήσει ο δάσκαλος μια απλή ερώτηση: "Αν χρειάζομαι βοήθεια, πώς μπορώ να το πάρω;" (Εάν το παιδί σας επιλέξει να στείλει ένα ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, αναπτύξτε ένα απλό πρότυπο μαζί. αν πάει αυτοπροσώπως, δοκιμάστε ένα γρήγορο παιχνίδι ρόλων όπου μπορεί να ασκεί αυτό που σχεδιάζει να πει.)

[Πώς να παρακινήσετε έναν έφηβο με ADHD]

Ζητώντας αυτή την ερώτηση στις αρχές του έτους, επιτελεί μερικά πράγματα. Πρώτον, ανοίγει το δρόμο για μια ανοιχτή σχέση δασκάλου-φοιτητή πριν συμβεί πολλά. Εάν το παιδί σας περιμένει έως τον Νοέμβριο για να χτίσει την επικοινωνία με τον δάσκαλό του - όταν πιθανόν να συγκλονίσει ή να υποχωρήσει - θα είναι πολύ πιο δύσκολο γι 'αυτόν να πάρει τη βοήθεια που χρειάζεται. Μπορεί να είναι πολύ άβολα ή αμήχανα να ζητήσει βοήθεια αργά το εξάμηνο, ή ο δάσκαλός του μπορεί να είναι απασχολημένος με τις ανάγκες των άλλων μαθητών, γι 'αυτό είναι σημαντικό να ασκεί πρακτική ζητώντας βοήθεια όταν τα πονταρίσματα είναι πιο χαμηλα.

Δεύτερον, αυτή η μικρή αλληλεπίδραση θα καταπραΰνει το μεγάλο άγχος που μπορεί να έχει το παιδί σας γύρω από την αυτοπροβολή. Ο δάσκαλός του πιθανότατα θα ανταποκριθεί με θετικό και ενθαρρυντικό τρόπο και θα δείξει τον έφηβό σας σε ώρες γραφείου, σεμινάρια μάθησης ή άλλους πόρους που έχει στη διάθεσή του. Με αυτή την επιτυχία κάτω από τη ζώνη του, ο έφηβός σας θα συνειδητοποιήσει: "Γεια σου, αυτό το ζήτημα υπεράσπισης δεν είναι τόσο κακό" - και θα είναι πιο άνετο να επιστρέψει μόνος του αργότερα, εάν (και πότε) προκύψουν μεγαλύτερα προβλήματα.

Η Ann Dolin, M.Ed., είναι μέλος της ADDitude ADHD ιατρικό πίνακα ελέγχου.

Αυτή η συμβουλή ήρθε από "Επιτυχία στο γυμνάσιο: Στρατηγική μετάβαση για νέους που μεταβαίνουν σε υψηλότερες βαθμίδες" ένα διαδικτυακό σεμινάριο ADD του Απριλίου 2018 με επικεφαλής τον Ann Dolin, M.Ed., που είναι τώρα διαθέσιμο για δωρεάν αναπαραγωγή εδώ.

Έχετε μια ερώτηση για το Αγαπητέ Teen Parenting Coach της ADDitude; Υποβάλετε την ερώτησή σας ή την πρόκληση εδώ.

---

Οι γνώμες και οι προτάσεις που παρουσιάζονται παραπάνω προορίζονται μόνο για τις γενικές σας γνώσεις και δεν υποκαθιστούν την επαγγελματική ιατρική συμβουλή ή τη θεραπεία για συγκεκριμένες ιατρικές καταστάσεις. Δεν πρέπει να χρησιμοποιείτε αυτές τις πληροφορίες για τη διάγνωση ή τη θεραπεία ενός προβλήματος υγείας ή μιας ασθένειας χωρίς να συμβουλευτείτε έναν εξειδικευμένο πάροχο υγειονομικής περίθαλψης. Συμβουλευτείτε τον παροχέα υγειονομικής περίθαλψης σχετικά με τυχόν ερωτήσεις ή ανησυχίες που μπορεί να έχετε σχετικά με τη δική σας κατάσταση ή την κατάσταση του παιδιού σας.

Ενημερώθηκε στις 14 Νοεμβρίου 2019