Ε: Η κόρη μου παίρνει καλές βαθμούς, αλλά λαμβάνει υπεράνθρωπη προσπάθεια

Ερ: "Η κόρη μου κάνει καλά στο σχολείο, αλλά μόνο με μεγάλο προσωπικό κόστος. Οι βαθμοί της είναι καλός, αλλά μένει όλη τη νύχτα να κάνει την εργασία. Αφιερώνει όλο το Σαββατοκύριακο για να καλύψει τα σχολικά έργα. Είναι έξυπνη, έτσι φαίνεται ότι τα πράγματα πρέπει να πάνε πιο ομαλά γι 'αυτήν. Αυτό σημαίνει ότι χρειάζεται ένα IEP ή Σχέδιο 504?”

---

Αυτό είναι ένα πραγματικά σημαντικό ζήτημα και υπάρχουν διάφοροι τρόποι να βοηθήσετε την κόρη σας. Η πιο εύκολη προσέγγιση είναι ένα σχέδιο 504 που μπορεί να βοηθήσει ένα παιδί που δεν υποφέρει ακαδημαϊκά, αλλά υποφέρει με άλλους τρόπους.

Αυτό που λέω στους γονείς να κάνουν σε αυτή την κατάσταση είναι να κρατήσουν ένα αρχείο όλων των γεγονότων που συμβαίνουν έξω από το σχολείο. Αυτό πρέπει να περιλαμβάνει όλα όσα κάνει ο σπουδαστής για να συμβαδίσει:

• πόσο χρόνο ξοδεύει για την εργασία στο σπίτι
• πόσες άγρυπνες νύχτες είχε
• πόσα πρόσθετα μαθήματα, όπως ένας γονέας, παρέχουν

Εάν υπάρχει ένας εξωτερικός σύμβουλος ή θεραπευτής που εμπλέκεται, ζητήστε τους να γράψουν μια επιστολή σχετικά με αυτά τα θέματα.

[Πόσο καλά γνωρίζετε το ειδικό νόμο Ed;]

Σύμφωνα με το άρθρο 504, αυτές οι προσπάθειες έχουν ένα όνομα που είναι σημαντικό νομικά: μέτρα μετριασμού. Ένα ελαφρυντικό μέτρο είναι κάτι που παρέχεται που βοηθά τον μαθητή να εκτελέσει με τρόπο που να του επιτρέπει να συναντήσει την προσδοκία για τυπική απόδοση, αλλά μόνο επειδή καταβάλλει ιδιαίτερη προσπάθεια που δεν χρειάζονται άλλοι ασκώ. Άλλα παραδείγματα μέτρων μετριασμού περιλαμβάνουν: φάρμακα, γυαλιά, διατάξεις υγρασίας ή μεγέθυνση σε υπολογιστή. Είναι όλα τα πράγματα που εξουδετερώνουν ορισμένες από τις αρνητικές επιπτώσεις της αναπηρίας και επιτρέπουν στον μαθητή να εκτελεί.

Ο σημαντικός παράγοντας είναι ότι το σχολείο δεν επιτρέπεται να αρνηθεί την επιλεξιμότητα για μια υπηρεσία βάσει του μέτρου μετριασμού - στην περίπτωση της κόρης σας, παραμένοντας όλη την νύχτα να κάνει την εργασία. Πρέπει να λάβουν υπόψη κάθε εξαιρετική προσπάθεια να εκτελέσουν. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο όλα τα πρόσθετα έγγραφα είναι κρίσιμα.

Για πολλούς από αυτούς τους φοιτητές, οι ακαδημαϊκές δυσκολίες μπορεί επίσης να προκαλούν ένα βαθμό άγχους ή κατάθλιψης. Η απουσία καταλυμάτων μπορεί να αυξήσει αυτό το άγχος - ακόμη και αν ο φοιτητής εξακολουθεί να έχει καλή βαθμολογία.

Αυτή η συμβουλή προήλθε από "IEP ή σχέδιο 504: Ποιο είναι το καλύτερο για το παιδί σας;, "Ένα διαδικτυακό σεμινάριο ADDitude από το Matt Cohen, Esq. τον Οκτώβριο του 2018 που είναι τώρα διαθέσιμο για δωρεάν επανάληψη.

[Δωρεάν Λήψη: Ο Οδηγός σας για την Εκπαίδευση Νόμους Προστασία των Φοιτητών με ΔΕΠΥ]

Ενημερώθηκε στις 8 Αυγούστου 2019