Μητρική Προγύμναση του Παιδιού με ΔΕΠΥ

Όλα τα παιδιά επωφελούνται από καθοδηγούμενη γνώση και φροντίδα. Στην εμπειρία μου την κατάρτιση και τη θεραπεία χιλιάδων γονέων και των παιδιών τους με ADHD, την προγύμναση ο ρόλος είναι κατάλληλος για τους γονείς που επιθυμούν να βοηθήσουν τα παιδιά τους με στρατηγικές που μετατρέπουν τα προβλήματα θριάμβους.

Οι γονείς ζουν στις «πρώτες γραμμές» των αγώνων των παιδιών τους με συναισθηματικά και κοινωνικά προβλήματα. Η ευπάθεια ενός εύθραυστου εγώ, οι αδιάλλακτες συμπεριφορές που έχουν ρίζες στην παρορμητικότητα ή το απότομο η παρακμή μιας ακόμα κατάρρευσης, στέλνει ένα σαφές μήνυμα ότι τα παιδιά μας χρειάζονται βοήθεια και το χρειάζονται τώρα.

Οι γονείς προπονητές προσπαθούν να παρουσιαστούν ως στην ίδια πλευρά με το παιδί. "Επιτρέψτε μου να ακούσω την πλευρά σας", βοηθά να ηρεμήσει τα τραχιά νερά των συναισθημάτων ενός παιδιού. Στη συνέχεια, οι γονείς μπορούν να προσφέρουν: "Ίσως υπάρχει ένα μάθημα εδώ για τους δυο μας - έναν τρόπο για μένα να σας καταλάβω καλύτερα και για εσάς για να καταλάβεις καλύτερα τον εαυτό σου ». Τα κατάλληλα χρονομετρημένα σχόλια αισθάνονται σαν μια φιλική χειρονομία βοήθειας, όχι κρίσιμη αφήνω κάτω. Η ευαισθησία με τη μορφή καλά επιλεγμένων λέξεων, ο απαλός τόνος της φωνής και η προθυμία να ακούσουν και να κατανοήσουν πραγματικά την οπτική γωνία του παιδιού ανοίγει την πόρτα στην προγύμναση γονέων.

Από αυτό το σημείο, ο διάλογος επικεντρώνεται σε ποιες στρατηγικές καθοδήγησης μπορούν να τους βοηθήσουν να αντιμετωπίσουν πιο αποτελεσματικά την επόμενη φορά. Οπλισμένοι με εργαλεία, χρονισμό και ευαισθησία, οι γονείς έχουν θετικό αντίκτυπο στα παιδιά με προβλήματα όπως η ADHD. Το coaching βελτιώνει τις παρατηρησιακές εξουσίες των παιδιών και τους βοηθά να διαχειριστούν ισχυρά συναισθήματα αναπτύσσοντας δεξιότητες αντιμετώπισης.

Παρά τις σοβαρές προσπάθειες ορισμένων γονέων όμως, μερικά παιδιά μπορεί να είναι τόσο δύσκολο να προπονητή που φαίνεται να είναι μια άσκηση στη ματαιότητα. Ανεξάρτητα από το πόσο απαλή και μη κρίσιμη είναι η προσέγγιση, οι προγυμνάζουσες λέξεις ακούγονται σαν σχολαστικές κριτικές. Δεν πρέπει να εγκαταλειφθεί η προγύμναση αυτών των αναξιοπαθούντων παιδιών, αλλά οι γονείς πρέπει να είναι πιο προσεκτικοί, δημιουργικοί και πάνω απ 'όλα, ταπεινοί στην προσέγγισή τους.

Ωστόσο, υπάρχουν κάποιες καταστάσεις που δικαιολογούν επαγγελματική παρέμβαση. Συζητήστε με το γιατρό ή τον θεραπευτή σας εάν:

Εάν το παιδί σας απειλεί να βλάψει τον εαυτό του ή έχει αναλάβει δράση προς αυτή την κατεύθυνση. Υπάρχουν ενδείξεις αισθήσεων απελπισίας και επίμονων αυτοκαταστροφικών συμπεριφορών στην ακαδημαϊκή, κοινωνική ή οικογενειακή ζωή του παιδιού σας. Εάν το παιδί σας είναι στόχος ή δράστη βίας και / ή λεκτικής ή σωματικής επίθεσης. Παρά τις καλύτερες προσπάθειές σας, το παιδί σας εξακολουθεί να αντιστέκεται σκληρά στην προπόνηση και να μάθει νέες στρατηγικές. Λόγω περιβαλλοντικών ή προσωπικών λόγων, δεν μπορείτε να παράσχετε την έκταση της βοήθειας που χρειάζονται τα παιδιά σας.

Ενώ υπάρχουν πολλές οδούς που μπορούν να πάρουν οι γονείς προπονητές με παιδιά με ADHD, υπάρχουν και πολλές παγίδες που πρέπει να λάβετε υπόψη. Αν οι γονείς βασίζονται στην προσέγγιση "σφίξτε τα μέσα στα αυτιά τους", οι πιθανότητες είναι ότι η προγύμνασή τους θα αντιμετωπιστεί με την "άρνηση παράδοσης".

Οι γονείς θα πρέπει να εξετάσουν ποια τυφλά σημεία θα μπορούσαν να κάνουν τις προσπάθειές τους για προπόνηση. Είναι σοφό να λάβετε απογραφή των δικών σας "καυτών κουμπιών" προτού επιχειρήσετε να ενεργήσετε ως γονέας προπονητής. Αν είστε αντιδραστικοί και ανυπόμονοι ή συχνά βρίσκεστε σε ένα σενάριο "Κάνε όπως λέω, όχι σαν εγώ" με το παιδί, είναι καλύτερο να αναζητήσετε υποστήριξη τόσο για εσάς όσο και για την οικογένειά σας από επαγγελματία προπονητή, θεραπευτή ή θεραπευτή σύμβουλος.

Τούτου λεχθέντος, «γνωρίζω ότι μπορώ να είμαι εξίσου χρήσιμος ως προπονητής όπως οποιοσδήποτε άλλος», μπορεί να προσφερθεί από έναν γονέα ως ένας τρόπος για να υπογραμμιστεί ο τρόπος με τον οποίο το coaching είναι ένας αμφίδρομος δρόμος. Αυτό θέτει το σκηνικό για τα παιδιά να αφήσουν κάτω την φρουρά τους. Αν μπορούν να σχολιάσουν ήρεμα τα σφάλματα των γονιών τους, ανοίγει μια πόρτα σε μια ορθολογική συζήτηση για το πώς τα λάθη είναι ευκαιρίες μάθησης.

Εάν μπορούμε να προσεγγίσουμε τον ρόλο γονέων μας ως ένα ταξίδι που μας διαφωτίζει για πάντα για τα παιδιά μας και τους εαυτούς μας, αυτό το ανοιχτό μυαλό θα εξυπηρετήσει τα παιδιά μας, ανεξάρτητα από το πόσο ταραγμένο, πολύ καλά.

Ενημερώθηκε στις 4 Απριλίου 2017