IEP Βήμα 11: Παρακολούθηση της προόδου κατά των στόχων

Κάθε δάσκαλος είναι υπεύθυνος για την εφαρμογή του IEP ή του τμήματος 504 καταλύματα στην τάξη του / της. Η ενεργή συμμετοχή σας στην εκπαίδευση του παιδιού σας σας ενημερώνει για το πόσο καλά λειτουργούν τα καταλύματα. Μερικοί τρόποι διαμονής περιλαμβάνουν:

1. Διατηρήστε την επικοινωνία με τους εκπαιδευτικούς μέσω τηλεφωνικών κλήσεων ή ηλεκτρονικών μηνυμάτων. Ρωτήστε συγκεκριμένες ερωτήσεις σχετικά με διαφορετικά καταλύματα και τυχόν προβλήματα που μπορεί να προκύψουν εξαιτίας αυτών. Ρωτήστε ποια καταλύματα θεωρεί το εκπαιδευτικό πιο χρήσιμο και που δεν φαίνεται να δουλεύουν.

2. Παρακολουθήστε συνέδρια γονέων-εκπαιδευτικών. Προετοιμάστε γράφοντας ερωτήσεις και ανησυχίες και ακούστε τις ιδέες που προσφέρει ο δάσκαλος. Ελέγξτε τις αναφορές προόδου.

[Πώς να κάνετε σχολικές συναντήσεις: Ο ελεύθερος οδηγός σας]

3. Δώστε θετικά σχόλια στους εκπαιδευτικούς και τους διαχειριστές για το τι λειτουργεί και γιατί αισθάνεστε ότι λειτουργεί. Να είστε πρόθυμοι να ακούσετε τα σχόλιά τους επίσης.

4. Παρακολουθήστε τις εξετάσεις του παιδιού σας, την εργασία και τις αναφορές. Δημιουργήστε αντίγραφα και τοποθετήστε το αρχείο IEP ή 504.

5. Παρακολουθήστε σχολικές λειτουργίες και συναντήσεις PTA. Εθελέστε να βοηθήσετε στη βιβλιοθήκη ή να προσφύγετε σε εκδρομές πεδίου. Γίνετε γνωστοί στο σχολείο σας ως ενεργός και εμπλεκόμενος γονέας. Το σχολείο θα είναι πιο δεκτικό στα αιτήματα που κάνετε για το παιδί σας αν είστε.

6. Ζητήστε πληροφορίες σχετικά με τις εκπαιδευτικές συνεδρίες στην ενότητα 504, τα ΙΕΠ, την ADHD και άλλα συναφή θέματα. Ρωτήστε εάν μπορείτε να παρακολουθήσετε εκπαιδευτικές συναντήσεις μαζί με τους δασκάλους για να ενημερωθείτε για αυτά τα θέματα.

[Πώς να μιλήσετε με τους εκπαιδευτικούς σχετικά με το IEP του παιδιού σας]

7. Μοιραστείτε πληροφορίες, όπως άρθρα και ενημερωτικά δελτία για τη ΔΕΠΥ και άλλες σχετικές αναπηρίες, με τους εκπαιδευτικούς και τις ομάδες 504 και IEP.

Μπορώ να κάνω μια σύσκεψη ή να τροποποιήσω το σχέδιο;

Μπορείτε να καλέσετε για μια συνάντηση ανά πάσα στιγμή αν έχετε ανησυχίες ότι τα καταλύματα δεν λειτουργούν. Μικρές αλλαγές μπορούν να γίνουν μιλώντας τηλεφωνικά με το IEP ή το κεφάλι του σχεδίου 504. Εάν ο γονέας και το σχολείο συμφωνούν ότι πρέπει να γίνει μια αλλαγή, όπως η προσθήκη μιας ημέρας λογοθεραπείας, γίνεται εύκολα.

Σημαντικές αλλαγές στο έγγραφο είναι κατά την ετήσια επισκόπηση.

Κάντε κλικ εδώ για το βήμα 12: Επανεξέταση και επαναξιολόγηση.

Ενημερώθηκε στις 6 Σεπτεμβρίου 2017