Πολλοί γονείς δεν θεραπεύουν τα παιδιά τους λόγω στίγματος

Όταν ο γιος μου Reid ήταν μικρό παιδί, θα τον αναφέρω ως μεθυσμένος τρία πόδια μου. Επιρρεπές σε ατύχημα, είχε χτυπήσει σε τοίχους, ταξίδευε πάνω από τα πόδια του, συνέτριψε σε πράγματα. Είχα δει τα μάτια του για προβλήματα όρασης. Όταν η εξέταση των οφθαλμών του έδειξε κανονική οξύτητα, τον έκανα να αξιολογήσει από έναν πρώιμο παρεμβατιστή. Υπολόγισα ότι ίσως είχε την αδυναμία να καταγράψει όπου το σώμα του ήταν στο διάστημα. Μετά την ολοκλήρωση των αξιολογήσεών της, η παρέμβαση πρότεινε ότι όλοι οι Reid έπρεπε να κάνουν να επιβραδύνουν.

Όταν ο Reid ήταν δύο, έπαιζε με ευχετήριες κάρτες στο πάνω συρτάρι μιας νυχτερινής τράπεζας. Σε ένα δευτερόλεπτο, ανέβηκε στο κομοδίνο, το οποίο έστειλε την ογκώδη τηλεόραση στην κορυφή του τείχους του κρεβατιού μας, με το κεφάλι κάτω από το κεφάλι του. Τρομοκρατημένος, ο σύζυγός μου τον έβγαλε και έκανα φρενίτιδα στο ER. Ενώ περίμενε να τον δει ένας γιατρός, ο Reid ήταν στο πάτωμα παίζοντας. Ο γιατρός διέταξε μια σάρωση CT ως προφύλαξη, αφού δεν είχε χάσει τη συνειδητότητα. Αν όχι για την άμεση γειτνίαση με την κρεβατοκάμαρα στον τοίχο του υπνοδωματίου, η επίσκεψή μας στο ER εκείνη τη νύχτα θα ήταν ριζικά διαφορετική. Το τηλεοπτικό ατύχημα με έκανε να ανησυχώ ότι θα χάσω τον γιο μου. Άρχισα να ανησυχώ για τον εμμονή του, περισσότερο από το κανονικό "mom ανησυχία".

Είχα κάθε λόγο να ανησυχώ. Έτρεξε κατευθείαν σε ένα χώρο στάθμευσης αγνοώντας τον κίνδυνο, ανεξάρτητα από το πόσες φορές εξηγούσαμε τι θα μπορούσε να συμβεί. Ήταν ατρόμητος. Όταν ήταν δυο ετών, εγκαταστήσαμε έναν φράκτη τεσσάρων ποδιών για να τον κρατήσουμε στο κατώφλι μας. Ο Reid αγάπησε να ανέβει σε πράγματα όπως τραπέζια, μετρητές, το ψυγείο μας και καθώς μεγάλωσε η οροφή του φορτηγού μου και σημάδεψε πόλους. Δύο ημέρες μετά την τοποθέτηση του φράχτη στην αυλή μας, ο Reid ανέβηκε. Τίποτα δεν φαινόταν να τον περιέχει. Ο σύζυγός μου εγκατέστησε μια πρόσθετη κλειδαριά στη συρόμενη πόρτα και τις κλειδαριές αλυσίδας στις άλλες πόρτες μας, οπότε ο Reid δεν μπορούσε να εγκαταλείψει τον οίκο μας. Ένιωσα σαν να κάναμε κλουβί στο σπίτι μας. Το παιδί μας!

Από τότε που μείναμε σπίτι με τα παιδιά μου, πήγαμε στην ιστορία και έπαιζαν ημερομηνίες. Δυστυχώς αποτύχαμε στην ιστορία. Πήγαμε σε λίγους μόνο επειδή ο Reid δεν μπορούσε πάντα να κινείται. Στις ημερομηνίες του παιχνιδιού, ο Reid χτύπησε άλλα παιδιά και μερικές φορές δεν το συνειδητοποίησε γιατί θα τρέξει άγρια. Πάντα φοβόμουν ότι θα χτυπήσει ένα παιδί των οποίων οι γονείς δεν καταλάβαιναν τον Reid. Όλα τα παιδιά δεν πέρασαν από το χτύπημα; Reid ήταν ένα μεγάλο μωρό και μικρό παιδί, έτσι σκέφτηκα ότι ήταν απλώς αδέξια? δεν μπορούσε να ελέγξει το σώμα του τις περισσότερες φορές.

Όταν ο Reid πήγε στο νηπιαγωγείο πέρασε την πρώτη εβδομάδα στο χρόνο για να σπρώξει, να μην καθίσει ακόμα και να μιλάει όταν ο δάσκαλος μιλούσε. Οι φίλοι και η οικογένειά μου με διαβεβαίωσαν ότι τα πράγματα θα γινόταν καλύτερα καθώς μεγάλωσε. Καθώς προχώρησε η προσχολική ηλικία, ο Reid μεγάλωσε στην ωριμότητα, αλλά δεν ήταν αρκετός όπου ο δάσκαλός του αισθανόταν ότι ήταν έτοιμος για νηπιαγωγείο. Πρότεινε το Εναλλακτικό Νηπιαγωγείο (AK), το οποίο του επέτρεψε να ωριμάσει ένα επιπλέον έτος πριν από το πλήρες νηπιαγωγείο. Στο ΑΚ, είχε προκλήσεις πειθαρχίας, ξέσπασε όταν ο δάσκαλος μιλούσε. Δεν κατάφερε να καθίσει ακόμα.

[Δωρεάν Λήψη: Οδηγός Γονέων για τα φάρμακα ADHD]

Το νηπιαγωγείο ήταν ένας αγώνας. Υπήρχαν συχνές ηλεκτρονικές αλληλογραφίες, σημειώσεις και τηλεφωνικές κλήσεις στο σπίτι. Ο δάσκαλος του παιδικού σταθμού Reid δεν ανησυχεί πολύ. Ήταν ένας έμπειρος βετεράνος και είχε δουλέψει με πολλά παιδιά όπως ο Reid. Ωστόσο, για μερικούς μήνες, ο σύζυγός μου και εγώ κτύπησε για το αν θα ήθελε να φαρμακοποιούν τον Reid. Η συμπεριφορά του στο σπίτι και οι δυσκολίες στο σχολείο έδειξαν ότι αγωνίζεται πραγματικά. Διαβάζουμε μελέτες, είχαμε τον σχολικό σύμβουλο Reid χρόνο για τις αξιολογήσεις καθηκόντων και μίλησαμε με τους φίλους, την οικογένεια και τους γιατρούς.

Εν τω μεταξύ συνέχισαν οι σημειώσεις, τα μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και οι κλήσεις στο σπίτι. Τότε συνέβη ένα πράγμα που δεν θα ξεχάσω. Ο δάσκαλός του έγραψε τις λεπτομέρειες της ημέρας του Reid όπως «κινείται συνεχώς», «χτυπάει σε άλλα παιδιά χωρίς να το συνειδητοποιεί», «δεν μπορεί να μείνει στον δικό του χώρο». Αλλάζει τα πάντα για μένα. Καθώς διάβασα τα λόγια, «απλά δεν φαίνεται να είναι σε θέση να το ελέγξει» ο λαμπτήρας που ανάβει στο μυαλό μου. Την πρώτη μέρα πήρε ο Reid φάρμακα για ΔΕΠΥ, ο δάσκαλός του ζήτησε δάκρυα επειδή δεν είχε δει ποτέ ένα παιδί να αντιδράσει τόσο θετικά. Δεν έτρεξε όταν έπρεπε να περπατήσει. Ήταν ευγενικός και περίμενε τη σειρά του. Για πρώτη φορά, ο Reid είχε τον έλεγχο του σώματός του.

Εάν είχαμε επιλέξει να μην κάνουμε φαρμακευτική αγωγή, δεν θα γνωρίζαμε τι συμβαίνει πραγματικά στο κεφάλι του Reid. Έπνιγε εξαιτίας της ανικανότητάς του να ελέγχει το σώμα του. Μετά τη λήψη φαρμάκων, ανακαλύψαμε ότι έχει μια αγάπη για τους αριθμούς, μια φωτογραφική μνήμη, είναι προσεκτική και έχει μια κακή φαντασία. Κανένα από αυτά δεν μπόρεσε να φτάσει στην επιφάνεια επειδή το μυαλό του επικεντρώθηκε στο ξένο, καταναλώθηκε με κίνηση, χωρίς εμπόδια. Σχετικά με τη φαρμακευτική αγωγή, ο Reid δεν είχε ένα μόνο τηλεφώνημα στο σπίτι για κακή συμπεριφορά, οι δοκιμαστικές του βαθμολογήσεις σημείωσαν άνοδο και το επόμενο έτος θα είναι στο πρόγραμμα Talented and Gifted.

Ο Reid είναι το παιδί της αφίσας για φάρμακα ADHD. Έχουμε ακόμα καθημερινά υπενθυμίσεις, όταν το φάρμακο του φθείρεται, για ποια ζωή ήταν για αυτόν. Αυτές οι υπενθυμίσεις μας δείχνουν πόσο χάνει ο εγκέφαλός του τα φάρμακα που παρέχει η φαρμακευτική αγωγή. Ενώ ανησυχώ λιγότερο γι 'αυτόν τώρα, ανησυχώ για τα παιδιά εκεί έξω, τους αποδέκτες των κινδύνων, των οποίων το μυαλό στερείται τα απαραίτητα στοιχεία για την προσοχή και την παρεμπόδιση, που πνίγονται στη ΔΕΠΥ και βρίσκονται σε κίνδυνο εξαιτίας το. Ενώ η φαρμακευτική αγωγή δεν είναι για όλους με ΔΕΠΥ, ανησυχώ ότι πολλοί γονείς επιλέγουν να μην φαρμακοποιούν τα παιδιά τους με βάση το κοινωνικό στίγμα.

[Συχνές ερωτήσεις σχετικά με τα φάρμακα ADHD]

Ενημερώθηκε στις 5 Μαρτίου 2019