Ε: Ποιες είναι οι καλές εναλλακτικές λύσεις για το κολέγιο για φοιτητές με ADHD;

Ερ: "Ο γιος μου είναι 17 χρονών και εισέρχεται στο τελευταίο έτος του σχολείου του, οπότε πρέπει να εξετάσει ένα σχέδιο για το μέλλον του. Αν και ακαδημαϊκά φωτεινό, πιθανότατα δεν θα είναι έτοιμος να ξεκινήσει το κολέγιο σε 12 μήνες, διότι συναισθηματικά και κοινωνικά συμπεριφέρεται σαν κάποιος μερικά χρόνια νεότερος. Μας είπε ότι δεν είναι έτοιμος να ζήσει ανεξάρτητα και φαίνεται αρκετά ανήσυχος γι 'αυτό. Κατά το τελευταίο έτος, η κοινωνική εμπιστοσύνη του έχει βελτιωθεί και είναι πιο ανεξάρτητη, αλλά δεν είμαι πεπεισμένος ότι θα είναι έτοιμος. Πρέπει να τον ενθαρρύνουμε να αντιμετωπίσει τους δαίμονες του και να δουλέψει μέσα από τις δυσκολίες του, ή να τον στρέψει προς την αναβολή του κολλεγίου για ένα χρόνο; Ανησυχώ ότι εάν πάρει ένα χρονικό διάστημα χάσματος δεν θα φτάσει ποτέ στο δυναμικό του. Πολλές ευχαριστίες για τη συμβουλή σας. " - UKMum

---

Γεια σου UKMum:

Πάρτε τα συνθήματά σας από το γιο σας και να ακούσετε το έντερό σας. Ο γιος σας σας λέει τι είναι έτοιμος για να μεταδώσει το επίπεδο άνεσής του σε εσάς. Λέτε επίσης ότι είναι συναισθηματικά και κοινωνικά πιο κοντά σε ηλικία 15 ετών. Θα στείλατε έναν 15χρονο να ζήσει μόνος του; Πιθανώς όχι. Σας προτείνω να του επιτρέψετε να περάσει εκείνο το χρονικό διάστημα χάσματος και στη συνέχεια να χαλαρώσετε στην πλάτη για να σηκώσετε έναν νεαρό που έχει τη διορατικότητα να γνωρίζει αν είναι έτοιμος να δοκιμάσει τα φτερά του και να πετάξει από μόνος του.

Τώρα για τη μακρά απάντηση: Ένα "έτος χάσματος"(Χρόνος πριν ξεκινήσετε το επόμενο επίπεδο εκπαίδευσης) μπορεί να δώσει στον γιο σας την ευκαιρία να μάθει να ζει ανεξάρτητα, να βελτιώσει την κοινωνική του εμπιστοσύνη και να κερδίσει την ωριμότητα. Η απόσπαση του χρόνου επέτρεψε σε πολλούς από τους φοιτητές μου να εκπαιδεύσουν τους μαθητές να αναπτύξουν την ωριμότητα που απαιτείται για να ξεκινήσουν το κολέγιο με μια αίσθηση του σκοπού και της κίνησης.

Καθίστε με το γιο σας και αποφασίστε ποια θα είναι η χρονική περίοδος του χάσματος. Θα ταξιδέψει; Δουλειά? Πάρτε μαθήματα σε ένα τοπικό κολέγιο; Ή δημιουργήστε ένα συνδυασμό και των τριών; Δημιουργήστε σαφείς παραμέτρους, προγραμματίστε check-in για να συζητήσετε τα επόμενα βήματα και διατηρήστε τις γραμμές επικοινωνίας ανοικτές.

Ένας σοφός άνθρωπος μου είπε κάποτε ότι το κολλέγιο είναι 30% ακαδημαϊκοί και 70% δεξιότητες ζωής. Και αυτό το 70% ήταν το σημαντικότερο στοιχείο της επιτυχίας στον «πραγματικό κόσμο». Αυτός ο σοφός άνθρωπος είχε δίκιο επειδή, όπως είμαι βέβαιος ότι γνωρίζετε, η εκπαίδευση δεν περιορίζεται μόνο σε μια τάξη.

[Διαβάστε αυτό τώρα: Εναλλακτική λύση για το κολλέγιο για έφηβους με ADHD]

Καλή τύχη σε όλους σας!

---

Ο προπονητής της ADHD, Leslie Josel, του Παραγγελία από το χάος, θα απαντήσει σε ερωτήσεις από ADDitude τους αναγνώστες για τα πάντα, από την ακαταστασία του χαρτιού μέχρι τα καταστροφικά υπνοδωμάτια και από την πλοήγηση στους καταλόγους για να φτάνουν εγκαίρως κάθε φορά.

Υποβάλετε τις ερωτήσεις σας στο ADHD Family Coach εδώ!

Ενημερώθηκε στις 16 Δεκεμβρίου 2019