Διδασκαλία του κλειστού παιδιού να είναι πιο ανοιχτό

Βοήθεια για τους γονείς σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης των εφήβων με κλειστό μυαλό. Συμβουλές για γονείς που βοηθούν τους εφήβους να είναι πιο ανοιχτοί.

Οποιαδήποτε συμβουλή για το πώς να περάσετε σε δύο εφήβους με κλειστό μυαλό; Ο σύζυγός μου και αισθάνομαι ότι τα λόγια μας δεν μπορούν να περάσουν.

Το ταξίδι της ανατροφής παιδιών μπορεί μερικές φορές να αισθάνεται σαν να χτυπάει το κεφάλι κάποιου στον τοίχο. Καθώς οι γονείς προσπαθούν να αποκτήσουν ένα μήνυμα μέσω του γιου ή της κόρης τους, φαίνεται ότι τα λόγια αναπηδούν χωρίς κανένα αποτύπωμα. Τα σφάλματα στην κρίση προκαλούν προβλήματα και τιμωρίες χωρίς οποιαδήποτε ειλικρινή αποδοχή ευθύνης και την ανάγκη να μάθουν από λάθη. Οι γονείς έχουν την αίσθηση ότι ο κύκλος της ανευθυνότητας θα συνεχίσει να επαναλαμβάνεται καθώς το παιδί είναι περισσότερο ασχολούνται με το πότε τελειώνει η τιμωρία παρά να ανοίξει το μυαλό τους στην κατανόηση των πηγών του προβλήματα.

Εάν αυτή η σκηνή ακούγεται οδυνηρά οικεία, σκεφτείτε τις παρακάτω συμβουλές για την προπόνηση για να ανοίξετε τις κλειστές αντιλήψεις του παιδιού σας:

Λάβετε υπόψη σας ότι τα παιδιά είναι πολύ επιρρεπή σε αποφάσεις και παραδοχές, προκειμένου να επιλύσουν ασάφεια και αναποφασιστικότητα στη ζωή τους. Όταν οι περιστάσεις δεν είναι στην αρετή τους και η ευκαιρία για διαφυγή παρουσιάζεται, αυτές οι ψυχικές συνήθειες περιορίζουν το πεδίο εφαρμογής τους, καθιστώντας δύσκολη την εμφάνιση του "μεγάλου εικόνα. "Αντί να χρησιμοποιήσουν την πρόβλεψη και την οπίσθια στάση για να αποφασίσουν για μια υπεύθυνη πορεία δράσης, μπορούν γρήγορα να ενεργήσουν με τέτοιο τρόπο ώστε να ελαχιστοποιούν την απογοήτευση και να μεγιστοποιούν ευχαρίστηση. Αυτή η εστίαση σε αυτό που φαίνεται και αισθάνεται καλύτερα για το παρόν μπορεί να χρησιμεύσει ως ένα "λειτουργικό σύστημα" για μερικά παιδιά και οι γονείς καλούνται να τους κάνουν να συνειδητοποιήσουν την παρουσία τους στη ζωή τους.

Εξετάστε το πρότυπο λήψης αποφάσεων που χαρακτηρίζει το παιδί σας. Αντί για τις διαλέξεις, εισαγάγετε τη γλώσσα που αντηχεί με τις εμπειρίες τους για να κάνετε τα λόγια σας πιο ουσιαστικά. Εάν το παιδί σας "υποθέτει το χειρότερο" ή "τα ένθετα βρίσκεται όπου η αλήθεια θα τους αποζημίωσε τιμωρία" ή "ξεχνά να εξετάσει ζητώντας βοήθεια" δείτε αν μπορούν να βρουν παρελθόντα παραδείγματα για το πώς συνέβη αυτό. Δημιουργήστε ένα διάλογο που υπογραμμίζει τον τρόπο με τον οποίο ο καθένας έχει "blinders που καθιστούν δύσκολο να δούμε σαφώς πώς θέλουμε να χειριστούμε μια κατάσταση." Εξηγήστε τον τρόπο με τον οποίο "υποθέσεις αυτοκινήτου" να αποκλείουν άλλους τρόπους ερμηνείας των συνθηκών και πώς «κρύβει την καταστροφή της εμπιστοσύνης» καθιστώντας δύσκολο για τους γονείς να προσφέρουν άνετα την ελευθερία και τα προνόμια.

Αντιμετωπίστε ποια είναι ίσως η πιο ανησυχητική τους αλήθεια: κλείνοντας το μυαλό τους στην αυτο-αντανάκλαση. Μερικά παιδιά αντιμετωπίζουν μεγάλες δυσκολίες εξαιτίας των περιορισμών της προσωπικότητάς τους ενώ άλλοι σκοπεύουν να κλείσουν εσκεμμένα τους εαυτούς τους για να κατανοήσουν καλύτερα τον εαυτό τους. Όποια και αν είναι η αιτία, οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν στην επέκταση της αυτογνωσίας τους με το να είναι υπομονετικοί, σαφείς και μη ποινικοί. Τονίστε την αξία της αυτογνωσίας και πώς δίνουν σε όλους τους ανθρώπους "ένα εσωτερικό πλεονέκτημα όταν η ζωή μας ρίχνει καμπύλες μπάλες". Χρησιμοποιήστε παραδείγματα από τη ζωή τους για να καταδείξουν πώς τα παρελθόντα προβλήματα μπορούν να οικοδομήσουν ένα χρήσιμο «σύστημα αυτο-προειδοποίησης» που μπορεί να αποτρέψει τη συνέχιση του προβλήματος σχέδια.