Ζώντας με ένα παιδί ADHD: Η πραγματική ιστορία
Μπορεί όποιος δεν έχει ζήσει με ένα παιδί ADHD να αντιλαμβάνεται ποτέ το ποσό του άγχους γονείς σαν εμάς υπομένουν κάθε λεπτό κάθε ξύπνημα όταν αυτά τα παιδιά είναι γύρω;
Μήπως ο γονιός ενός "κανονικού παιδιού" έχει οποιαδήποτε εικασία για το τι είναι σαν να προσπαθεί να διδάξει, ή να διαπραγματευτεί με ένα παιδί που κινεί συνεχώς τα γροθιές;
Οι παιδίατροι, οι ψυχολόγοι ή οι ψυχίατροι θα καταλάβουν πραγματικά ότι τα προβλήματα που αντιμετωπίζουμε με αυτά παιδιά ανά λεπτό - δεν είναι απομονωμένα περιστατικά διακεκομμένα σε μια κατά τα άλλα φυσιολογική ή ειρηνική ημέρα?
Εξαιρετική απογοήτευση
Είναι απογοητευτικό για τους γονείς να πρέπει να επιλέξουν περιστατικά ή εχθρούς που πρέπει να αναλυθούν από αυτούς τους ειδικούς επειδή δεν εμφανίζονται μεμονωμένα. Συνεχίζονται καθ 'όλη τη διάρκεια της ημέρας, κάθε μία συστηματικά πηγαίνει στην επόμενη και συνθέτει το αρχικό πρόβλημα.
Είναι αυτή η συνεχής μάχη για κάθε σημείο, ο κυριολεκτικός τρόπος με τον οποίο τα παιδιά αυτά παίρνουν τα λόγια σας, την επιθετικότητα και τη στάση που χρησιμοποιούν αυτά τα παιδιά στην καθημερινή τους ζωή, τα οργή, κλπ. η οποία μπορεί μερικές φορές να σας έχει περίπου ένα εκατοστό από μια νευρική κατάρρευση. Προσθέστε σε αυτό το αντίκτυπο που έχουν αυτά τα παιδιά σε άλλα μέλη της οικογένειας, πώς επηρεάζουν τη συνολική δυναμική της οικογένειας την αλληλεπίδραση, τα συχνά σχολικά προβλήματα, τα νοσοκομειακά ραντεβού και τα υπόλοιπα, και έχετε εδώ τη δυνατότητα για ένα θανατηφόρο βραστό!
Livin 'La Vida Loca (Ζώντας την τρελή ζωή)
Ακολουθεί μια μόνο αλληλεπίδραση (αν μπορείτε να την αποκαλείτε) που συνέβη περίπου στα μισά του σχολικού καλοκαιριού.
Σήμερα το πρωί έπαιζα με την κόρη μου όταν ο γιος μου, ο Γιώργος, κατέβηκε σκάλες. "Γεια σου Sunshine", είπα.
"Γεια σας Moonshine," απάντησε.
(Ο Γιώργος είναι η ADHD, αλλά τώρα υπάρχει κάποια συζήτηση για το αν είναι και ο Asperger. Παίρνει τα πράγματα εντελώς κυριολεκτικά και έχει εξαιρετικές δυσκολίες στην κατανόηση των αποχρώσεων του λόγου, του τόνου της φωνής, των εκφράσεων του προσώπου κ.λπ. Μπορεί επίσης να είναι εξαιρετικά επιρρεπής και πρέπει να έχει τα πράγματα που του έχουν τεθεί με ακρίβεια. Αυτό προκαλεί πολλά, πολλά υποθετικά επιχειρήματα, σπαταλά πολύ χρόνο και μπορεί να είναι εξαιρετικά εξαντλητικό για μένα).
Ο Γιώργος μπαίνει κάτω από το πάπλωμα, το οποίο συμβαίνει να καλύπτει την κόρη μου τριών ετών και αρχίζουν να τραγουδούν. Γι 'αυτό τον ζητώ να κινηθεί. Το pointblank αρνείται, έτσι παίρνουμε σε ένα επιχείρημα και μου λέει να f *** off. ΓΟΗΤΕΥΤΙΚΟΣ! Τον κάνω με 20 πόντους από το χρηματιστήριο του για ορκωμοσία (τώρα είναι περίπου μείον £ 1,20 για αυτή την εβδομάδα) και τελικά χαλαρώνει.
Του διαβιβάζω ένα περιοδικό για να το εξετάσω για να προσπαθήσω να τον ξανακάνσω σε μια καρέ. «Εδώ, Γιώργος». Με αγνοεί, έτσι επαναλαμβάνω, "εδώ Γιώργος".
"Μάτι, μάτι μαμά", απαντά. Και πάλι, έχει αντιληφθεί "εδώ" ως "αυτί". Είναι τόσο απογοητευτικό! Ξέρω ότι ο Γιώργος έχει πρόβλημα, αλλά αυτό δεν είναι κάτι τώρα και πάλι. Είναι συνεχής και ειλικρινά βαρεθεί να χρειάζεται να εξηγεί τα λόγια, τις εκφράσεις και τις έννοιες όλη την ώρα. Αυτό ακούγεται πολύ άσχημο, αλλά αυτό το είδος του πράγματος φοράει στα νεύρα σας και απλά το ποσό της ομιλίας κάποιος πρέπει να κάνει σε μια ημέρα που εξηγεί τα πράγματα, ή το επιχείρημα, είναι απλά εξαντλητικός για έναν γονέα.
Τότε έχουμε το συνηθισμένο επιχείρημα του πρωινού. Με λίγα λόγια, δεν θέλει καμία από τις επιλογές που του προσφέρω έτσι τελειώνει τη συζήτηση με "Δεν θα έχω τίποτα τότε. Μόνο θα πεθάνω! Μόλις του προσφέρω ένα μεγαλύτερο πρωινό μενού από ό, τι έφτασε στο Hilton!
Μέχρι αυτή την ώρα, αρχίζω να χάνω την υπομονή μου. Σηκωθεί και πηγαίνει στην πόρτα. «Πάω στον επάνω όροφο», του τσακίζει.
"Εντάξει, θα σας δω αργότερα", απαντώ ανεπιφύλακτα. 2 δευτερόλεπτα αργότερα, είναι πίσω μου. "Νόμιζα ότι θα πάτε επάνω;", φωνάζει.
"Δεν βλέπω γιατί πρέπει να!" κλαίει.
Τι κάνεις? Ακριβώς τι κάνεις; Εάν μόνο μερικοί από τους ανθρώπους που πηγαίνουν για βοήθεια θα μπορούσαν να ζήσουν στα σπίτια μας για μερικές ημέρες και μόνο βιώσουν την τεράστια κατάσταση της κατάστασης, θα δουν σύντομα ότι δεν αντιδρούμε υπερβολικά ή δεν είμαστε ανίκανους γονείς. Θα ήθελα να δω κάποιον να λύσει τα προβλήματα που πρέπει να αντιμετωπίσουμε με κάθε ώρα κάθε μέρα.
Ο Γιώργος επιστρέφει στην καρέκλα του και αρχίζει να ξιφορεί ξανά την αδελφή του, οπότε τον προειδοποιώ ότι αν δεν το σταματήσει, θα τον «μετρήσω». Σε αυτό το σημείο χρησιμοποιείτε τη μέθοδο 1, 2, 3 - και στη συνέχεια το time-out. Μισεί αυτό και συνήθως τον στέλνει σε τσιμπήματα. Τι κάνεις όμως; Είναι σαν να προσπαθούμε να ζυγίζουμε τον υδράργυρο. "Όταν το κάνετε αυτό με την Ellie," φωνάζει, "παίρνει 2 και τρία τέταρτα και 2 και εννέα δέκατα!"
Θεέ μου, πάμε πάλι. Προσπαθεί να με βάλει σε άλλο επιχείρημα. Κάνει πάντα αυτό είτε με το τσιμπήμα είτε λέγοντας κάτι εξαιρετικά συγκινητικό ή προσβλητικό για τα μέλη της οικογένειας ή τους δασκάλους. Σίγουρα γνωρίζει ποια από τα κουμπιά μου για να πιέσετε αυτό είναι σίγουρο. Ο χρόνος είναι ακριβώς 8:45 π.μ. Ο Γιώργος έχει βγει από το κρεβάτι περίπου 20 λεπτά, το κεφάλι μου εκρήγνυται και είμαι έτοιμος για να βγω. Τι ζωή!
Μπορεί κανείς να φανταστεί ποιο είναι το χρονικό διάστημα που οι μαμάδες προσπαθούν να βρουν τα παιδιά (και οποιαδήποτε άλλα) έτοιμα για σχολείο; Εκτός από την παραπάνω επιδείνωση, πρέπει να βγάλουμε τα παιδιά αυτά με ομοιόμορφο τρόπο με την έλλειψη κίνητρο να ετοιμαστούν και συχνά η ανικανότητά τους να ντυθούν ακόμη και να πλυθούν ή να βουρτσίσουν μαλλιά / δόντια. (Ο Γιώργος είναι ενάμισι, αλλά τον προετοιμάζω ακόμα το πρωί.) Ο κακός σχεδιασμός και η μνήμη τους σημαίνει ότι τα βιβλία και ο εξοπλισμός, που πρέπει να βρίσκονται στο σχολείο σε ορισμένες ημέρες, απλά δεν φτάνουν εκεί. Δεν υπάρχει καμία αμφιβολία ότι οι μαμάδες αισθάνονται χαλάρωσαν όλη την ώρα!
Έτσι, κάποιος εκεί έξω με την υποψία ότι αυτά τα προβλήματα είναι δικά μας, ή που αισθάνεται ότι, ίσως, ίσως, οι γονικές μας δεξιότητες είναι λάθος, θυμηθείτε ότι η ADHD δεν γνωρίζει όρια. Ο καθένας μπορεί να γεννήσει ένα παιδί όπως αυτό και μόνο όταν κάποιος έχει ζήσει με την καθημερινή αναταραχή και η καταστροφή αυτή η κατάσταση παραμένει στο πέρασμά της, κατανοεί κανείς πραγματικά τι ζει με την ADHD στην πραγματικότητα που σημαίνει.
Επόμενο: Πολλαπλών τρόπων αντιμετώπισης της ADHD: Τι χρειάζεται να γνωρίζει κάθε γονέας
~ πίσω στην αρχική σελίδα του Wild Child
~ adhd άρθρα βιβλιοθήκης
~ όλα τα πρόσθετα / adhd άρθρα
