Ακούστε "Πώς να γονείς το παιδί ή έφηβος σας με ADHD σαν προπονητής" με την Elaine Taylor-Klaus, PCC, CPCC, και Diane Dempster

Ακούστε "Πώς να γονείς ή παιδί σας με ADHD σαν προπονητής" με Elaine Taylor-Klaus, PCC, CPCC και Diane Dempster

Κάντε κλικ στο κουμπί αναπαραγωγής παρακάτω για να ακούσετε ή κάντε κλικ στο εικονίδιο λήψης για να κατεβάσετε το podcast και, στη συνέχεια, να το αποθηκεύσετε στη συσκευή σας. Οι χρήστες κινητών τηλεφώνων μπορούν αγγίξτε αυτόν τον σύνδεσμο για να ανοίξετε την εφαρμογή Podcasts ή αγγίξτε αυτόν τον σύνδεσμο για να ανοίξετε την εφαρμογή Stitcher.

Ακολουθηστε ADDitude 's ADHD Experts Apple Podcasts | Ράπτων

Προβολή της παρουσίασης διαφανειών που συνοδεύει την αρχική εκπομπή αυτού του ζωντανού webinar.

---

Αν έχετε δοκιμάσει να χρησιμοποιήσετε συστήματα ανταμοιβής, ξεκινήστε μια συνήθεια σχεδιασμού ή με άλλο τρόπο δημιουργήστε μια σταθερά δομημένη περιβάλλοντος για ένα παιδί με ΔΕΠΥ, ΑΦΘ ή άγχος, τότε ξέρετε ότι ποτέ δεν λειτουργεί στην πραγματική ζωή όπως συμβαίνει στην βιβλία. Θέλετε να οργανώσετε τα πράγματα στο σπίτι σας - για να κάνετε τη ζωή της οικογένειας και του σχολείου πιο ομαλή - αλλά η συνέπεια είναι φευγαλέα, αν κολλάει καθόλου. Μπορείτε να τοποθετήσετε υπενθυμίσεις με μόνο τις καλύτερες προθέσεις, αλλά σπάνια λειτουργούν όπως σχεδιάσατε. Και, wow, αυτό είναι απογοητευτικό.

Τα συστήματα και οι δομές επιτυγχάνουν μόνο όταν εστιάζετε στην αλλαγή που προσπαθείτε να πετύχετε και μπορείτε να μάθετε να το κάνετε αυτό με μια "προσέγγιση πούλμαν" στην επίλυση προβλημάτων. Εδώ, μάθετε πώς να κάνετε τα πράγματα - χωρίς να αναλαμβάνετε προσωπικά κάθε ευθύνη.

Σε αυτό το επεισόδιο, μάθετε:

• Δύο βασικά στοιχεία που πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά τη δημιουργία οποιουδήποτε συστήματος οργανισμού
• Βασικοί λόγοι για τη χρήση συστημάτων και διαφορετικών τύπων που πρέπει να ληφθούν υπόψη
• 8 τρόποι δημιουργίας αποτελεσματικών συστημάτων
• Ο ρόλος της εξέγερσης και πώς παρεμβαίνει στην επιτυχία σας
• Πώς να σταματήσετε την εστίαση στο σύστημα και να αρχίσετε να εστιάζετε στο επιθυμητό αποτέλεσμα
• Ο ρόλος των κινήτρων
• Οι τέσσερις φάσεις του "Letting Go" όταν γονιμοποιούν πολύπλοκα παιδιά

Προτεινόμενοι πόροι:

• Λιγότερο βρώμικο σε 30 ημέρες!
• Πώς οι εργασίες μπορούν να βελτιώσουν τη συμπεριφορά ενός παιδιού
• 15 τρόποι διδασκαλίας για καλύτερη οργάνωση σε παιδιά με ADHD
• Μια Kinder "Time-Out" που πραγματικά λειτουργεί

Αναφορές ακροατών:

• "Προσωπικά, είμαι τόσο ευγενής για το χρόνο, την έρευνα, την πρακτικότητα και την ειλικρίνεια που βάζετε σε αυτό το webinar. Σας ευχαριστώ για αυτές τις ανεκτίμητες στρατηγικές. "
• "Αυτό ήταν ένα από τα πιο ενημερωτικά αλλά απλά (με καλό τρόπο!) Webinars που είχα την ευχαρίστηση να ακούω. Μεγάλη πληροφορία! "
• "Πολύ χρήσιμο σε τι πρέπει να έχετε κατά νου κατά τη δημιουργία συστημάτων και δομών. Ορισμένες εκτυπώσεις συστήματος δειγμάτων θα ήταν χρήσιμες. "

Ακούστε και πείτε μας τι σκέφτεστε στα σχόλια. Αν σας ενδιαφέρει διαφήμιση σε ADDitude 's ADHD Experts podcast, γράψτε μας στο [email protected].

Πώς ακούω;

Εάν δεν βλέπετε τον παίκτη podcast στο πάνω μέρος της σελίδας ή εγγραφείτε ADDitude 's ADHD Experts podcast κάπου αλλού, ακολουθήστε αυτές τις οδηγίες:

Από το τηλέφωνο ή το tablet σας:

Μπορείτε να εγγραφείτε ADDitude 's ADHD Experts podcast σε οποιονδήποτε podcast player. Αν διαβάζετε αυτό σε μια κινητή συσκευή της Apple, αγγίξτε αυτόν τον σύνδεσμο για να ανοίξετε την εφαρμογή Podcasts. Αν διαβάζετε αυτό σε μια κινητή συσκευή Android, αγγίξτε αυτόν τον σύνδεσμο για να ανοίξετε την εφαρμογή Stitcher.

Από επιφάνεια εργασίας ή φορητό υπολογιστή:

Κάντε κλικ στο κουμπί "αναπαραγωγή" στο πάνω μέρος της σελίδας για να ξεκινήσετε το επεισόδιο. Κρατήστε αυτό το παράθυρο ή καρτέλα ανοιχτό στο πρόγραμμα περιήγησής σας ενώ ακούτε ή το επεισόδιο podcast θα σταματήσει να παίζει.

Σημείωση σχετικά με την ποιότητα ήχου: Αυτό το podcast είναι μια καταγραφή μιας σειράς webinar και ο ήχος έχει ληφθεί από τηλεφωνικές συνομιλίες που δεν έχουν εγγραφεί σε στούντιο. Εγγραφείτε για να συμμετάσχετε στα live webinars στο: www.additude.com/webinars/

---

---

Ενημερώθηκε στις 23 Ιανουαρίου 2020