Θερινό Σχολείο για τα παιδιά μας

Μόλις το σχολείο είναι έξω για το καλοκαίρι, τα παιδιά μας σκίζουν τα σακίδια τους κάτω από το κρεβάτι και βιασύνη έξω, αγωνία για μια εκτεταμένη εσοχή. Όμως, ειδικά για τα παιδιά με διαταραχή υπερκινητικότητας έλλειψης προσοχής (ADHD), ένα καλοκαίρι χωρίς εργασία και όλα τα παιχνίδια μπορούν να οδηγήσουν σε απώλεια μάθησης.

"Πολλά παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και ADHD χάνουν έδαφος κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών μηνών - ιδιαίτερα στις ακαδημαϊκές δεξιότητες στις οποίες είναι κάτω από τις προδιαγραφές σε επίπεδο βαθμού", λέει η Sandra F. Rief, M.A., συγγραφέας του Πώς να προσεγγίσετε και να διδάξετε παιδιά με ADHD. "Αλλά είναι σημαντικό να τους προσφέρουμε ένα νέο περιβάλλον, με διαφορετικές εμπειρίες μάθησης από αυτές που εκτίθενται στο σχολικό έτος".

"Οι γονείς προσπαθούν να κάνουν τα παιδιά τους καλύτερα, πιέζοντας το μοντέλο του σχολείου πάνω τους", λέει η Laura Grace Weldon, συγγραφέας Εκπαίδευση Ελεύθερης Περιοχής: Πώς τα Ατομικά Σχολεία αλλάζουν τα πάντα. "Σκεφτείτε τη μάθηση ως σχεδιασμένη από το έθιμο, πρακτική διασκέδαση με βάση το ενδιαφέρον".

Προσπαθώ να το κάνω για την τέταρτη μου βαθμολογία, τη Natalie. Αυτή τη χρονιά, για τέταρτη συνεχή χρονιά, θα παρακολουθήσει την "σχολή Hannah", που ονομάζεται για τον καθηγητή που θα την διδάξει μαζί με τον φίλο της Harry. Η Natalie δεν διαμαρτύρεται ποτέ για τη μετάβαση και τα οφέλη αντανακλώνται στις αξιολογήσεις της από το σχολείο.

Ειδικές εναλλακτικές λύσεις για το Summer School

Η εξατομικευμένη θερινή σχολή της σχολής Hannah της κόρης μου, διαρκεί από τις 9 π.μ. έως τις 1 μ.μ. τέσσερις ημέρες την εβδομάδα. Εργαζόμενοι σε διακοπές και άλλες δραστηριότητες, παίρνουμε περίπου έξι εβδομάδες κάθε καλοκαίρι. Σε αντίθεση με τις περιόδους καθυστέρησης, καθιστώντας τις ώρες, τα τετραώροχα χρονικά μπλοκ επιτρέπουν συχνές διακοπές, πολύπλευρη και βιωματική μάθηση και εκδρομές στην ύπαιθρο!

Επειδή η Natalie μοιράζεται τη φροντίδα με τον φίλο της, τον Χάρι, κάθε σύνοδος είναι μια αναμενόμενη ημερομηνία παιχνιδιού. Ο Weldon βλέπει τα πλεονεκτήματα της ομαδικής μάθησης: "Καθώς τα παιδιά συζητούν τα προβλήματα, καινοτομούν, δημιουργούν λύσεις και προχωρούν, καταλαβαίνουν. Αναπτύσσουν επίσης κοινωνικές δεξιότητες και ωριμότητα. "

Κοντά στο τέλος της σχολικής χρονιάς, ο δάσκαλός μας ξοδεύει μέρος μιας ημέρας στη Natalie και στο Harry's ειδική σχολική τάξη, και συναντά με τον δάσκαλό τους για να μάθουν για τις δυνάμεις, τις αδυναμίες και μάθησης.

Το περασμένο καλοκαίρι, η σχολή Hannah ξεκίνησε καθημερινά σε αίθουσα σπουδών στη δημόσια βιβλιοθήκη. Έχοντας μια πόρτα να κλείσει έδωσαν την ιδιωτικότητα του τρίο και τους επέτρεψαν να εκφράσουν τον ενθουσιασμό τους χωρίς να παραμορφώσουν τις φωνές τους. Είχαν πρόσβαση σε βιβλία βιβλιοθήκης, υπολογιστές και ειδικά προγράμματα. Ένα μεγάλο πλεονέκτημα ήταν το πάρκο, ένα τετράγωνο μακριά.

Δημιουργικοί τρόποι πρόληψης της απώλειας μάθησης

Η Natalie και ο Χάρι εργάστηκαν για τις ίδιες ακαδημαϊκές δεξιότητες που θα δούλευαν στο σχολείο, αλλά δούλεψαν πολύ διαφορετικά. Εξάσκησαν μαθηματικά γεγονότα ενώ ήταν σε μια κούνια. Χρησιμοποίησαν τα flashcards για να μάθουν τα λόγια με την όραση, αλλά δεν καθόταν πρόσωπο με πρόσωπο με τον δάσκαλο για να τα δει. Αντ 'αυτού, όταν η Hannah είπε μια λέξη, αγωνίστηκαν για να βρουν το σωστό flashcard μεταξύ των πολλών εξαπλωθεί γύρω από το δωμάτιο. Εκτός από τα ακαδημαϊκά βασικά, η μάθηση των παιδιών ακολούθησε τα δικά τους συμφέροντα. Ο Χάρι πήρε βιβλία για τα τρένα, ενώ η Natalie επέλεξε βιβλία για τα σκυλιά. Το "Σχολείο" σήμαινε επίσης συναυλίες στο πάρκο και γεύματα στο μετρό.

«Όταν τα παιδιά μελετούν κάτι που είναι παθιασμένα, ανοίγει μια σειρά από παρόμοια θέματα», λέει ο Rief. «Καταλήγουν σε ανάπτυξη δεξιοτήτων που μπορούν να μεταφερθούν σε άλλα θέματα».

Αυτό μπορεί να ισχύει, αλλά η Natalie και ο Harry δεν μπορούν να περιμένουν να επιστρέψουν στο σχολείο αυτό το καλοκαίρι, επειδή είναι διασκεδαστικό.

Ενημερώθηκε στις 13 Απριλίου 2017