Το Inside Scoop για την απόκτηση σχολικών καταλυμάτων

Ως επαγγελματίας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που εργάζεται σε υπηρεσίες αναπηρίας, έχω συμβουλέψει πολλούς φοιτητές με αναπηρίες και τις οικογένειές τους. Έχω μάθει ότι οι πρώτοι μαθητές μας γνωρίζουν τη διαδικασία λήψης καταλύματα στο κολέγιο, την ομαλότερη γενική μετάβαση τους στο κολλέγιο. Γνωρίζετε ότι εσείς και ο σπουδαστής σας δεν είστε μόνοι. Εδώ είναι τι μπορεί να αναμένει ο φοιτητής σας στο κολλέγιο, και πώς μπορεί να είναι διαφορετικό από ό, τι αυτός ή αυτή έχει βιώσει στο λύκειο.

Τι λέει ο νόμος;

Ο νόμος για την εκπαίδευση ατόμων με αναπηρίες (IDEA) εγγυάται στους μαθητές του γυμνασίου μια ελεύθερη και κατάλληλη δημόσια εκπαίδευση, ανεξάρτητα από τις ικανότητές τους. Οι νόμοι που διέπουν τα καταλύματα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, δηλαδή ο νόμος για τους Αμερικανούς με αναπηρίες (ADA) και το άρθρο 504 του νόμου περί αποκατάστασης (τμήμα 504), δεν παρέχουν την εγγύηση αυτή. Αυτοί οι δύο νόμοι απαγορεύουν τις διακρίσεις λόγω αναπηρίας και εγγυώνται ίση πρόσβαση στις εκπαιδευτικές ευκαιρίες. Εν ολίγοις, η IDEA εγγυάται μια εκπαίδευση, ενώ η ADA και το τμήμα 504 εγγυώνται μόνο ίσες ευκαιρίες για την εκπαίδευση. Γιατί το θέμα αυτό; Επειδή ο σκοπός αυτών των νομικών προστασιών υπαγορεύει το εύρος της βοήθειας που μπορεί να είναι διαθέσιμη στον μαθητή σας σε κάθε επίπεδο.

Τι είναι η αναπηρία;

Τα κολέγια χρησιμοποιούν γενικά τον ορισμό της ΑΑΑ για αναπηρία, ο οποίος περιλαμβάνει οποιαδήποτε φυσική ή ψυχική βλάβη που περιορίζει ουσιαστικά μία ή περισσότερες σημαντικές δραστηριότητες ζωής. Οι φοιτητές με ADHD και LD συχνά αναφέρουν ότι δεν συνειδητοποιούν ότι μπορούν να πληρούν τις προϋποθέσεις για υπηρεσίες ως άτομο με αναπηρία. Έχω συναντήσει πολλούς φοιτητές για πρώτη φορά στη δευτεροετή φοίτησή τους, τους νέους και ακόμη και τα ανώτερα χρόνια, επειδή δεν ήξεραν ότι το γραφείο μας θα μπορούσε να τους βοηθήσει. Είμαστε τόσο χαρούμενοι που τους βλέπουμε όταν βρουν το δρόμο τους προς εμάς, αλλά είμαστε επίσης λίγο λυπημένοι για τη χαμένη ευκαιρία να τους βοηθήσουμε νωρίτερα στην καριέρα τους στο κολέγιο.

Πώς καθορίζονται τα καταλύματα στο κολέγιο;

Τα καταλύματα βασίζονται συνήθως σε τρία πράγματα: την ύπαρξη μιας αναπηρίας. τον αντίκτυπο της αναπηρίας στο ακαδημαϊκό περιβάλλον · και τι καταλύματα χρειάζονται για την εξασφάλιση δίκαιης πρόσβασης σε όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα και υπηρεσίες του ιδρύματος.

Κάθε κολέγιο πρέπει να έχει κάποιον υπεύθυνο για τη διασφάλιση της συμμόρφωσης με το ADA / Τμήμα 504 και το ο νόμος απαιτεί από τα κολλέγια να εμπλέκουν τους μαθητές σε μια διαδραστική διαδικασία για τον προσδιορισμό των κατάλληλων καταλύματα. Αυτό σημαίνει ότι το γραφείο υπηρεσιών αναπηρίας πρέπει να έχει συνομιλίες με τον σπουδαστή σας για το τι χρειάζεται. Παρόλο που μπορείτε να καθίσετε σε αυτή τη συνάντηση, βοηθήστε τον μαθητή σας να είναι έτοιμος να μιλήσει για τον εαυτό του. Βεβαιωθείτε ότι ο φοιτητής σας μπορεί να σας εξηγήσει πώς το ADHD ή το LD τον επηρεάζει σε αυτήν την τάξη και ποια καταλύματα ελήφθησαν στο γυμνάσιο. Οι πληροφορίες θα βοηθήσουν το γραφείο υπηρεσιών αναπηρίας να συνεργαστεί με τον σπουδαστή σας για να αναπτύξει ένα σχέδιο στέγασης με βάση τις ιδιαίτερες ανάγκες του / της.

[Δωρεάν Λήψη: ADHD 101 για καθηγητές και καθηγητές]

Είναι σημαντικό να κατανοήσετε ότι τα καταλύματα δεν έχουν εγκριθεί επειδή ο φοιτητής τα ζητά. Οι νόμοι που διέπουν τη στέγαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση επιτρέπουν στα ιδρύματα να αρνούνται τη στέγαση που θα άλλαζε θεμελιωδώς έναν ουσιαστικό σκοπό ή λειτουργία του μαθήματος ή του προγράμματος. Για παράδειγμα, μια στέγαση για εναλλακτική εκχώρηση σε ομιλίες δεν θα εγκριθεί πιθανώς για μια δημόσια ομιλία. Σε περίπτωση που δεν ζητηθεί έγκριση διαμονής, ο επαγγελματίας των υπηρεσιών αναπηρίας πρέπει να συνεργαστεί με τον σπουδαστή σας για να διερευνήσει εναλλακτικά καταλύματα. Ανεξαρτήτως αυτού, πρέπει πάντα να υπάρχει μια διαδικασία που να επιτρέπει σε έναν φοιτητή να απευθύνει έκκληση σε ένα κατάλυμα έτσι ώστε να ενθαρρύνετε τον σπουδαστή σας να ακολουθήσει αυτό το μονοπάτι αν αυτός ή αυτή δεν συμφωνεί ή δεν καταλαβαίνει απόφαση.

Τι είδους τεκμηρίωση χρειάζεστε;

Τα πρότυπα τεκμηρίωσης της αναπηρίας στο κολλέγιο έχουν μετατοπιστεί τα τελευταία χρόνια. Με βάση τις ενημερώσεις του ADA και τις επακόλουθες νομικές αποφάσεις, οι πολιτικές έχουν γίνει πιο προοδευτικές. Απαιτήσεις αυστηρές και περιοριστικές στη φύση καθιστούν το δρόμο για πολιτικές που αναγνωρίζουν την τεκμηρίωση ως μία μόνο πηγή πολύτιμων πληροφοριών. Εκτός από τις πληροφορίες που οι σπουδαστές σας μοιράζονται, μπορεί να ζητηθεί τεκμηρίωση για την επαλήθευση της ύπαρξης μιας αναπηρίας, του τρόπου με τον οποίο επηρεάζεται ο φοιτητής σας και οποιωνδήποτε συνιστώμενων καταλυμάτων. Η ζητούμενη τεκμηρίωση μπορεί να περιλαμβάνει επιστολή από γιατρό, ψυχοεκπαίδευση, ΙΕΠ από το γυμνάσιο ή άλλες μορφές πληροφόρησης.

Η τεκμηρίωση χρησιμοποιείται μαζί με τη γνώση του μαθητή σας για τις ανάγκες του και την επαγγελματική κρίση του επαγγελματία των υπηρεσιών αναπηρίας. Η τεκμηρίωση δεν είναι πλέον η ουσία των αποφάσεων στέγασης στο κολέγιο. Το σημαντικό πράγμα που πρέπει να γνωρίζετε είναι ότι ο φοιτητής σας πρέπει να μιλήσει με το γραφείο υπηρεσιών αναπηρίας για να ξεκινήσει η διαδικασία. Με άλλα λόγια, μην περιμένετε έως ότου η τεκμηρίωση που νομίζετε ότι χρειάζεστε είναι σε τάξη και στο χέρι. Αφού μιλήσετε με τον σπουδαστή σας, ο επαγγελματίας των υπηρεσιών αναπηρίας πρέπει να είναι σε θέση να ενημερώσει τον φοιτητή σας για το ποια τεκμηρίωση απαιτείται.

Ποιος είναι ο ρόλος του μαθητή μου στη διαδικασία;

Ο φοιτητής σας αναμένεται να οδηγήσει τη διαδικασία λήψης καταλύματος στο κολλέγιο. Πρέπει να ξεκινήσει επαφή με το γραφείο υπηρεσιών αναπηρίας, να διοργανώσει ραντεβού για να συναντηθεί και να ενημερώσει τους καθηγητές και να ζητήσει καταλύματα όταν ο φοιτητής σας θα ήθελε να τα χρησιμοποιήσει. Δεν μπορείτε να κάνετε αυτά τα πράγματα για τον φοιτητή σας, αλλά μπορείτε να επικοινωνήσετε με το γραφείο παροχής υπηρεσιών αναπηρίας καθοδήγηση εάν ο σπουδαστής σας έχει παράσχει το γραφείο με γραπτή συγκατάθεση, κοινώς ονομαζόμενη FERPA συμφωνία.

[Πάρτε το Lead στο College Accommodations]

Οι καθηγητές ενημερώνονται τυπικά για τα απαραίτητα καταλύματα με επιστολή κάθε εξάμηνο, κατόπιν αιτήματος του σπουδαστή σας, αλλά δεν τους δίνεται καμία πληροφορία σχετικά με το γιατί ο φοιτητής σας λαμβάνει καταλύματα. Οι διαδικασίες στις οποίες ο σπουδαστής σας πρέπει να συμμετάσχουν για να λάβουν καταλύματα δεν είναι συνήθως επαχθείς, αλλά μπορεί να υπάρχει ακόμα καμπύλη μάθησης. Πρώτα απ 'όλα, ενθαρρύνετε τον φοιτητή σας να απευθυνθεί στο γραφείο των υπηρεσιών αναπηρίας εάν χρειαστεί βοήθεια. Έχω μιλήσει με πολλούς, πολλούς φοιτητές που λυπάμαι που δεν το έκαναν μέχρι που οι βαθμοί τους άρχισαν να υποφέρουν λόγω έλλειψης καταλυμάτων.

Πότε πρέπει να κάνετε όλα αυτά να συμβαίνουν;

Μην διστάσετε να βοηθήσετε τον φοιτητή σας να έρθετε σε επαφή με το γραφείο υπηρεσιών αναπηρίας οποιουδήποτε κολέγου που σκέφτεται να παρακολουθήσει πριν πάρει την απόφαση για το πού να παρευρεθεί. Δώστε ερωτήσεις, μάθετε για το τι προσφέρουν και αναβαθμίστε τον τρόπο με τον οποίο λειτουργούν οι διαδικασίες τους. Ψάχνετε για ένα μέρος με μια φιλόξενη στάση και τους ανθρώπους που πραγματικά αγαπούν να βοηθήσουν τους μαθητές να πετύχουν!

Μόλις γίνει δεκτή, προτείνω στους μαθητές να συναντηθούν με το γραφείο υπηρεσιών αναπηρίας το καλοκαίρι πριν από την είσοδό τους στο κολλέγιο και στη συνέχεια να συναντήσουν ξανά μαζί τους στην αρχή των τάξεων. Η πρώτη συνάντηση θα επιτρέψει στον σπουδαστή σας να μάθει τα βασικά στοιχεία και να καταστήσει τα καταλύματα επίσημα πολύ πριν από την έναρξη των μαθημάτων. Η δεύτερη δίνει την ευκαιρία να κάνετε check in και να είστε σίγουροι ότι ο φοιτητής σας ξέρει πώς να ζητήσει και να χρησιμοποιήσει τα καταλύματα κατά το χρόνο που αρχίζουν τα μαθήματα.

Οι φοιτητές έχουν πολλά στο μυαλό τους όταν ξεκινούν για πρώτη φορά το κολέγιο, και τα καταλύματα δεν είναι συνήθως ψηλά στον κατάλογο. Αρχίζοντας νωρίς και έχοντας ένα σχέδιο στη θέση του, θα βοηθήσει τον φοιτητή σας να μεταβεί εύκολα στη χρήση καταλυμάτων. Ανεξάρτητα, θα είμαστε εδώ για τον φοιτητή σας κάθε φορά που είναι έτοιμος!

[Ναι, μπορείτε να πάρετε διαμονή στο κολέγιο ADHD]

Ενημερώθηκε στις 12 Ιουνίου 2018