Γιατί δεν ήθελα να θεραπεύσω την κόρη μου με ένα μαγικό χάπι

Από την παιδική ηλικία, έχω επιδείξει μαγεία.

Ο πολιτισμός και τα μέσα μαζικής ενημέρωσης με εκπαίδευσαν να είμαι. Κοιτάξτε τι συμβαίνει με τον πρίγκιπα της Disney Πριγκίπισσα και ο Βάτραχος όταν πηγαίνει στον άνθρωπο βουντού να προσπαθήσει να πάρει πλούτο. Ή είναι η βασίλισσα μέσα Rumpelstiltskin ο οποίος σχεδόν πρέπει να εγκαταλείψει το παιδί της σε αντάλλαγμα για να βοηθήσει την προσγείωση του άνδρα της. Ακόμη και σε Χιονάτη, είναι το μαγικό φίλτρο στο μήλο που σχεδόν σκοτώνει την.

Σε όλες αυτές τις ιστορίες, το μήνυμα είναι σαφές. Η μαγεία έρχεται με μια τιμή. Δεν παίρνετε αυτό που περιμένετε στο τέλος. Είναι καλύτερο να είσαι ειλικρινής, να κάνεις τη σκληρή δουλειά και να μην βασίζεστε σε μαγικές συντομεύσεις για να πάρετε τις ανταμοιβές σας στο τέλος.

["Λαμβάνοντας Meds είναι η απόφαση του υιού μου, όχι το δικό μου"]

Έτσι μπορείτε να δείτε τον δισταγμό μου με τμήματα της σύγχρονης ιατρικής, ειδικά χάπια. Θέλω να πω, υπάρχουν πάντα μερικοί παρενέργεια όταν παίρνετε φάρμακα. Έτσι, αν υπάρχει ένας τρόπος για να το σκληρύνουμε, να αλλάξω τη διατροφή μου, να προσθέσω περισσότερη άσκηση ή να πάρω περισσότερο ύπνο, θα προτιμούσα να το κάνω από ένα είδος χημικής παρέμβασης.

Όλα αυτά έγιναν αμφισβητημένα όταν η κόρη μου άρχισε νηπιαγωγείο και άρχισε να έχει προβλήματα στο σχολείο.

Κατά τη διάρκεια των τριών πρώτων χρόνων του σχολείου, είδαμε ένα μοτίβο να εμφανίζεται. Ξεκίνησε τη σχολική χρονιά ενθουσιασμένη και αφοσιωμένη. Στη συνέχεια, καθώς το έτος προχώρησε, η καινοτομία έπεσε και τα αποθέματα της δύναμης που δημιουργήθηκαν σε ένα αδόμητο καλοκαίρι χοντρήθηκαν και ακούσαμε από τους δασκάλους.

«Δεν ολοκληρώνει το έργο της», είπαν. "Δεν φαίνεται να προχωράει. Δεν παίζει με τους άλλους μαθητές. Κουνιέται από το κάθισμά της. Απλά δεν μπορώ να την πάρω να δώσει προσοχή καθόλου. "

[Όταν οι γονείς διαφωνούν για τη φαρμακευτική αγωγή με ADHD]

Κάποια από αυτά θα μπορούσα να καταλάβω. Είχε πολύ ασύγχρονη ανάπτυξη. Διανοητικά, ήταν σαν ένα παιδί σε ένα κατάστημα καραμελών με απεριόριστο προϋπολογισμό. Θα μπορούσε να αναγνωρίσει κάθε γράμμα του αλφάβητου σε ηλικία 17 μηνών και να πολλαπλασιάσει δύο ψηφία στο κεφάλι της στα έξι χρονών. Θα μπορούσε να δημιουργήσει ιστορίες στο κεφάλι της με την πολυπλοκότητα ενός πολυεπίπεδου βιντεοπαιχνιδιού στα έξι. Ωστόσο, η συνείδησή της για το σώμα της στο διάστημα (που έχω μάθει λέγεται ιδιοδεσμευτική συνειδητοποίηση) καθυστέρησε. Δεν μπόρεσε να παρακολουθήσει πού θα έπρεπε να είναι τα πόδια της, για να κρατήσει από το να σκοντάφει κάτι, που στριμώχτηκε αδιάκοπα και θα μπορούσατε να ξεχάσετε ντρίμπλα μπάσκετ.

Παρόλο που γνώριζα αυτά τα πράγματα, δεν ήξερα πώς να καταλάβω τι μου λένε οι δάσκαλοι. Πρέπει να είναι ότι ήταν μόλις νεαρός. Απλώς οι δάσκαλοι δεν προσπαθούσαν αρκετά σκληρά για να την προσελκύσουν. Μετά από όλα, δεν θα μπορούσε να είναι ότι κάτι ήταν λάθος με την.

Αλλά ο σύζυγός μου και εγώ δεν θέλαμε να αποκλείσουμε την ανάγκη για κάποια επιπλέον βοήθεια.

Γύρισαμε λοιπόν από ειδικούς: παιδίατρο, επαγγελματία θεραπευτή, νευροψυχολόγο, αναπτυξιακό οπτομετρητή και τελικά νευρολόγο. Ακούσαμε διαφορετικά πράγματα ».διαταραχή αισθητικής ενοποίησης, "Εξαιρετικά φωτεινό και χαρισματικό", "γραπτή διαταραχή έκφρασης", "δυσγρίπια, "Και τέλος" ADHD, κυρίως απροσεξία ". Μέσω της επαγγελματικής θεραπείας, της γραπτής θεραπείας, της εφαρμοσμένης συμπεριφοριστικής θεραπείας, την παρέμβαση στην τάξη, τη θεραπεία όρασης, τα συμπληρώματα διατροφής, τη διατροφή χωρίς γλουτένη... δοκιμάσαμε σχεδόν τα πάντα για να βοηθήσουμε αυτήν. Εκτός από φάρμακα.

["Λένε ότι έσπευσε να θεραπεύσει το παιδί μου"]

Τίποτα από αυτά δεν βοήθησε να δώσει προσοχή στο σχολείο ή να κάνει τη δουλειά της πιο γρήγορα.

Αλλά ακόμα, δεν ήθελα να βάλω διεγερτικά στην κόρη μου. «Δεν βάζω το παιδί μου σε φάρμακα», είπα αρκετές φορές.

Ήταν φόβο; Ήμουν φοβισμένος με κάποια από τα αποτελέσματα που είχα ακούσει τα άλλα παιδιά περνούν από: ο πόνος να βγαίνει από τα χάπια, ο εθισμός στα διεγερτικά, μη γνωρίζοντας πώς να ρυθμίζει τον εαυτό της όταν είναι παλιότεροι, κακοί συνδυασμοί φαρμάκων όταν είναι έφηβος, αισθάνεται γενικά περίεργος και όχι σαν τον εαυτό της, χάνοντας την υπέροχη φαντασία της, άγχος, έλλειψη όρεξης, έλλειψη ύπνος?

Ή ήταν το κομμάτι που δεν θέλησε να πάρει τη συντόμευση; Νομίζω ότι ήταν εξαπάτηση για να το κάνει με τα φάρμακα; Νομίζω ότι θα χάσει τη μάθηση για να αυτορρυθμιστεί αν της έκανα ένα χάπι;

Ή ήταν ένα τρίτο πράγμα; Ήταν άρνηση; Δεν ήθελα απλώς να πιστέψω ότι η κόρη μου δεν μπορούσε πραγματικά να το κάνει μόνη της;

Νομίζω ότι ήταν όλα τα παραπάνω.

Αλλά, μια ιδιαίτερα δύσκολη μέρα, μετά από έναν πολύ ταλαντούχο και κατανοητό δάσκαλο, μου είπε ότι η κόρη μου είχε πρόβλημα να παραμείνει παρούσα μέσα από μια συνομιλία τεσσάρων φράσεων, παρακολούθησα τη γλυκιά μου κοπέλα να αγωνιστεί να δώσει αρκετή προσοχή στην μαθηματική εργασία της για να γράψει ακόμη και τον αριθμό 6.

Και είπα, "Αυτό αρκεί. Είναι πολύ δύσκολο γι 'αυτήν. " Κάλεσα το γραφείο του νευρολόγου και είπε: "Ήρθε η ώρα να δοκιμάσετε φαρμακευτική αγωγή".

Έτσι μας έδωσαν χάπια. Μας έδωσαν μια έκδοση παρατεταμένης απελευθέρωσης ενός διεγερτικού ταχείας δράσης. Η χαμηλή δόση μεταβολίζεται κατά τη διάρκεια των 10 έως 12 ωρών, ακριβώς για να μπορέσει η κόρη μου να κάνει το σχολείο της, αλλά όχι τόσο πολύ που είναι ακόμα στο σύστημά της όταν προσπαθεί να κοιμηθεί. Και δεν χρειάζεται να το χρησιμοποιήσετε τα σαββατοκύριακα ή τις διακοπές.

Δοκίμασα σκεπτικώς, παρακολουθώντας προσεκτικά τις παρενέργειες. Το μόνο που είδα την πρώτη μέρα ήταν η θαυμάσια, παιχνιδιάρικη κόρη μου που ίσως είχε πιο εύκολο χρόνο να τελειώσει τις σκέψεις της όταν μίλησε.

Αλλά στο σχολείο, οι δάσκαλοί της μου είπαν ότι ήταν μια ριζική διαφορά. Έκανε την εργασία της χωρίς ανακατεύθυνση. Σταμάτησε να περιστρέφεται στο πάτωμα κατά τη διάρκεια του χαλιού. Εκφράζει τις απόψεις της χωρίς να της ζητηθεί. Άρχισε να κοινωνεί με τα άλλα παιδιά και να εργάζεται καλά σε ομαδικό έργο. Όλα την πρώτη εβδομάδα.

Είμαι βέβαιος ότι αυτό το μικρό χάπι πραγματικά δεν πρόκειται να λύσει όλα τα προβλήματα της προσοχής από μόνο του. Πρέπει ακόμα να εργαστούμε για κάποιες άλλες δεξιότητες. Καθώς μεγαλώνει, θα πρέπει να αλλάξουμε τη δοσολογία και τις συνταγές. Και μερικές φορές δεν θα την αρέσει όσο κάνει αυτή τη στιγμή.

Εν τω μεταξύ, με κάνει να ξανασκεφτώ τη θέση μου στη μαγεία.

Επειδή η μαγεία δεν είναι πάντα σκοτεινή και επικίνδυνη σε αυτές τις ιστορίες. Μερικές φορές υπάρχει καλή μαγεία που χρησιμοποιείται για να εξουδετερώσει την κακή μαγεία. Και αυτό είναι πάντα η μαγεία που προέρχεται από ένα μέρος βαθιά μέσα μας. Ένα μέρος που προέρχεται από την πιο αληθινή μορφή αγάπης.

Και ελπίζω ότι αυτό θα αποδειχθεί ότι είναι ένα μαγικό χάπι.

Αυτό το κομμάτι εμφανίστηκε στο Brain, Child-The Magazine για σκέψεις μητέρες (brainchildmag.com).

Ενημερώθηκε στις 7 Μαρτίου 2018