Μελέτη: Βελτιωμένη ολοκλήρωση της δουλειάς που συνδέεται με την αποτελεσματικότητα φαρμάκων ADHD μετά το σχολείο

12 Νοεμβρίου 2020

Τα παιδιά με «γονικά οφέλη για φάρμακα μετά το σχολείο» (ASMB) είχαν περισσότερες πιθανότητες να ανταποκριθούν στις προσδοκίες για πέντε από τα οκτώ οικιακές δουλειές, και ανεξάρτητα πλήρεις δουλειές αυτο-φροντίδας και οικογενειακής φροντίδας, από αυτές που δεν είχαν ASMB, σύμφωνα με μελέτη δημοσιεύτηκε στο Περιοδικό Διαταραχές Προσοχής¹. Η ολοκλήρωση των καθημερινών εργασιών μπορεί να είναι δύσκολη για παιδιά με διαταραχή υπερκινητικότητας με έλλειμμα προσοχής (ADHD ή ADD) που αγωνίζονται με αδύναμη λειτουργική μνήμη, χαμηλά κίνητρα για μη προτιμώμενες εργασίες και αναξιόπιστη προσοχή στις λεπτομέρειες.

Οι ερευνητές έδωσαν ένα ερωτηματολόγιο σε 565 φροντιστές των συμμετεχόντων για να συλλέξουν πληροφορίες σχετικά με την επάρκεια και την ποιότητα της απόδοσης των παιδιών σε δύο δουλειές αυτο-φροντίδας και έξι οικογενειακής φροντίδας. Οι ερευνητές συγκέντρωσαν επίσης δεδομένα για Έλεγχος συμπτωμάτων ADHD το απόγευμα. Τα παιδιά θεωρούνταν ότι είχαν οφέλη φαρμακευτικής αγωγής μετά το σχολείο

 (ASMB) εάν οι γονείς τους έδειχναν ότι το φάρμακο ADHD συνέχισε να λειτουργεί κατά τις αργά το απόγευμα. Πληροφορίες σχετικά με τη διάρκεια του Φάρμακα ADHD Η αποτελεσματικότητα τις καθημερινές ήταν διαθέσιμη για 520 παιδιά, το 73,3% των οποίων αναφέρθηκε ότι είχαν ASMB. Συγκρίθηκαν οι μετρήσεις της παιδικής επίδοσης παιδιών με και χωρίς ASMB χρησιμοποιώντας το Mann-Whitney Ε δοκιμές.

Οι προσδοκίες των γονέων για πέντε από τις οκτώ οικιακές δουλειές ήταν πιο πιθανό να ικανοποιηθούν από παιδιά με ASMB, τα οποία ήταν επίσης πιο πιθανό να ολοκληρώσουν ανεξάρτητα τόσο τις δουλειές αυτο-φροντίδας όσο και την οικογενειακή φροντίδα από ό, τι τα παιδιά χωρίς ASMB. Συνολικά, τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το φάρμακο ADHD έχει τη δυνατότητα να «μειώσει την ανάγκη για υπενθυμίσεις, να αυξήσει την ανεξάρτητη ολοκλήρωση των εργασιών και να βελτιώσει την ποιότητα ολοκλήρωση της δουλειάς. " Οι ερευνητές πρότειναν ότι η χορήγηση φαρμάκων που διήρκεσε μετά το τέλος της σχολικής ημέρας μπορεί να μειώσει την ένταση και τη σύγκρουση των νοικοκυριών που προκαλούνται από Φτωχός ολοκλήρωση της δουλειάς.

Δεδομένου ότι η ανάλυση βασίστηκε σε δεδομένα αναφοράς γονέα, οι εκτιμήσεις της διάρκειας και του μεγέθους των επιδράσεων της φαρμακευτικής αγωγής ήταν δυνητικά ανακριβείς. Ωστόσο, οι ερευνητές καταλήγουν ότι Φάρμακα ADHD με μακροχρόνιες επιδράσεις μπορεί να ωφελήσει τα παιδιά που αγωνίζονται να ολοκληρώσουν τις δουλειές, ειδικά επειδή η συμμετοχή στις ρουτίνες του νοικοκυριού βοηθά στην ανάπτυξη της κοινωνικής συμπεριφοράς και μπορεί να βελτιώσει τα συναισθήματα της αυτο-αποτελεσματικότητας.

Πηγές

¹Park F, Rapoport E, Soled D, Adesman A. Επίδραση της φαρμακευτικής αγωγής στην απόδοση των οικιακών μικροδουλειών από παιδιά με ΔΕΠΥ. Περιοδικό Διαταραχές Προσοχής. Νοέμβριος 2020. doi:10.1177/1087054720969980

Ενημερώθηκε στις 12 Νοεμβρίου 2020