Προβλήματα Αισθητηριακής Επεξεργασίας: Ποιο είναι το Αισθητηριακό Προφίλ του παιδιού σας;

Η διαταραχή της αισθητηριακής επεξεργασίας μπορεί να επηρεάσει την ικανότητα του εγκεφάλου να λαμβάνει, να οργανώνει ή να ανταποκρίνεται σε αισθητηριακές εισροές μέσω οποιασδήποτε από τις οκτώ αισθήσεις. Στα παιδιά, η SPD μπορεί να επηρεάσει τη συμπεριφορά, τη μάθηση και την καθημερινή ευτυχία. Εάν το παιδί σας αντιμετωπίζει αισθητηριακά προβλήματα, δημιουργήστε ένα αισθητηριακό προφίλ για να ταιριάζει με τις ανάγκες του με τα κατάλληλα υποστηρίγματα. Δείτε πώς.

Η αισθητηριακή επεξεργασία είναι περίπλοκη — και εμφανίζεται σε όλους μας. Πολλοί από εμάς έχουμε μια αποστροφή στις έντονες μυρωδιές, μια ευαισθησία στα έντονα φώτα ή μια αντίδραση σε ορισμένες υφές ρούχων. Αυτές οι ευαισθησίες ενισχύονται, ωστόσο, σε παιδιά με διαταραχή της αισθητηριακής επεξεργασίας (SPD), που μπορεί να ανταποκρίνεται υπερβολικά ή υποτονικά σε αισθητηριακές εισροές, να αναζητά συγκεκριμένες αισθήσεις ή να δυσκολεύεται να διακρίνει τις αισθητηριακές πληροφορίες συνολικά. Για αυτά τα παιδιά, η καθημερινή λειτουργία και η ευημερία εξαρτώνται από τις αισθητηριακές ανάγκες — και την ικανότητά μας να τις κατανοούμε και να τις προβλέψουμε.

Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος για να γίνει αυτό; Δημιουργώ ένα αισθητηριακό προφίλ. Ξεκινήστε χαρτογραφώντας τις μοναδικές ανάγκες του παιδιού σας σε καθεμία από τις αισθήσεις του (υπόδειξη: υπάρχουν περισσότερες από πέντε). Στη συνέχεια, σκεφτείτε πώς να προσαρμόσετε το περιβάλλον τους – μέσω παιχνιδιών με αισθήσεις, καταλυμάτων στο σπίτι, σχολικών υπηρεσιών και πολλά άλλα – για να υποστηρίξετε τις δυνάμεις και τις ανάγκες τους.

Αισθητηριακή Επεξεργασία: Μια Επισκόπηση

Η αισθητηριακή επεξεργασία είναι η νευρολογία του πώς νιώθουμε.¹ Σε αυτή τη διαδικασία, λαμβάνουμε πληροφορίες μέσω των διαφόρων αισθήσεων του σώματος, τις οργανώνουμε και τις χρησιμοποιούμε για να κατανοήσουμε και να αλληλεπιδράσουμε με τον κόσμο γύρω μας.

Οι 8 Αισθήσεις

Πιθανότατα γνωρίζετε για τις ακόλουθες πέντε αισθήσεις:

• Θέαμα
• Απτική (αφή)
• Ακουστικός
• Γευστικό (γεύση)
• οσφρητική (οσμή)

Οι τρεις λιγότερο γνωστές αισθήσεις περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

• Προθαλαμικός: Βρίσκεται στο εσωτερικό αυτί, αυτή η αίσθηση μας επιτρέπει να κρατάμε την ισορροπία και τη στάση μας.
• Ιδιοδεκτικότητα: Γνωστή και ως επίγνωση του σώματος, αυτή η αίσθηση μας βοηθά να προσδιορίσουμε πού βρίσκονται τα μέρη του σώματός μας σε σχέση μεταξύ τους, χωρίς να χρειάζεται να τα κοιτάμε.
• Διασύνδεση: Η αίσθηση του τι συμβαίνει μέσα στο σώμα, από τον καρδιακό ρυθμό, την πείνα, τη δίψα, ακόμα και τα συναισθήματα.

[Αποκτήστε αυτό το δωρεάν download: Θα μπορούσε να είναι διαταραχή της αισθητηριακής επεξεργασίας;]

Διαταραχή Αισθητηριακής Επεξεργασίας

Η διαταραχή της αισθητηριακής επεξεργασίας μπορεί να επηρεάσει την ικανότητα του εγκεφάλου να λαμβάνει, να οργανώνει ή να ανταποκρίνεται σε αισθητηριακές εισροές μέσω οποιασδήποτε από τις οκτώ αισθήσεις και μπορεί να περιλαμβάνει οποιαδήποτε από τις ακόλουθες συγκεκριμένες προκλήσεις:

• Διαταραχή αισθητηριακής διαμόρφωσης περιλαμβάνει τα διακριτά προφίλ της αισθητηριακής υπερβολικής ανταπόκρισης, της αισθητηριακής υποαπόκρισης και της αισθητηριακής λαχτάρας (δηλαδή, ποτέ δεν χορταίνει από μια αίσθηση).
• Κινητική διαταραχή με βάση τις αισθήσεις καλύπτει καταστάσεις όπως η δυσπραξία και η ορθοστατική διαταραχή, που επηρεάζουν την κίνηση, την ισορροπία και τον συντονισμό.
• Διαταραχή αισθητηριακής διάκρισης χαρακτηρίζεται από δυσκολίες στην ακριβή αίσθηση των αισθητηριακών εισροών.

Πολλοί άνθρωποι δεν συνειδητοποιούν ότι τα αισθητήρια συστήματα είναι θεμελιώδη για την ανάπτυξη, τη λειτουργία και την ευημερία. Οι διαφορές στην αισθητηριακή επεξεργασία μπορεί να υπονομεύσουν την απόκτηση δεξιοτήτων ανώτερης τάξης – από τη συμπεριφορά έως τη μάθηση. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι αισθητηριακές προκλήσεις στα παιδιά εκδηλώνονται συχνά στο σχολείο, εμφανίζονται ως προβλήματα συμπεριφοράς και δυσκολεύουν την καθημερινή ζωή.

Δημιουργία αισθητηριακού προφίλ για την υποστήριξη των αναγκών του παιδιού σας

Ξεκινήστε με τις ακόλουθες τέσσερις ερωτήσεις για να δημιουργήσετε το αισθητηριακό προφίλ του παιδιού σας.

1. Ποια είναι τα δυνατά σημεία του παιδιού σας; Ποια είναι τα συμφέροντά τους; Τους αρέσει να είναι σε εξωτερικούς χώρους; Τους αρέσει το ευφάνταστο παιχνίδι; Τους αρέσει η μουσική;

2. Τι τείνει να απορρυθμίζει το παιδί σας; Τι τα καταπραΰνει ή τα ρυθμίζει;
Το παιδί σας…

• …να καλύπτουν τα αυτιά τους και να πτοούνται ως απάντηση σε δυνατούς ή απροσδόκητους θορύβους;
• …σαν βαθιές αγκαλιές ή να τις αποφύγετε;
• ... στραβοπατήστε στα έντονα φώτα;
• …παραπονιέστε για την αίσθηση ορισμένων υφασμάτων στο δέρμα τους;
• … φασαρία για να καθίσετε ακίνητοι για μεγάλες περιόδους;
• …φαίνεται να μασάς πάντα κάτι (όπως ένα μανίκι πουκαμίσου);
• …παλεύετε με απροσδόκητες μεταβάσεις;
• …δεν σας αρέσει η οπτική ακαταστασία;
• …σαν τραγανά φαγητά; Προτιμάτε να πίνετε μέσα από καλαμάκι;
• …λέμε ότι είναι συχνά κουρασμένοι μετά από κοινωνικές εκδηλώσεις ή σχολικές δραστηριότητες;

[Διαβάστε: Τρεις τύποι αισθητηριακών διαταραχών που μοιάζουν με ΔΕΠΥ]

3. Πώς πρέπει να αλλάξετε το περιβάλλον και τις ρουτίνες του παιδιού σας για να τιμήσετε τις δυνάμεις του και να υποστηρίξετε τις αισθητηριακές του ανάγκες; Ακολουθούν μερικές ιδέες:

• Παρέχετε στο παιδί σας ακουστικά μείωσης θορύβου/ακύρωσης θορύβου αν είναι ευαίσθητα στους ήχους.
• Ενσωματώστε την κίνηση στις μέρες τους μέσα από μαθήματα χορού, χρόνο στην τοπική παιδική χαρά ή κρυφτό γύρω από το σπίτι. (Ένα συν αν τους αρέσουν ήδη αυτές οι δραστηριότητες.)
• Επιλέξτε χαμηλό φωτισμό περιβάλλοντος αντί για έντονο φωτισμό φθορισμού (ειδικά πάνω από το κεφάλι).
• Αποφύγετε ορισμένα τρόφιμα κατά τη διάρκεια των γευμάτων ή προσθέστε προτιμώμενες τροφές και υφές (τραγανό, σφιχτό, κρεμώδες, κ.λπ.) σε κάθε γεύμα για να ικανοποιήσετε την αίσθηση εισόδου από το στόμα.
• Αγοράστε ρούχα μόνο από υφάσματα που ανέχεται το παιδί σας.
• Προγραμματίστε χρόνο μόνο για το παιδί σας. συζητήστε επιλογές για διαλείμματα στα κοινωνικά περιβάλλοντα.
• Δημιουργήστε οπτικά χρονοδιαγράμματα για να βοηθήσετε μεταβάσεις και ελαχιστοποιήστε τις εκπλήξεις.
• Αναζητήστε αισθητηριακά καταλύματα στο σχολείο, όπως διαλείμματα από τις θορυβώδεις τάξεις ή ταραχές. (Σημείωση: Το παιδί σας μπορεί να πληροί τις προϋποθέσεις για να λάβει αισθητηριακή υποστήριξη σύμφωνα με ένα Σχέδιο IEP ή 504 εάν οι ανάγκες τους παρεμβαίνουν στη μάθηση.)
• Εγγραφείτε για ομαδικές ή ανεξάρτητες δραστηριότητες, ανάλογα με τις κοινωνικές προτιμήσεις του παιδιού σας.
• Ορίστε μια ήσυχη γωνιά στο σπίτι ως τον αισθητηριακό χώρο του παιδιού σας, με τα αγαπημένα του βιβλία και παιχνίδια.

4. Θα μπορούσε το παιδί σας να επωφεληθεί από αισθητηριακά παιχνίδια και εξοπλισμός;

• Αισθητηριακοί λοβοί είναι φουσκωτά και παρέχουν βαθιά πίεση στο κάτω μέρος του σώματος.
• Κουβέρτες ζυγισμένες διατίθενται σε διάφορα μεγέθη και επιλογές βάρους. (Σημειώστε ότι η κουβέρτα μπορεί να χάσει την αποτελεσματικότητά της καθώς το σώμα προσαρμόζεται στο βάρος.)
• Μπάλες θεραπείας είναι εξαιρετικά για παιδιά που αναζητούν αιθουσαία εισαγωγή.
• Fidget παιχνίδια είναι δημοφιλή και διακριτά αισθητηριακά εργαλεία.
• Body sox(#CommissionsEarned) λειτουργούν καλά για την ιδιοδεκτική εισαγωγή.
• Κούνιες Lycra(#CommissionsEarned) αγγίξτε πολλαπλές αισθήσεις (απτική, ιδιοδεκτική, αιθουσαία).
• Μασήστε κολιέ(#CommissionsEarned) είναι εξαιρετικά για παιδιά που αναζητούν προφορικές πληροφορίες.
• Τέντες λειτουργούν καλά ως «επαναφορά» ή ιδιωτικοί χώροι για τους ευαίσθητους και τους αισθητηριακούς που αναζητούν.

Περισσότερες συμβουλές για την υποστήριξη παιδιών με SPD

1. Υιοθετήστε μια νοοτροπία που επιβεβαιώνει τη νευροποικιλομορφία. Αποδεχτείτε ότι το παιδί σας έχει μοναδικές δυνάμεις, ανάγκες και προκλήσεις. (Το SPD εμπίπτει στην ομπρέλα του νευροαπόκλιση.) Αποφύγετε να εκθέτετε σκόπιμα και άσκοπα το παιδί σας σε άβολες αισθητηριακές εμπειρίες. Όταν φιλοξενούμε παιδιά με ενισχυμένες αισθητηριακές ανάγκες, τα βοηθάμε να αισθάνονται ασφαλή, γεγονός που τους δίνει την αυτοπεποίθηση να εξερευνήσουν τον κόσμο γύρω τους.

2. Ελέγξτε με τις δικές σας αισθήσεις. Ακόμα κι αν δεν έχετε SPD, εξακολουθείτε να έχετε αισθητηριακές ανάγκες. Καλύψτε τις ανάγκες σας για να βοηθήσετε το παιδί σας να καλύψει τις δικές του. Σκεφτείτε τις οκτώ αισθήσεις καθώς καταλαβαίνετε το δικό σας αισθητηριακό προφίλ και τι σας στηρίζει. Η μοντελοποίηση της αυτορρύθμισης θα βοηθήσει το παιδί σας να κάνει το ίδιο.

3. Ζητήστε επαγγελματική βοήθεια. Ενα εργοθεραπευτής (ΟΤ) είναι ο καταλληλότερος για τον εντοπισμό SPD και την υποστήριξη των αισθητηριακών αναγκών του παιδιού σας. (Το SPD δεν είναι στο DSM-5, αλλά οι OT χρησιμοποιούν διαφορετικές διαγνώσεις, όπως «μη καθορισμένη διαταραχή του κεντρικού νευρικού συστήματος», ασφαλείς υπηρεσίες.) Ο παιδίατρος του παιδιού σας μπορεί να είναι σε θέση να γράψει μια παραπομπή σε έναν ΟΤ ή σε άλλον ειδικός.

4. Ζητήστε από το παιδί σας έλεγχο για συνυπάρχουσες καταστάσεις. Το SPD συχνά συνυπάρχει ΔΕΠΥ, αυτισμόςκαι άλλες καταστάσεις, που μπορεί να επηρεάσουν τον τρόπο με τον οποίο εκδηλώνονται οι αισθητηριακές ανάγκες.²

Προβλήματα Αισθητηριακής Επεξεργασίας και ΔΕΠΥ: Επόμενα βήματα

• ΔΩΡΕΑΝ Λήψη: Είναι κάτι περισσότερο από ΔΕΠΥ;
• Τεστ αυτοαξιολογισης: Διαταραχή Αισθητηριακής Επεξεργασίας στα Παιδιά
• Ανάγνωση: Πώς να δημιουργήσετε καλύτερα περιβάλλοντα για ένα παιδί με διαταραχή αισθητηριακής επεξεργασίας και ΔΕΠΥ
• Παρακολουθώ: Αισθητηριακές-Έξυπνες Στρατηγικές για Παιδιά με Διαταραχή Αισθητηριακής Επεξεργασίας και ΔΕΠΥ

Το περιεχόμενο αυτού του άρθρου προήλθε, εν μέρει, από το διαδικτυακό σεμινάριο ADDitude ADHD Experts με τίτλο, «Ποιο είναι το αισθητηριακό προφίλ του παιδιού σας; Στρατηγικές Υποστήριξης Παιδιών με ΔΕΠΥ και SPD» [Επανάληψη βίντεο και Podcast #394] με την Candace Peterson, M.S., OTR/L που μεταδόθηκε ζωντανά στις 30 Μαρτίου 2022.

ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ
Σας ευχαριστούμε που διαβάσατε το ADDitude. Για να υποστηρίξουμε την αποστολή μας να παρέχουμε εκπαίδευση και υποστήριξη για τη ΔΕΠΥ, εξετάστε το ενδεχόμενο να εγγραφείτε. Το αναγνωστικό κοινό και η υποστήριξή σας βοηθούν να καταστήσουμε δυνατό το περιεχόμενό μας και την προβολή μας. Ευχαριστώ.

#Προμήθειες Κερδίστηκαν Ως Συνεργάτης της Amazon, η ADDitude κερδίζει προμήθεια από αγορές που πληρούν τις προϋποθέσεις που πραγματοποιούν οι αναγνώστες του ADDitude στους συνδέσμους συνεργατών που μοιραζόμαστε. Ωστόσο, όλα τα προϊόντα που συνδέονται στο Κατάστημα ADDitude έχουν επιλεγεί ανεξάρτητα από τους συντάκτες μας ή/και προτείνονται από τους αναγνώστες μας. Οι τιμές είναι ακριβείς και τα είδη σε απόθεμα από τη στιγμή της δημοσίευσης.

Πηγές

¹Ινστιτούτο STAR. Κατανόηση της διαταραχής της αισθητηριακής επεξεργασίας. Ανακτώνται από https://sensoryhealth.org/basic/understanding-sensory-processing-disorder

² Μίλερ, Λ. J., Schoen, S. A., Mulligan, S., & Sullivan, J. (2017). Προσδιορισμός Ομάδων Συμπτωμάτων Αισθητηριακής Επεξεργασίας και Ενσωμάτωσης: Προκαταρκτική Μελέτη. Occupational Therapy International, 2017, 2876080. https://doi.org/10.1155/2017/2876080

• Facebook
• Κελάδημα
• Ίνσταγκραμ
• Pinterest