Temple Grandin, Συνήγορος του Αυτισμού: Νευροαποκλίνοντες εγκέφαλοι, Οπτική Σκέψη

Την ονόμασαν ήρωα χρόνος λίστα του περιοδικού με Άνθρωποι με τη μεγαλύτερη επιρροή στον κόσμο. Το HBO έκανε μια ταινία που κέρδισε Χρυσή Σφαίρα για τη ζωή της. Είναι συγγραφέας, επιστήμονας, καθηγήτρια και μέντορας.

Ο Temple Grandin συνάντησε πρόσφατα ADDitude για μια ειλικρινή συζήτηση για το μεγάλωμα αυτιστικός στις δεκαετίες του 1950 και του 1960, και πώς η κοινωνία σήμερα μπορεί να πυροδοτήσει και να ενθαρρύνει λαμπρά, νευροαποκλίνοντα μυαλά.

Ε: Λέτε ότι σκέφτεστε κυρίως σε εικόνες. Είστε ένας οπτικοποιητής αντικειμένων, ενώ τα οπτικο-χωρικά μυαλά σκέφτονται με μοτίβα και οι στοχαστές της γλώσσας γλεντούν με λέξεις. Πώς αποτυγχάνει σήμερα το εκπαιδευτικό μας σύστημα διαφορετικούς στοχαστές;

Οι εκπαιδευτικοί πιέζουν την άλγεβρα επειδή πιστεύουν ότι είναι προϋπόθεση για τη λογική σκέψη. Αλλά η άλγεβρα είναι πολύ αφηρημένη οπτικοί στοχαστές, και ανησυχώ ότι χρησιμοποιείται για τον έλεγχο των οπτικοποιητών αντικειμένων — και μας χρειάζεστε.

Έχουμε υποδομές που καταρρέουν και οι οπτικοποιητές αντικειμένων είναι αυτοί που θα διατηρήσουν τα συστήματα ύδρευσης σε λειτουργία. Σχεδιάζουμε τα υδραυλικά, κάνουμε τη συγκόλληση, κοιτάμε μηχανικά πράγματα και απλά βλέπουμε πώς να τα κάνουμε να λειτουργήσουν. Αυτό που δεν συνειδητοποιούν οι εκπαιδευτικοί είναι ότι οι οπτικοποιητές αντικειμένων χρησιμοποιούν απλώς έναν διαφορετικό τύπο επίλυσης προβλημάτων. Και πρέπει να το ενθαρρύνουμε με περισσότερη πρακτική μάθηση.

[Δωρεάν αυτοέλεγχος: Σημάδια αυτισμού σε ενήλικες]

Ε: Υπήρξατε ένα εξαιρετικό πρότυπο όχι μόνο για την επιδίωξη του πάθους σας, αλλά και για την απόκτηση δεξιοτήτων εκτελεστικών λειτουργιών μέσω της πρακτικής εργασίας. Τι συμβουλή θα δίνατε στους γονείς που αναρωτιούνται πώς να προετοιμάσουν καλύτερα τα παιδιά τους για την πραγματική ζωή;

Βλέπω πολύ συχνά ότι ένα παιδί διαγιγνώσκεται με αυτισμό, δυσλεξία, ή ΔΕΠΥ, και δεν τους διδάσκονται δεξιότητες ζωής, όπως διαχείριση χρημάτων ή ψώνια. Με τα μικρά παιδιά, η εκμάθηση δεξιοτήτων ζωής σημαίνει να ρυθμίζετε το ξυπνητήρι και να απλώνετε τα ρούχα σας το προηγούμενο βράδυ. Αυτό μου διατρυπήθηκε από πολύ μικρή ηλικία. Ποτέ δεν είχα πρόβλημα να πάω στη δουλειά στην ώρα μου.

Ξεκινάς με δουλειές και μετά δουλεύεις εθελοντικά σε εκκλησία ή οίκο ευγηρίας. Μια πρώτη αμειβόμενη δουλειά θα μπορούσε να είναι να βάζεις βόλτα τον σκύλο του γείτονα κάθε πρωί. Πρέπει να φτάσετε στο σπίτι του κυρίου Τζόουνς και να αφήσετε τον σκύλο να περπατήσει 15 λεπτά. Έτσι μαθαίνεις να κάνεις μια εργασία σε ένα πρόγραμμα όπου κάποιος εκτός της οικογένειας είναι το αφεντικό.

[Αυτοέλεγχος: Σημάδια αυτισμού στα παιδιά]

Ε: Έχετε λόγια σοφίας για τους γονείς των οποίων η καρδιά ραγίζει όταν τα νευροαποκλίνοντα παιδιά τους εκφοβίζονται, αποφεύγονται ή εξοστρακίζονται στο σχολείο;

Το γυμνάσιο ήταν το χειρότερο κομμάτι της ζωής μου. Με εκφοβίστηκαν και με πείραξαν και το συζήτησα στο βιβλίο μου, Thinking in Pictures: My Life with Autism (#CommissionsEarned). Έκανα φίλους μέσω κοινών ενδιαφερόντων και δραστηριοτήτων: ιππασία στο γυμνάσιο, μοντέλο πυραύλων και ηλεκτρονικά είδη. Για ένα άλλο παιδί, μπορεί να είναι το συγκρότημα ή μια σχολική παράσταση. Ένας επιχειρηματίας δάσκαλος ξεκίνησε ένα Πόλεμος των άστρων κλαμπ για τον αυτιστικό μαθητή της και απέκτησε φίλους μέσα από αυτό.

Ε: Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε νευροαποκλίνοντες νέους να χτίσουν την αυτοπεποίθησή τους, να αναγνωρίσουν το ταλέντο τους και να κυνηγήσουν τα ενδιαφέροντά τους;

Μένουμε πάρα πολύ στα ελλείμματα και όχι αρκετά στο να χτίσουμε τη δύναμη που θα μπορούσε να μετατραπεί σε μια πραγματικά καλή καριέρα. Όταν ήμουν μικρό παιδί, περνούσα ώρες φτιάχνοντας μικρά αλεξίπτωτα και χαρταετούς, πειραματιζόμενοι για να πετάξουν καλύτερα. Τα παιδιά δεν κουρδίζουν πια σήμερα και, ειδικά για τους οπτικοποιητές αντικειμένων, η μαλακία είναι ένας ισχυρός τρόπος για να εξερευνήσετε τα δυνατά σημεία.

Είμαι επιστήμονας, ειδικός στη συμπεριφορά των ζώων. Σχεδιάζω κτηνοτροφικό εξοπλισμό. Ήταν ενδιαφέρον και πραγματικά αξίζει τον κόπο. Αυτισμός είναι ένα σημαντικό μέρος αυτού που είμαι, αλλά το να είμαι επιστήμονας, εφευρέτης και λύτης προβλημάτων είναι η πρωταρχική μου ταυτότητα.

Temple Grandin για τη νευροαπόκλιση: Επόμενα βήματα

• Ανάγνωση: Είναι ΔΕΠΥ ή Αυτισμός; Ή και τα δύο?
• Παρακολουθώ: Μια ανοιχτή συνομιλία με τον Temple Grandin
• Ιστολόγιο:«Πώς βελτιώνω τον χώρο εργασίας για ενήλικες με αυτισμό»
• eBook: Ο Οδηγός για τον Αυτισμό στους Ενήλικες

Η Anni Layne Rodgers είναι γενική διευθύντρια στο ADDitude.

---

ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ 25 ΧΡΟΝΙΑ ΠΡΟΣΘΗΚΗΣ
Από το 1998, η ADDitude εργάζεται για την παροχή εκπαίδευσης και καθοδήγησης για τη ΔΕΠΥ μέσω διαδικτυακών σεμιναρίων, ενημερωτικών δελτίων, συμμετοχής στην κοινότητα και του πρωτοποριακού περιοδικού της. Για την υποστήριξη της αποστολής του ADDitude, παρακαλώ σκεφτείτε να εγγραφείτε. Το αναγνωστικό κοινό και η υποστήριξή σας βοηθούν να κάνουμε το περιεχόμενό μας και την προβολή μας δυνατά. Ευχαριστώ.

• Facebook
• Κελάδημα
• Ίνσταγκραμ
• Pinterest