Υποβολή αιτήσεων για να ανοίξετε το πρόγραμμα εκμάθησης ADHD "Επαναστατικό"

1η Φεβρουαρίου 2018

Από τις 15 Φεβρουαρίου, τα ενδιαφερόμενα σχολεία των ΗΠΑ μπορούν να υποβάλουν αίτηση για επιχορήγηση 2018-2019 Το εξειδικευμένο ίδρυμα, μια οργάνωση που χρησιμοποιεί ένα μοναδικό σχολικό πρόγραμμα ορεινής ποδηλασίας για να βελτιώσει την προσοχή και την ακαδημαϊκή απόδοση σε tweens με ADHD. Οι επιδοτήσεις καλύπτουν το πλήρες κόστος του προγράμματος για επιλεγμένα σχολεία. 20 μεσαία σχολεία σε ολόκληρη τη χώρα επιβραβεύθηκαν επιχορηγήσεις για το σχολικό έτος 2017-2018.

Το πρόγραμμα υπογραφής του ιδρύματος, γνωστό ως "Riding for Focus", διαρκεί 6 έως 8 εβδομάδες. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι μαθητές βόλτες παρέδωσαν ποδήλατα βουνού τουλάχιστον 3 φορές την εβδομάδα, για τουλάχιστον 20 λεπτά τη φορά. Το εξειδικευμένο ίδρυμα προμηθεύει σχολεία με ποδήλατα, εξοπλισμό ασφαλείας, κατάρτιση εκπαιδευτικών και σχέδιο σπουδών για την ενσωμάτωση της ορεινής ποδηλασίας στην καθημερινή ζωή των μαθητών. Οι παραλήπτες των επιχορηγήσεων θα κληθούν επίσης να συμμετάσχουν στη "Σύνοδο Κορυφής για την Υγεία και την Εκπαίδευση στην Ευρώπη" πανεπιστημιο του Στανφορντ.

Η ορεινή ποδηλασία, υποστηρίζουν οι υποστηρικτές του προγράμματος, συνδυάζει την αερόβια άσκηση, τις αντανακλαστικές κινήσεις, την εστίαση, τη γρήγορη λήψη αποφάσεων και συντονισμό χειρός-ματιού με τρόπο ωφέλιμο για όλα τα παιδιά - αλλά ιδιαίτερα χρήσιμος για όσους έχουν ADHD ή άλλη μάθηση αναπηρίες. Το πρόγραμμα ενθαρρύνει επίσης τα παιδιά να διατηρούν τα ίδια τα ποδήλατα, ενισχύοντας την ανεξαρτησία, την υπευθυνότητα και την αυτοεκτίμηση.

Από το 2012, το Εξειδικευμένο Ίδρυμα συνεργάστηκε με τους Συμβούλους Neuroscience RTSG για να διερευνήσει τις επιπτώσεις του προγράμματος σε μαθητές με ADHD. Σε πιλοτική μελέτη των μαθητών της μέσης εκπαίδευσης με ADHD, οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι μόνο μία εκδρομή για ποδηλασία βουνού μειώνει την παρορμητικότητα και παράγει υψηλότερα αποτελέσματα στις εξετάσεις που σχετίζονται με την προσοχή. Οι μαθητές με ή χωρίς ΔΕΠΥ που ολοκλήρωσαν ολόκληρο το πρόγραμμα είχαν υψηλότερες βαθμολογίες σε τυποποιημένες εξετάσεις μαθηματικών από ό, τι οι σπουδαστές που δεν έκαναν ποδήλατο.¹

Η επόμενη φάση της έρευνας θα έχει ως στόχο να «εξετάσει τα μοναδικά πλεονεκτήματα που προσφέρει η ποδηλασία σε άλλες μορφές σωματικής άσκησης για παιδιά με ADHD», σύμφωνα με την ιστοσελίδα της εταιρείας. Το Ίδρυμα έχει συνεργαστεί με ερευνητές στο Stanford Medical School για να καταλάβει πόσο διαρθρωμένα προγράμματα ποδηλασίας - ποικίλλουν σε ένταση, διάρκεια και συχνότητα - μπορεί να βοηθήσει αποτελεσματικότερα τα παιδιά με ADHD να διαχειριστούν τα συμπτώματα και να αποδώσουν καλύτερα σχολείο.

Η διαδικασία υποβολής αίτησης για σχολικές υποτροφίες ανοίγει στις 15 Φεβρουαρίου. Τα ενδιαφερόμενα μέρη μπορούν Μάθετε περισσότερα για το πρόγραμμα και την επιχορήγηση εδώ. Αν και το εξειδικευμένο ίδρυμα παρέχει στήριξη εξοπλισμού και προγραμμάτων σπουδών στα σχολεία, ενθαρρύνει τους διευθυντές των σχολείων για να λάβουμε υπόψη τις διοικητικές πτυχές - όπως τις δυνατότητες αποθήκευσης, την υποστήριξη της κοινότητας και τις ασφαλείς ποδηλατικές διαδρομές - πριν εφαρμόζοντας.

---

¹ Το εξειδικευμένο ίδρυμα. "Τελική Έκθεση Προγράμματος Ποδηλάτων ADHD: Wilson / Kennedy 2013."

Ενημερώθηκε στις 2 Φεβρουαρίου 2018