Αγαπητέ ADDitude: Θα το παιδί μου απόφοιτο χωρίς κρίσιμες δεξιότητες ζωής;

ADDitude Απαντήσεις

Είναι έξυπνο από εσάς να σκεφτείτε να χτίσετε τις δεξιότητες ζωής του γιου σας. Δεν μπορείτε ποτέ να ξεκινήσετε πολύ νωρίς. Εάν έχετε ένα IEP / 504, ζητήστε μια συνάντηση για να την τροποποιήσετε και να ζητήσετε να ενσωματώσετε τις ιδέες σας σε αυτό. Όταν δίνετε οδηγίες, οι δάσκαλοι μπορούν με διακριτικό τρόπο να πάρουν το γιο σας στην άκρη και να τον ζητήσουν να τους επαναλάβουν αντί να τον ξεχωρίσουν μπροστά σε άλλους μαθητές.

Όσον αφορά την επίγνωση του χρόνου, είναι δύσκολο για τους εκπαιδευτικούς να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους με αυξήσεις, αλλά ίσως μπορείτε να εργαστείτε ότι με το παιδί σας να φοράει έξυπνο ρολόι ή ρολόι με δονητή που θα δονείται (ήσυχα) σε συγκεκριμένες ημέρα. Μπορεί να το δονήσεις κάθε 15 λεπτά ή μία φορά την ώρα. Υπάρχουν επίσης εφαρμογές για το έξυπνο τηλέφωνο που θα μπορούσαν να τον βοηθήσουν να παρακολουθεί το χρόνο. Θα μπορούσε να χρησιμοποιήσει μια εφαρμογή που μετράει πόση ώρα έχει μείνει για μια εργασία.

Δημοσιεύτηκε από τον Eileen Bailey
Ελεύθερος συγγραφέας, συγγραφέας που ειδικεύεται στην ADHD, άγχος και αυτισμό

ADDitude Απαντήσεις

Ένας χρονομετρητής ακόμα και στο σχολείο θα μπορούσε να τον βοηθήσει να διαχειριστεί το χρόνο και να μην τονίζει πόσο χρόνο κάνει ή δεν έχει. Κάτι σαν το Χρονοδιακόπτης ώρας δίνει μια οπτική του πόση ώρα έχει απομείνει και είναι μεγάλη για τα άτομα που αγωνίζονται με την τύφλωση του χρόνου. Έχουν ακόμη μια εφαρμογή smartphone χρονομετρητή, επομένως θα μπορούσε να είναι διακριτική με αυτό.

Ζητήστε από τους δασκάλους να βεβαιωθούν ότι ο γιος σας έχει αναθέσεις παραμένοντας δίπλα του και διακριτικά να τον εξηγήσει τι πρέπει να κάνει και πώς θα ξεκινήσει.

Ζητήστε διαλείμματα. Μπορεί να είναι τόσο απλό όσο του επιτρέπει να περπατήσει στο πίσω μέρος της τάξης για μερικά λεπτά ή ακόμα και απλά να βάλει το κεφάλι του κάτω και να κλείσει τα μάτια του για 3 λεπτά.

Δεδομένου ότι ακούγεται ότι έχει αργή ταχύτητα επεξεργασίας, ζητήστε παρατεταμένο χρόνο ή / και μειωμένες αναθέσεις.

Πολλά σχολεία έχουν μια αίθουσα μελετών για τους μαθητές με μαθησιακές προκλήσεις. Εάν αυτό είναι διαθέσιμο, ζητήστε σίγουρα, αλλά και να ζητήσετε να παίρνει πολλή βοήθεια όχι μόνο με τις εργασίες και την εργασία, αλλά και με τις σπουδές, τις κοινωνικές και τις δεξιότητες ζωής.

Εδώ είναι περισσότερα για τα καταλύματα για το λύκειο:
Σχολικά καταλύματα για εφήβους ADHD
Καταλύματα IEP: Τι λειτουργεί για εμάς

Δημοσιεύτηκε από την Penny
ADDitude κοινοτικός συντονιστής, συγγραφέας για γονείς ADHD, μαμά να έφηβος με ADHD, LDs, και αυτισμό

Απαντήσεις αναγνώστη

Βασικά, το ΙΕΠ είναι επιφορτισμένο με την αντιμετώπιση των εμποδίων στην πρόσβαση στην εκπαίδευση.

Αν το ζήτημα είναι οι δεξιότητες σπουδών, η διαχείριση του χρόνου, κλπ.... τότε θα πρέπει να επικεντρωθούν οι στόχοι και οι υπηρεσίες.

Παρόλο που μπορεί να είναι φοβερό να ακούσετε κάποιον να παραβλέπει κοινά προβλήματα ADHD ή να τα χρησιμοποιήσετε ως λόγο για να απαλλαγείτε από την ευθύνη / δουλειά τους, όπως λέει: «Έχει την ικανότητα. Απλώς δεν εφαρμόζει τον εαυτό του. "(Έχουμε όλοι ακούσει κάθε επανάληψη αυτών.) Η απάντηση θα πρέπει να είναι η ίδια," Αν συμβαίνει αυτό, ποιο είναι το σχέδιο για να τον βοηθήσει να το ξεπεράσει; "

Δημοσιεύτηκε από τον Δρ Eric

Απαντήσεις αναγνώστη

Έχω τα ίδια ακριβώς ζητήματα με τον δευτεροετή φοιτητή μου! Αυτή τη στιγμή έχουμε λίγα καταλύματα γι 'αυτόν στο σχέδιο 504 μας. Παίρνει επιπλέον χρόνο για την εργασία (το Σαββατοκύριακο) χωρίς ποινή, αφού έχει θέματα εστίασης τα βράδια εξαιτίας της έκλυσης φαρμάκων (εξακολουθεί όμως να είναι ένας αγώνας). Στέλνω επίσης καθημερινά στους καθηγητές για να μάθω τυχόν αναπάντητες ή ελλιπείς αναθέσεις και επικείμενες εργασίες. Οι δάσκαλοι πρέπει επίσης να τον προτρέψουν να γράψει καθημερινά την αποστολή στον διοργανωτή του και είναι να τις υπογράψει εβδομαδιαίως για να δείξει ότι όλα είναι γραμμένα κάτω.

Δημοσιεύτηκε από bigmidget

Απαντήσεις αναγνώστη

Ζητήστε μια συνάντηση με τον καθηγητή, κύριο, σχολικό ψυχολόγο, εσάς (τον / τους γονέα / ες) και άλλους ανθρώπους, όπως ψυχοθεραπευτή ή ψυχίατρο, με τον οποίο πηγαίνει. Σε αυτή τη συνάντηση συζητήστε ποια καταλύματα έχει αυτή τη στιγμή και πώς εργάζονται ή δεν εργάζονται, τις ανησυχίες σας, τις ανησυχίες τους. Συμπληρώστε το γιο σας, το οποίο ακούγεται σαν να το κάνετε. Από την εμπειρία μου με το γιο μου έμαθα ότι δεν μπορείτε να προωθήσετε υπερβολικά το σχολικό σύστημα. Δεν θα κάνουν επιπλέον εάν δεν τους ζητηθεί. Σύμφωνα με το νόμο, εάν εσείς ως γονέας ζητήσετε να έχει ο γιος σας καταλύματα, πρέπει να το αναγνωρίσουν και να δοκιμάσουν. Ο γιος μου, ο οποίος είναι 11 ετών και στην πέμπτη τάξη, έχει προβλήματα με την ανάθεση των καθηκόντων του, παρόλο που ξέρω ότι τα έκανε. Τα παιδιά της ADHD αντιμετωπίζουν προβλήματα με την οργάνωση και με την απομνημόνευση. Αυτό είναι που 504 καταλύματα μπορεί να είναι πραγματικά χρήσιμη. Δικηγόρος, δικηγόρος, συνήγορος! Σας εύχομαι ό, τι καλύτερο!

Δημοσιεύτηκε από τον Shahna D

[Δωρεάν Λήψη: Πώς να δημιουργήσετε και να διατηρήσετε το IEP του Παιδιού σας]

Απαντήσεις αναγνώστη

Αισθάνομαι επίσης τον πόνο σας. Νόμιζα ότι μόλις ο γιος μου ήταν στο γυμνάσιο θα ήταν ευκολότερο, αλλά ήμουν τόσο λάθος. Σκέφτεστε ότι κάποιοι από αυτούς τους δασκάλους που έχουν περάσει εδώ και μερικές δεκαετίες θα το αναγνωρίσουν παιδιά, αλλά όλοι ενεργούν σαν να προέρχονται από άλλο πλανήτη και δεν καταλαβαίνουν πώς να δουλεύουν τους. Το μεγαλύτερο παράπονό μου είναι και με την τεχνολογία. Η πολιτεία μας μόλις άρχισε να χρησιμοποιεί το Common Core πριν από 3 χρόνια και τώρα δεν χρησιμοποιεί πλέον τα εγχειρίδια που μας κάνουν να αποσυνδέουμε κάθε χρόνο. Ο καθηγητής Χημείας του γιου μου είναι ο μόνος δάσκαλος που δεν διαθέτει ιστότοπο με τις σημειώσεις, την καθημερινή του ατζέντα, τις εργασίες για το σπίτι κ.λπ. για μας να αναφερθούμε. Όταν ο γιος μου φέρνει την εργασία, ο σύζυγός μου και εγώ είμαστε τόσο χαμένοι όσο ο γιος μου και χρειάζονται ώρες για να βρουν τις πληροφορίες στο διαδίκτυο για το πώς να κάνουν τα προβλήματα. Εάν οι δάσκαλοι ήταν υποχρεωμένοι να μας δώσουν όλες αυτές τις πληροφορίες, οι γονείς θα μπορούσαν να κάνουν τη δουλειά τους πιο εύκολη, έχοντας κάποιο σημείο αναφοράς και βοηθώντας τα παιδιά μας να κάνουν το έργο τους. Ο γιος μου έχει ένα ξεχωριστό φάκελο για το σπίτι που ελέγχει καθημερινά σε κάθε τάξη και αυτό φαίνεται να τον βοηθά να γυρίσει στην εργασία τις περισσότερες φορές. Εξακολουθεί να χάνεται στη Χημεία και δεν μπορώ να το φτάσω στον καθηγητή πώς να μας βοηθήσει να τον βοηθήσουμε.

Δημοσιεύτηκε από tazvin

Ενημερώθηκε στις 10 Ιανουαρίου 2019