"Η άσχημη αλήθεια για την ADHD και το ψέμα"

Δεν έχω συναντήσει ποτέ έναν ενήλικα που δεν έχει πει ψέμα. Μπορούμε να κάνουμε fib επειδή δεν θέλουμε να βλάψουμε τα συναισθήματα κάποιου ή να καλέσουμε ασθενείς όταν θέλουμε να κοιμηθούμε, αλλά θα ήταν πιθανό ότι τα παιδιά με ADHD συνήθης ψεύτες? Αυτό αισθάνεται αλήθεια στο σπίτι μου.

Ο γιος μας είναι έξι και έχει διαγνωσθεί ότι έχει σοβαρή διαταραχή άγχους που συνδυάζεται με ADHD, Διαταραχή αντιπολίτευσης, και Διαταραχή Αισθητικής Επεξεργασίας. Είναι επίσης δύο φορές εξαιρετικό. Είναι ένας αγαπημένος, στοχαστικός, εκρηγμένος μικρός τύπος, ανάλογα με την ημέρα, αλλά μπορεί να σας κάνει να δείτε κόκκινο πιο γρήγορα από μια κυκλοφοριακή συμφόρηση το πρωί μιας μεγάλης παρουσίασης στην εργασία. Αισθάνεται σαν να βρίσκεται τα παντα.

"Γεια σου, χτύπησες μόνο την αδερφή σου;"

"Οχι."

"Αλλά μόλις παρακολούθησα το κάνετε."

"Οχι. Δεν ήμουν εγώ. "

"Briggs, δεν υπάρχει κυριολεκτικά κανένας άλλος στο σπίτι τώρα."

"Δεν το έκανα!" (Επεισόδιο Cue rage.)

[Αυτοέλεγχος: Το παιδί σας έχει διαταραχή αντιπολίτευσης;]

Έχουμε περάσει Το αγόρι που πήρε το λύκο σενάριο τόσες πολλές φορές που νιώθω ότι ο λύκος ζει στην πραγματικότητα δίπλα, αλλά τίποτα δεν φαίνεται να υποδαυλίζει τον γιο μας. Δεν μιλάμε για το καθημερινό σας τρέξιμο της μύτης. Έχει γίνει τόσο δύσκολο να πιστεύεις απλά πράγματα που μας λέει γιατί σχεδόν ποτέ λέει την αλήθεια, ακόμα και όταν η αλήθεια φαίνεται ευκολότερη από την δημιουργία μιας ιστορίας.

Ο γιος μας έχει πει τις ακόλουθες ιστορίες με τόσο πλήρη, άψογη λεπτομέρεια ότι ο σύζυγός μου και εγώ έπρεπε να σκεφτούμε δύο φορές για να σιγουρευτούμε ότι είμαστε αυτοί από την πλευρά της αλήθειας:

1. Είπε ότι όταν τον έστειλα στο δωμάτιό του για να τον τιμωρήσει δεν μπορούσε να φάει ή να πιει τίποτα για μια ολόκληρη μέρα.
2. Είπε ότι επρόκειτο να έχουμε ένα άλλο μωρό μετά την μικρή αδελφή του και αυτό θα ήταν σίγουρα ένα αγόρι αυτή τη φορά.
3. Έπεισε ένα άλλο αγόρι στο λεωφορείο ότι ο Michael Jackson δεν ήταν μόνο ζωντανός και καλά αλλά και ο μεγαλύτερος αδελφός του.
4. Μας είπε ότι, όταν η τάξη συμπεριφερόταν, ο δάσκαλός του άφησε να τραβήξουν ένα σχοινί στην οροφή του δημοτικού σχολείου του, που έκανε ένα τεράστιο βρυχηθμό στο κεφάλι των δεινοσαύρων.
5. Μας είπε ότι ο ίδιος και ένα γειτονικό αγόρι βρήκαν ένα δολοφόνο με ένα γάντζο στο στόμα του, το οποίο μας είπαν αργότερα ότι τέθηκε εκεί όταν το αγόρι της γειτονιάς "τον έπιασε ενώ αλιεύει, αλλά τον άφησε να φύγει".

Ο γιος μας θέλει για να πω την αλήθεια. Τα ψέματα πηγάζουν από την ανικανότητά του να διαχειριστεί μερικά από τα συμπτώματα της ADHD, όπως προβλήματα με τη μνήμη, αδυναμία διαχείρισης των εργασιών μέχρι ολοκλήρωση, παρορμητικότητα.

[Περισσότερα από αυτό το Blogger: "Η μέρα το ακραίο παιδί μου με έφερε σε δάκρυα"]

Επιτρέψτε μου να ζωγραφίσω μια εικόνα για σας.

Περνάμε για να βγούμε από την πόρτα για σχολείο και εργασία. Λέω στον γιο μας ότι πρέπει να φορέσει το μαύρο σακάκι του στο σχολείο σήμερα, επειδή το αγαπημένο του τρίχωμα χελώνας Ninja είναι στο πλύσιμο από τη χιονοστιβάδα χιονοστιβάδας χθες. Κουνάει καθώς κλέβει το πρωινό μπαρ στο στόμα του και συνδέει τα παπούτσια του. Στιγμιότυπα αργότερα, είμαι σε μια επική έλξη πολέμου με το τότε πεντάχρονο μου, ποιος ορκίζεται Δεν του είπα ποτέ αυτό, αλλά αυτό είπα ότι θα μπορούσε να επιλέξει το σακάκι του σήμερα.

Ήταν ψέμα; Ξέστηκα; Σοβαρά, συμβαίνει τόσο συχνά που με κάνει αμφισβητώ τη λογική μου.

Κανείς από μας δεν είναι υπαιτιότητά μας. Νόμιζα ότι τον προετοίμαζα για μια αλλαγή στη ρουτίνα που θα μπορούσε να τον αποβάλει, αλλά το έκανα ενώ προσπαθούσε ήδη να ολοκληρώσει δύο άλλα καθήκοντα - τρώει πρωινό και δένει τα παπούτσια του. Κούνησε και φαινόταν να αναγνωρίζει την οδηγία μου, αλλά ποτέ δεν επεξεργάστηκε τα λόγια που μίλησα.

Αυτή είναι η τυπική συμπεριφορά για τα παιδιά με ADHD. Πρέπει να επιβραδύνουμε, να τους μιλάμε ενώ μας δίνουν την αμέριστη προσοχή τους και να δίνουν προτεραιότητα σε καθήκοντα, ώστε να επιτύχουν αυτό που είναι σημαντικότερο, αφήνοντας για λίγο τα λιγότερο σημαντικά στοιχεία.

Ένας άλλος τρόπος που τα παιδιά με διάγνωση συμπεριφοράς λένε κακές αλήθειες είναι όταν κάνουν κάτι για να αποφύγουν τα καθήκοντα που προτιμούν να μην κάνουν. Ο γιος μας είναι μεγάλος κύριος διαπραγματευτής. Θα μπορούσε να κάνει εκατομμύρια ως δικηγόρος υπεράσπισης από την ηλικία των οκτώ. Αν μας λέει ότι πρέπει να κάνει XYZ πριν βγάζει τα σκουπίδια του μπάνιου (μία από τις τυπικές του δουλειές που κάνουμε πάντα τα πρωινά του Σαββάτου), τότε η συμπεριφορά του πρέπει να αντιμετωπιστεί. Δεν μπορούμε να δικαιολογήσουμε τις καθιερωμένες εργασίες για να αποφύγουμε ό, τι βρει κοσμικό.

Ωστόσο, μια προσέγγιση βέλτιστων πρακτικών στη διαχείριση Δραστηριότητα ADHD μπορεί να είναι να εξηγήσει κανείς γιατί η ιστορία του δεν θα είναι αποδεκτή στο σπίτι μας, επειδή η είσοδος είναι ευθύνη όλων των μελών της οικογένειας. Θα πρέπει να του επιτρέψουμε χρόνο εάν χρειάζεται να ηρεμήσει και να συνεχίσει να εξηγεί έναν τρόπο διασκέδασης για να ολοκληρώσει το έργο που προσπαθεί να αποφύγει. Αυτό μπορεί να σημαίνει να γυρίσεις τις σφικτά κλειστές σακούλες σκουπιδιών στο κουτί σαν ένα μπάσκετ έξω ή να δεις αν μπορεί να τελειώσει τα καθήκοντά του σε ένα χρονικό διάστημα που έχει διατεθεί για να αγωνιστεί ενάντια στη μαμά και τον μπαμπά. Κάνοντας τη βαρετό πιο διασκεδαστικό είναι το κλειδί για την αναίρεση της απόσπασης της προσοχής.

Σε ποιο πλανήτη είναι αποδεκτό να έχουν ξεκινήσει τουλάχιστον 17 έργα ή καθήκοντα, αλλά δεν έχουν τελειώσει; Καλως ήρθατε στο σπίτι μας. Έχει συνεχή διάλογο στο σπίτι μας για να υπενθυμίσουμε στον Briggs να πάρει κάτι πριν πάρει κάτι άλλο έξω, ή να τελειώσει να κάνει αυτό το πράγμα πριν ξεκινήσετε εκείνο το άλλο πράγμα εκεί. Δεν είναι πρόβλημα της ανευθυνότητας όσο είναι η ασταμάτητη έλξη του για απόσπαση της προσοχής. Εάν βρίσκεται στη μέση της ολοκλήρωσης ενός κτιρίου Lego έξω και βλέπει κάτι λαμπερό κοντά στη λίμνη μας, ξεχάστε το! Εχει φύγει.

Αυτοί οι χοροί αποστροφής-παρορμητικότητας που συμβαίνουν από το λεπτό μερικές φορές τείνουν να αναπαράγουν μερικές από τις πιο ανέντιμες ιστορίες του.

"Φτάσατε να βγάλετε τα φορτηγά σας έξω, φίλε;"

"Ναί."

"Είσαι σίγουρος? Μπορώ να δω τουλάχιστον τρεις από αυτούς που κάθονται στο δρόμο ακριβώς τώρα », λέω καθώς τα κοιτάζω έξω από το παράθυρο. "Επίσης, βλέπω όλα τα σπαθιά σου και τα ρούχα σου μέχρι τα φορτηγά. Τι συνέβη? Απλά έπρεπε να καθαρίσετε τα φορτηγά. "

"Ω, καλά, άρχισα να το κάνω, αλλά τότε αυτός ο φαλακρός αετός πέταξε κάτω (ζούμε στο Οχάιο, όχι στην Αλάσκα) και προσπάθησε να κλέψει ένα από τα φορτηγά μου. Νομίζω ότι επρόκειτο να το πάρει σε μια μυστική λίμνη όπου είναι η φωλιά του! Έτσι έπρεπε να το υπερασπιστώ. Πήρα το σπαθί μου και το έκοψα, αλλά πέταξε μακριά. Έβαλα τα κοστούμια μου για να το τρομάξω γιατί σε αγαπώ, μαμά. Σας υπερασπίζομαι ».

Πραγματικά!? Ναί. Χέρι στον ίδιο τον Κύριο, αυτές οι ιστορίες συμβαίνουν στο κανονικό στο σπίτι μας.

Η φαντασία του γιου μας δεν ψάχνει ποτέ υλικό. Ωστόσο, η ικανότητά του να ολοκληρώνει απλές εργασίες είναι τρομερή εξαιτίας αυτού άγρια δημιουργική φαντασία. Είναι αυτός Πραγματικά ξαπλωμένη? Δεν είμαι πεπεισμένος. Μερικές φορές, αισθάνομαι ότι μπορεί να πιστέψει τι μας αρέσει αυτή τη στιγμή. Ανεξάρτητα από αυτό, είναι σημαντικό να καταργήσουμε τα μεγάλα καθήκοντα σε απλά βήματα. Λειτουργεί καλύτερα όταν παρακολουθείται, αλλά όχι μικροδιαχειρίζεται. Έτσι αυτό απαιτεί από εμάς να δουλέψουμε κοντά του, χωρίς να το γράψουμε πάνω του. Ένα πλεονέκτημα εδώ είναι ότι ευδοκιμεί σε θετική ενίσχυση, έτσι είμαστε έτοιμοι να πιάσουμε αυτό έξω καθώς ολοκληρώνει κάθε μικρό βήμα προς τον τελικό στόχο της ανάθεσης.

Μνήμη Trouble

Και ο σύζυγός μου και εγώ είμαστε ένοχοι γι 'αυτό. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ο σχεδιαστής μου είναι γεμάτος με σημειώσεις Post-it και με το τηλέφωνό μου ειδοποιήσεις συναγερμού! Η ικανότητα να δίνεται προτεραιότητα στις υπενθυμίσεις είναι σχεδόν ανύπαρκτη για τα περισσότερα άτομα με ADHD. Η έλλειψη εστίασής τους τους καθιστά διάσπαρτα και απαιτεί από αυτούς να θέτουν υπενθυμίσεις ή να γράφουν τα πράγματα κάτω. Δεδομένου ότι ο γιος μας είναι μόνο έξι, βάζει αυτό το βάρος σε εμάς.

Εάν ζητήσω από τον γιο μου πριν φύγει για εργασία το πρωί, "Βεβαιωθείτε ότι βουρτσίζετε τα δόντια σας, καθαρίζετε τα παιχνίδια σας και Τελειώστε την εργασία σας με τον μπαμπά σήμερα ", μπορεί να με αγκαλιάσει και να μου δώσει το χαμόγελο που με πείθει ότι το πήρε αυτό χρόνος. Στην πραγματικότητα, μπορεί να έχει ακούσει μόνο ένα πράγμα που είπα.

Τα παιδιά με ΔΕΠΥ δεν ωφελούνται (τουλάχιστον από την εμπειρία μας) τόσο από τα διαγράμματα ανταμοιβής όσο και από τους διαδραστικούς καταλόγους. Έτσι, όπως και εγώ προσθέτω "ψώνια παντοπωλείων" στον κατάλογο ενηλίκων μου για να το κάνετε ακριβώς έτσι μπορώ να το ελέγξω, αφού το έκανα ήδη χθες, και αυτός χρειάζεται αυτή την αλληλεπίδραση.

Στο σπίτι μας, χρησιμοποιούμε ένα χαρτοφυλακίου που έχει εικόνες και μαγνήτες που μπορεί να κινηθεί. Αυτό του επιτρέπει να αισθάνεται ολοκληρωμένος όταν είναι σε θέση να μετακινήσει τις εργασίες από την πλευρά "to-do" στο "Τελειώσει" πλευρά, καθώς και για να αναλάβει την κυριότητα να διαπραγματευτεί τον ημερήσιο κατάλογο μαζί μας πριν να είναι ολοκληρώθηκε το. Στη συνέχεια αισθάνεται υπεύθυνος για τα καθήκοντα και είναι πιο πιθανό να τα θυμάται. Διαφορετικά, θα καταλήξουμε στο συνηθισμένο σενάριο του, "Μαμά, ποτέ δεν μου είπατε να το κάνω αυτό." Ή "όχι, μπαμπά, θυμάμαι είπατε να καθαρίσετε τα παιχνίδια μου, αλλά δεν αναφέρατε την εργασία σας έτσι δεν το κάνω! "Και έχουμε μια κατάρρευση στο χέρια.

Τίποτα δεν μπορεί να τεντώσει τον όμορφο δεσμό ανάμεσα στους γονείς και το παιδί ή βάλτε τόσο μεγάλη πίεση σε έναν γάμο όσο οι προκλήσεις της πειθαρχίας και της συνεπούς συνέπειες, ιδίως όσον αφορά την ειλικρίνεια. Έτσι, εδώ είναι μερικοί κανόνες που ζούμε με αυτό που μας βοήθησαν να προχωρήσουμε με το αγόρι μας.

Στρατηγικές για τις συνέπειες

1. Ρυθμίστε τα όρια μπροστά από το χρόνο. Ο γιος μας ξέρει τι να περιμένει πριν έρθει κάπου, πριν αναμένεται να καθαρίσει τα πράγματα, ακόμα και πριν από την κανονική ώρα για ύπνο κάθε βράδυ. Αυτό το βήμα μας επιτρέπει να πλοηγούμε πιο δύσκολες μεταβάσεις. Του δίνει επίσης κάποια κυριότητα στη δική του συμπεριφορά.

   Τα χρονικά όρια δεν σημαίνουν πολλά για τα παιδιά που είναι πολύ μικρά για να αντιληφθούν την έννοια του χρόνου, οπότε φροντίστε να ορίσετε όρια που θα καταλάβουν. Για παράδειγμα, "Θα φύγουμε από το πάρκο σε πέντε λεπτά. Αυτός είναι αρκετός χρόνος για να πάτε κάτω από το slide τέσσερις φορές. "Βεβαιωθείτε ότι σας κοιτάζουν, επεξεργάζεστε τι τους λέτε και ότι είναι σε θέση να τις επαναλάβουν. Πιστέψτε με σε αυτό. Θα σας εξοικονομήσει μια ζωή κατακρήμνιση!

1. Παραδέξτε πότε κάνετε λάθος. Αυτό το βήμα προχωρά πολύ! Τα παιδιά μας πρέπει να δουν ότι και οι ενήλικες κάνουν λάθη. Και, όχι μόνο αυτό, αλλά ότι είναι εντάξει για να χάλια? ενθαρρύνονται ακόμη. Τα παιδιά με ΔΕΠΥ αισθάνονται ότι περνούν περισσότερο χρόνο που γελοιοποιείται και λένε ότι είναι λάθος από οτιδήποτε άλλο. Μπορεί να είναι ενθαρρυντικό να βλέπουμε ότι είμαστε στο πλευρό τους. Δεν είναι οι μόνοι.

   Είναι επίσης σημαντικό να ζητήσετε συγγνώμη από το κοινό αν η παράβαση έγινε δημοσίως. Αν διορθώσω το γιο μου για κάτι και μάθω αργότερα έκανα λάθος, θα είμαι βέβαιος ότι ακούει τη συγνώμη μου μπροστά στους ανθρώπους που είχε τιμωρηθεί μπροστά του. Ελπίζουμε ότι ο γιος μας θα αισθανθεί λιγότερη πίεση όταν ανακατεύει και νιώθει σαν να μπορεί να υπολογίζει στους γονείς του για να πει την αλήθεια ακόμη και όταν είναι δύσκολο.

1. Να είναι συνεπής. Είναι σημαντικό να βρίσκεστε στην ίδια σελίδα με τη σύζυγό σας ή τον σύντροφό σας σε στρατηγικές πειθαρχίας, ακόμη και αν αυτό το άτομο είναι πρώην ή το σας κάποιον από το νοικοκυριό του οποίου δεν ανήκετε, συμπεριλαμβανομένων των νόμων ή άλλων που είναι μέρος του χωριού που μεγαλώνει τα παιδιά σας. Εάν θέλετε κάτι επιβληθέντα με έναν τρόπο, όλοι πρέπει να βρίσκονται στο πλοίο. Διαφορετικά, ο ίδιος θέτετε τον εαυτό σας για το, "Λοιπόν, ο μπαμπάς δεν με κάνει ...".

   Συζητήστε συχνά για τις συνέπειες και για το τι είστε και δεν αισθάνεστε άνετα, επειδή αυτά τα πράγματα θα φτάσουν και θα διαρρεύσουν με την πάροδο του χρόνου. Να είστε βέβαιος να μιλήσετε με το σημαντικό σας άλλο πριν επιτρέποντας ή αποκλείοντας τα παιδιά σας να κάνουν κάτι σπουδαίο, ώστε να μην παίρνετε "mommy-daddied" όπως το ονομάζουμε - ο διαβόητος "μπαμπάς λέει όχι, οπότε πηγαίνω να ρωτήσω μαμά" τέχνασμα. Η ατιμωρησία είναι ένας τεράστιος παράγοντας εδώ, καθώς ο γιος μας θα πετάξει σε έναν από μας αν σημαίνει ότι παίρνει αυτό που θέλει. Να είστε βέβαιος να πάντα ρωτήστε πρώτα τον άλλο ενήλικα.

1. Μην Απειλείστε ποτέ με τι δεν θα ακολουθήσετε με. Αυτό είναι κρίσιμος με παιδιά που έχουν ADHD. Ο γιος μας έχει επίσης ODD, οπότε μπορεί να είναι η πιο σημαντική απόφαση για γονείς που κάνουμε ποτέ σε μια μέρα. Δεν μπορούμε να του πούμε: "Λοιπόν πηγαίνετε να βρείτε μια νέα οικογένεια για να ζήσετε με αν δεν σας αρέσει", γιατί μας ο γιος πρώτα θα βγεί από το σπίτι μας και θα ξεκινήσει να το χτυπάει στην εν λόγω νέα οικογένεια και δύο, δεν θα μας αφήσει ποτέ να ξεχάσουμε το.

   Είναι τόσο σημαντικό να προσφέρετε μόνο συνέπειες που είστε σε θέση να ακολουθήσετε με. οπότε το σκέφτομαι, μαμάδες και μπαμπάδες. Αν είστε οικιακός τηλεοπτικός φορέας, ίσως θελήσετε να επανεξετάσετε τον κανόνα χωρίς κανενός είδους τηλεόραση αν θα σας τιμωρήσει πραγματικά περισσότερο από αυτούς. Ο γιος μας ευδοκιμεί στην προσοχή από τους άλλους, οπότε η αποστολή του στο δωμάτιο του είναι σαν μια θανατική ποινή. Αυτό είναι κάτι απλό για να το ακολουθήσετε και αποτελεσματικό γι 'αυτόν.

1. Δοξάστε την έντιμη συμπεριφορά. Όπως ανέφερα προηγουμένως, τα διαγράμματα ανταμοιβής είναι άχρηστα για το γιο μας, συγκεκριμένα. Λόγω του συνδυασμού ADHD και ΠΕΡΙΤΤΟΣ, μπορείτε να τον προσφέρετε στον κόσμο ή να τον απειλήσετε να το πάρετε όλα μακριά και η αντίδρασή του πιθανόν να είναι ίδια. Ωστόσο, ζει απολύτως για την ευγενική, αισθητή αναγνώριση από τους ανθρώπους που αγαπά. Είναι τόσο κρίσιμο για μας να παρατηρήσουμε πότε κάνει κάτι καλό ή τίμιο και χύστε τα συγχαρητήρια. Αυτά είναι πράγματα που θα θυμάται και θέλουμε να αγωνιστεί και για αυτούς στο μέλλον.

   Αντίθετα, η τρομακτική αλήθεια είναι ότι τα παιδιά με διάγνωση του γιου μας έχουν έως και 80% περισσότερες πιθανότητες να υποφέρουν από διαταραχές της διάθεσης, κατάχρηση ουσιών, και αυτοκτονία. Έτσι, η επένδυση στα παιδιά μας σε νεαρή ηλικία, η οποία τους δείχνει την ταπεινή τιμιότητα και την ευάλωτη θέση μας, και χύνοντας τον έπαινο σε κάθε ευκαιρία, θα μπορούσε να κάνει όλη τη διαφορά μακροπρόθεσμα.

1. Μιλήστε πάντα, πάντα. Εάν έχω κάποιο πρόβλημα με τον σύζυγό μου, ειδικά όσον αφορά τη συμπεριφορά, ο γιος μας πρέπει να δει ότι είναι υγιής οι ενήλικες να διαφωνούν, αλλά ότι δεν καταφεύγουμε σε πράγματα όπως ψέματα, φωνές ή ρίψεις για να λύσουμε τα προβλήματά μας ανησυχίες. Είναι σημαντικό να επιτρέψουμε στα παιδιά μας να μας δουν ειρηνικά να διευθετήσουν τις διαφωνίες.

Ομοίως, ο γιος μας θα πρέπει να βιώσει τους γονείς του να τον πλησιάζουν για να μιλήσουν για καταστάσεις μετά την εγκατάλειψη της σκόνης. Δεν έχει νόημα να προσπαθώ να εξορθολογώ με τον γιο μας όταν βρίσκεται στο επίπεδο πέντε μιας τετραεπίπεδης κατάρρευσης. Δεν προσεγγίζετε έναν αλκοολικό για να μιλήσετε για τον αλκοολισμό του ενώ βρίσκεστε στο μπαρ. Πάρα πολύ αργά, καπετάνιος! Περιμένουμε την ηρεμία μετά την καταιγίδα και τον πλησιάζουμε ευγενικά και ήρεμα. Είναι επιτακτική ανάγκη ο γιος μας να κατανοεί τις ενέργειές του, τις συνέπειες που ακολουθούν, καθώς και Γιατί κάναμε ό, τι χρειαζόμασταν τότε. Πρέπει να γνωρίζει ότι τον αγαπάμε δεν έχει σημασία τι και ότι είμαστε σε αυτό το πράγμα μαζί.

Η γονική μέριμνα είναι ακατάστατη και δύσκολη και δεν συνοδεύεται από εγχειρίδιο οδηγιών ενός μεγέθους. Ωστόσο, το τρένο ατιμωρησίας σταθμεύεται πολύ συχνά στον σταθμό μας. Είναι σημαντικό να ενώσουμε, ως γονείς, έτσι ώστε να γνωρίζουμε ότι δεν είμαστε μόνο σε αυτό το τρελό ταξίδι μόνο. Το παιδί μας βρίσκεται πολύ... πολύ. Ωστόσο, λόγω των διαφορετικών αναγκών του, θα εξυπηρετήσει την ψυχική μας ευημερία και την κατανόηση του Γιατί πίσω από τους αγώνες του και το κίνητρο πίσω από την ιστορία του, ώστε να μπορέσουμε να φτιάξουμε μια καλύτερη προσέγγιση από το τέλος μας την επόμενη φορά.

[Δωρεάν Λήψη: Η 15 Ημέρα Fix να σταματήσει Defiant Συμπεριφορά στα κομμάτια της]

Ενημερώθηκε στις 4 Σεπτεμβρίου 2018