Η άποψη του δασκάλου για την ψυχική υγεία του παιδιού σας

Ο δάσκαλος του παιδιού σας μπορεί να είναι ο σύμμαχός σας, βοηθώντας τον προσδιορισμό του εάν το παιδί σας έχει ψυχολογική διαταραχή ή μαθησιακή αναπηρία.

Ξέρετε πώς το παιδί σας συμπεριφέρεται στο σπίτι, αλλά ξέρεις πραγματικά τι είναι στο σχολείο; Τώρα είναι μια καλή στιγμή για να μάθετε αν το παιδί σας είναι έτοιμο να μάθει. Η ψυχική υγεία ενός παιδιού είναι ένας σημαντικός παράγοντας για την ικανότητά του να κάνει καλά στο σχολείο.

Η ψυχική υγεία είναι το πώς το παιδί σκέφτεται, αισθάνεται και ενεργεί. Νοητικα ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ μπορεί να επηρεάσει οποιοδήποτε παιδί ακόμα και στοιχειώδη ή προσχολικά παιδιά. Αυτά τα προβλήματα είναι πιο συνηθισμένα από όσα νομίζετε. Ένα στα πέντε παιδιά έχει διαγνωστικό πνευματικό, συναισθηματικό πρόβλημα ή πρόβλημα συμπεριφοράς που μπορεί να οδηγήσει σε αποτυχία σχολείου, οικογενειακή διαφωνία, βία ή αυτοκτονία. Υπάρχει βοήθεια, αλλά τα δύο τρίτα των παιδιών με προβλήματα ψυχικής υγείας δεν λαμβάνουν τη βοήθεια που χρειάζονται. Το ομοσπονδιακό Κέντρο για τις Υπηρεσίες Ψυχικής Υγείας, ένα συστατικό μέρος της Υπηρεσίας κατάχρησης ουσιών και Υπηρεσιών Ψυχικής Υγείας, προτρέπει τους γονείς και τους δασκάλους να μιλούν για την ψυχική υγεία. Ο δάσκαλος του παιδιού σας θα πρέπει να είναι σύμμαχος σας. Αυτός ή αυτή μπορεί να σας βοηθήσει να αποφασίσετε εάν το παιδί σας μπορεί να χρειαστεί βοήθεια.

Ακολουθούν μερικές ερωτήσεις που πρέπει να συζητήσετε με το δάσκαλο του παιδιού σας.

1. Το παιδί μου φαίνεται θυμωμένος τις περισσότερες φορές; Κλαίει πολύ? Αντιδράσατε υπερβολικά στα πράγματα;
2. Το παιδί μου καταστρέφει τη σχολική ιδιοκτησία ή κάνει πράγματα που απειλούν τη ζωή; Επιβλαβείς άλλα παιδιά στην παιδική χαρά; Διακοπή των κανόνων ξανά και ξανά;
3. Το παιδί μου φαίνεται λυπημένο ή ανήσυχο κατά το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου; Παρουσιάστε μια ασυνήθιστη ανησυχία σχετικά με τους βαθμούς ή τις εξετάσεις;
4. Μήπως το παιδί μου φαίνεται εμμονή για το πώς φαίνεται; Συχνά παραπονιούνται για πονοκεφάλους, πόνους στο στομάχι ή άλλα φυσικά προβλήματα, ειδικά όταν ήρθε η ώρα να δοκιμάσετε ή να συμμετάσχετε σε κοινωνικές δραστηριότητες στην τάξη;
5. Είναι το παιδί μου ανίκανο να καθίσει ή να εστιάσει την προσοχή του; Πάιρνω αποφάσεις? Σεβαστείτε την εξουσία σας ως δάσκαλος;
6. Έχει χάσει το ενδιαφέρον μου τα παιδιά για τα πράγματα που συνήθως απολαμβάνουν, όπως τα αθλήματα, η μουσική ή άλλες σχολικές δραστηριότητες; Ξαφνικά άρχισε να αποφεύγει φίλους;

Εάν εσείς και ο δάσκαλος του παιδιού σας απαντήσετε "ναι" σε οποιαδήποτε από αυτές τις ερωτήσεις και το πρόβλημα φαίνεται επίμονη ή σοβαρή, τότε θα πρέπει να μάθετε εάν ένα πρόβλημα ψυχικής υγείας συμβάλλει σε αυτό η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ. Δεν είναι εύκολο για τους γονείς να αποδεχτούν ότι το παιδί τους μπορεί να έχει κάποιο πρόβλημα. Η έγκαιρη θεραπεία μπορεί να βοηθήσει το παιδί σας να πετύχει στην τάξη, αλλά είναι σημαντικό να ζητήσετε βοήθεια.

Πηγές:

• SAMHSA Εθνικό Κέντρο Πληροφοριών Ψυχικής Υγείας