Όταν οι καλές επιδιώξεις είναι κάτι περισσότερο από τα μεγάλα αποτελέσματα

Μόλις η 9χρονη κόρη μου έρχεται από το σχολείο, μου λέει για την ημέρα της. Ακόμα κι αν μιλάει ένα μίλι το λεπτό, μπορεί να πάρει τα 30 λεπτά για να μου πει μια ιστορία που είναι περισσότερο νευροτυπικά παιδιά θα μπορούσε να πει σε πέντε λεπτά. Αλλά πάντα χαμογελώ και ακούω. Μία από τις ιστορίες της είχε μεγάλη επίδραση σε μένα, όχι στην ίδια την ιστορία αλλά στην αντίδρασή μου σε αυτήν.

Η κόρη μου μου είπε ότι κατά τη διάρκεια της ερήμου, παρατήρησε ότι το δοχείο απορριμμάτων στο μπάνιο του κοριτσιού ήταν ξεχειλισμένο. Είπε ότι υπάρχουν χαρτοπετσέτες διάσπαρτες στο πάτωμα. Συντάραξε τα σκουπίδια και τα έσφιξε στο κουτί για σκουπίδια. Καθώς το έκανε αυτό, ένας άλλος φοιτητής μπήκε στο μπάνιο και της είπε ότι ήταν αηδιαστικό.

Μου έψαχνε για μια καθησυχαστική, θετική απάντηση, αλλά το μόνο που θα ήθελα να σκεφτώ είναι πόσα μικρόβια άγγιξε όταν χειρίστηκε τα σκουπίδια. Με μια απεχθή εμφάνιση στο πρόσωπό μου, είπα, "Λοιπόν, αυτό είναι αηδιαστικό " ξεσπώ σε κλαμμάτα, και η καρδιά μου έσκασε με λύπη.

[Ελεύθερος Πόρος: Τι να μην πεις σε ένα παιδί με ADHD]

Αντί να συγχαρώ την κόρη μου για την πρωτοβουλία να καθαρίσει τα απορρίματα, Τη λεηλατήσα. Έκανα μια πράξη με την οποία ήταν περήφανη σε κάτι που ήταν ντρέπομαι για.

Αμέσως ζήτησα συγγνώμη και της είπε ότι ήμουν περήφανος γι 'αυτήν για την πρωτοβουλία και την ευθύνη για τον καθαρισμό του μπάνιου. Από εκείνη τη μέρα, προσπαθώ να δω το καλό στις ενέργειες και τις συμπεριφορές της κόρης μου. Πολύ συχνά, τα παιδιά με διαταραχή έλλειψης προσοχής (ADHD ή ADD) έρχονται σε πρόβλημα για να κάνουν τα λάθος πράγματα για τους σωστούς λόγους.

[«Πιστεύω σε σένα!» Πώς να αποδώσει το χαμηλό αυτοπεποίθηση ενός παιδιού]

Ενημερώθηκε στις 4 Ιουνίου 2019