Δείγμα Επιστολή προς το Υπουργείο Παιδείας Σχετικά με το "Αγαπητέ Συνεργάτη Επιστολή και Οδηγός Πόρων για την ADHD"

Ο "Αγαπητός Συνεργάτης Επιστολή και Οδηγός Πόρων για την ADHD" εξασφαλίζει και τυποποιεί τα βασικά εκπαιδευτικά δικαιώματα για τους μαθητές με ADHD. Ωστόσο, η εκτελεστική εντολή του Προέδρου Trump 13777 έχει στοχοθετήσει αυτή την καθοδήγηση για την εξάλειψη.

Το Υπουργείο Παιδείας των ΗΠΑ δέχεται σχόλια από το κοινό σχετικά με αυτόν τον προτεινόμενο κανόνα μέχρι τις 20 Σεπτεμβρίου. Μάθετε πώς να υποβάλλετε το σχόλιό σας και να βρείτε ένα δείγμα επιστολής που μπορείτε να προσαρμόσετε για να εξηγήσετε γιατί τα παιδιά μας χρειάζονται αυτές τις προστασίες στη θέση τους.

1. Πηγαίνω εδώ να υποβάλετε το επίσημο σχόλιό σας: https://www.federalregister.gov/documents/2017/06/22/2017-13157/evaluation-of-existing-regulations.
   Τα σχόλια πρέπει να υποβληθούν πριν από τις 11:59 μ.μ. ET την Τετάρτη 20 Σεπτεμβρίου 2017.
2. Κάντε κλικ στο πράσινο κουμπί στην επάνω δεξιά θέση που αναφέρει "ΥΠΟΒΑΛΩΣΤΕ ΜΙΑ ΕΝΤΥΠΑ ΣΗΜΕΙΩΣΗ".
3. Μπορείτε να πληκτρολογήσετε το σχόλιό σας απευθείας στο πλαίσιο κειμένου ή να ανεβάσετε ένα έγγραφο Word ή PDF. Το σχόλιο πρέπει να περιλαμβάνει:
   instagram viewer
   • Το αναγνωριστικό Docket: ED-2017-OS-0074
   • Το πλήρες επίσημο όνομα της καθοδήγησης: "Αγαπητέ συνάδελφο επιστολόχαρτο και οδηγό πόρων για την ADHD"
   • Ο άμεσος σύνδεσμος με την καθοδήγηση στον δικτυακό τόπο του DOE: https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/letters/colleague-201607-504-adhd.pdf
4. Στη συνέχεια, συμπληρώστε τις υπόλοιπες πληροφορίες σχετικά με τον εαυτό σας και κάντε κλικ στο κουμπί "Συνέχεια".
5. Προβάλετε την προεπισκόπηση και επεξεργαστείτε εάν είναι απαραίτητο. Όταν είστε ικανοποιημένοι με το σχόλιό σας, κάντε κλικ στο πλαίσιο δίπλα στην επιλογή "Διάβασα και κατανόησα την παραπάνω δήλωση."Και κάντε κλικ στην επιλογή" Υποβολή σχολίου ".

Εκτός από την ανάρτηση ενός δημόσιου σχολίου σε αυτόν τον προτεινόμενο κανόνα, σας παροτρύνουμε γράψτε στους εκπροσώπους του Κογκρέσου σας να ζητήσουν την υποστήριξή τους για τη διατήρηση του "Αγαπητού Συνεργαζόμενου Επιστολόχου και Οδηγού Πόρων για τη ΔΕΠΥ".

---

Δείγμα Επιστολή προς το Τμήμα Εκπαίδευσης

Αναγνωριστικό Docket: ED-2017-OS-0074
Ονοματεπώνυμο: Ο "Αγαπητός Συνεργάτης Επιστολή και Οδηγός Πόρων για την ADHD"
URL: https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/letters/colleague-201607-504-adhd.pdf

Ζητώ από το Υπουργείο Παιδείας να διατηρήσει τον Αγαπητοί συνάδελφο Επιστολόχαρτο και Οδηγό για τους Φοιτητές με ΔΕΠΥ, που εκδόθηκε στις 26 Ιουλίου 2016 ως ενεργό καθοδήγηση.

Η ADHD είναι η πιο κοινή διαταραχή διανοητικής υγείας μεταξύ των παιδιών και των εφήβων στις Ηνωμένες Πολιτείες σήμερα. Επηρεάζει την ακαδημαϊκή πρόοδο, την κοινωνική επιτυχία, την αυτοεκτίμηση και τη γενική ευτυχία των 6.4 εκατομμυρίων παιδιών της Αμερικής. Χωρίς υποστήριξη και επαρκείς υπηρεσίες για τον μετριασμό των συμπτωμάτων ADHD σε ακαδημαϊκό και κοινωνικό περιβάλλον, ένα παιδί μπορεί να υποφέρει από κακή βαθμολογία, σχολική αποτυχία και μακροχρόνια βλάβη στην αυτοεκτίμηση και τη μάθηση.

Η Αγαπητή Επιστολή Συλλόγου παρέχει σαφείς και ενημερωμένες οδηγίες για να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς και τους διαχειριστές να εντοπίσουν και να υποστηρίξουν τους φοιτητές που πάσχουν από ΔΕΠΥ. Εξασφαλίζει ότι οι φοιτητές με ADHD έχουν πρόσβαση σε ελεύθερη και δημόσια εκπαίδευση (FAPE), το εγγυημένο δικαίωμα τους σύμφωνα με το δίκαιο των ΗΠΑ. Κατά το έτος από την απελευθέρωσή του, η Αγαπητή Συνεργατική Επιστολή δεν έλαβε νομικές, πολιτικές ή επιστημονικές αντιρρήσεις. Επιπλέον, καταγγελίες στο Τμήμα Εκπαίδευσης σχετικά με τις διακρίσεις εις βάρος των φοιτητών με ΔΕΠΥ θα σχεδόν σίγουρα συνεχίζουν να μειώνονται καθώς η επιστολή του αγαπητού συντρόφου προσαρμόζεται και τηρείται από τα σχολεία σε ολόκληρη την περιοχή Χώρα.

Όταν τα συμπτώματα ADHD παραμείνουν απροστάτευτα στο σχολείο, ολόκληρη η τάξη μπορεί να υποστεί καταστροφικές συνέπειες. Διατηρώντας τις διατάξεις που περιγράφονται στην Αγαπητή Συνεργατική Επιστολή, το DOE εξουσιοδοτεί τα σχολεία να παρέχουν πιο αποτελεσματική ακαδημαϊκή υποστήριξη, να εξοικονομούν χρήματα και να ενισχύουν τη μάθηση των μαθητών τους ευκαιρίες. Η διάταξη αυτή δεν πληροί τα κριτήρια εξάλειψης. Δεν είναι "παρωχημένη, περιττή ή αναποτελεσματική", δεν "επιβάλλει δαπάνες που υπερβαίνουν τα οφέλη". και δεν "δημιουργεί σοβαρή ασυνέπεια". Πράγματι, είναι απαραίτητο και πρέπει να παραμείνει θέση.

[Εάν το επιθυμείτε, συμπεριλάβετε προσωπικές πληροφορίες σχετικά με το παιδί σας με ΔΕΠΥ και λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο έχει επωφεληθεί από τις Υπηρεσίες Τμήματος 504 ή τον "Αγαπητέ Συνεργάτη Επιστολή και Οδηγός Πόρων για τη ΔΕΠΥ"]

Με εκτιμιση,
[Το όνομα σου]

Ενημερώθηκε στις 13 Σεπτεμβρίου 2017