"Επτά σακάκια έχασαν - και ξεχάστηκαν τελείως"

Εάν το παιδί σας, όπως και η δική μου, κρατά μόνος του το χαμένο σχολείο του σχολείου και βρήκε τον κάδο να ξεχειλίζει με hoodies, σακάκια, και καπέλα, τότε ίσως να εκτιμήσετε αυτή την ιστορία της ημέρας όλοι οι χαμένοι ρούχοι του γιου μου ήρθαν στο σπίτι για να περάσουν - και ψητό.

Την άλλη μέρα, ο Jayden φτάνει σπίτι από το σχολείο φορώντας επτά σακάκια. Περπατάει στην μπροστινή πόρτα, καλύπτεται από το κεφάλι μέχρι το δάχτυλο στον ιδρώτα και λαχταρά και μοιάζει σαν να είχε πετύχει πενήντα κιλά από το πρωινό. Παίρνει το σακίδιο του και ξεκινά απροβλημάτισμα, ξεκινώντας από το εξωτερικό στρώμα βαρέων παλτών, μετά από τα μπουφάν και τελειώνει με τα hoodies.

"Ω, γιος;" λέω.

"Γεια σου μπαμπά. Πώς πηγαίνει; "λέει. Μου δίνει ένα χαμόγελο, που δείχνει ότι δεν γνωρίζει τίποτα περίεργο ή ασυνήθιστο.

Τον κοιτάω πάνω από το κεφάλι μέχρι τις μύτες λίγες φορές και λέω, "Τι, uh... Γιατί φοράσες τόσα σακάκια;"

Μου δίνει μια αμηχανία. "Να θυμάσαι αυτό το πρωί; Είπατε ότι καλύτερα να περάσω χαμένος και βρήκα και να φέρει στο σπίτι σακάκια μου. "

[Δωρεάν Λήψη: 10 λύσεις για αποδιοργάνωση στο σχολείο]

"Όλα αυτά τα σακάκια ήταν στο σχολείο χάθηκε και βρέθηκε?!" Λέω.

Τέννει το κεφάλι του, που είναι το τυπικό του μη λεκτικό απολογία. «Φίλε, είσαι γελοίο!» Κουνάω το κεφάλι μου, μισοσκεπές και μισό γέλιο.

Εν τω μεταξύ, η Laurie κυριολεκτικά κυλά στο πάτωμα γελά. Όταν τελικά πιάσει την αναπνοή της, μου λέει, "Γεια σου, του είπες ότι καλύτερα να φέρει τα πάντα στο σπίτι από το χαμένο και το βρήκε".

"Αλλά δεν έπρεπε να τα φοράει όλα σπίτι!" Στρέφομαι προς Jayden. "Δεν θα μπορούσατε να έχετε φέρει μερικούς από αυτούς ή γεμιστό ζευγάρι μέσα σας ΣΑΚΙΔΙΟ ΠΛΑΤΗΣ?!”

[15 τρόποι διδασκαλίας για καλύτερη οργάνωση σε παιδιά με ADHD]

"Δεν ξέρω. Υποθέτω ότι ", λέει. Στη συνέχεια έβαλε το χέρι του στο μέτωπό του και τα μάγια. «Είμαι λίγο ζαλισμένος. Μπορώ να πάρω ένα ποτό νερό; "

Σκίζω από τον καναπέ, τον καθοδηγώ στην κουζίνα και τον ρίχνω ένα ποτήρι λεμονάδα. Καθώς βλέπω το χρώμα να επιστρέφει στο πρόσωπό του, σκέφτομαι πόσο πολλά παλτά παραμένουν στο σχολείο.

Στο Τέξας, ο καιρός μπορεί να αλλάξει αρκετά δραστικά κατά τη διάρκεια επταήμερης σχολικής ημέρας. Θα μπορούσε να είναι στα 40s το πρωί drop-off και άλμα στη δεκαετία του '70 από την απογευματινή pickup. Έτσι, το χαμένο-και-βρέθηκε σχολείο μπορεί γρήγορα να γίνει ένα νεκροταφείο ξεχασμένων παλτών, καπέλων και γαντιών. Για ένα παιδί με διαγνωσμένη έλλειψη προσοχής, μια ολόκληρη χειμωνιάτικη ντουλάπα μπορεί (και συνήθως συμβαίνει) να τελειώσει εκεί.

«Είσαι καλά, φίλε;» τον ρωτώ.

Παίρνει βαθιά ανάσα. "Ναι." Τότε μου δίνει το ποτήρι του και αγωνίζεται μακριά.

[Δεν είμαι ανεύθυνος - χάνω απλά πράγματα!]

Κοιτάζω για λίγο το κύπελλο και αναρωτιέμαι, Εξακολουθώ να μην καταλαβαίνω πώς το αγόρι μπορεί να ξεχάσει τόσες πολλές μπουφάν. Στη συνέχεια, βγαίνω από την κουζίνα και περνάω από την μπροστινή πόρτα, όπου βλέπω το σακίδιο του και επτά σακάκια απλωμένα σε όλο το πάτωμα. Και συνειδητοποιώ, Ω, έτσι.

Ενημερώθηκε στις 12 Ιανουαρίου 2018