Πώς να βοηθήσετε τη μάθηση να συμβεί για όλους τους τύπους μαθητευόμενων

Ξέρουμε ότι δεν μαθαίνουν όλοι με τον ίδιο τρόπο. Μερικά παιδιά είναι ισχυρότεροι οπτικοί μαθητές ή ακουστικοί μαθητές. άλλοι προτιμούν τις πληροφορίες που πρέπει να παρουσιάζονται μέσω προσεγγίσεων αφής (tactile) και κιναισθητικής (κίνησης). Τα περισσότερα παιδιά χρησιμοποιούν ένα συνδυασμό στυλ για να πετύχουν στο σχολείο, αλλά μπορούν να μάθουν και να διατηρήσουν περισσότερα όταν χρησιμοποιούν στρατηγικές που αξιοποιούν τις δυνάμεις τους. Εδώ είναι στρατηγικές για κάθε στυλ μάθησης:

Για μαθητές με οπτικές γωνίες

> γραφικοί διοργανωτές, χάρτες, διαγράμματα, βιβλία, κάρτες flash, περιγράμματα

> γραπτές οδηγίες (συμπεριλαμβανομένων των εικόνων)

> μοντέλα, εικονογραφήσεις, εικόνες

> βίντεο, παρουσιάσεις πολυμέσων

> ιμάντες, διαγράμματα, επισημάνσεις χρωμάτων

Για μαθητές ακουστικής

> λεκτικές οδηγίες και επεξηγήσεις

> μουσική (ρυθμός, ρυθμός, μελωδία για την ενίσχυση των πληροφοριών)

> rhymes / στίχοι / τραγούδια

> συζήτηση, αφήγηση, brainstorming

> συνεργατική μάθηση (συνεργασία με έναν εταίρο / μικρή ομάδα)

> ακουστικά βιβλία, ακουστικές δραστηριότητες

> ομιλίες, συζητήσεις, προφορικές εξετάσεις και εκθέσεις

Για τους Μαθητές Μαθησιακής / Κινηστείας

> αντικείμενα που αγγίζουν (χειριστήρια, στηρίγματα)

> κτίρια, κατασκευές, εργαστήρια, τέχνες και βιοτεχνίες

> hands-on τεχνολογία και gadgets

> ενεργώντας έξω, ρόλων, προσομοιώσεις

> συχνές ευκαιρίες για κίνηση

> να απαγγείλετε, να δοκιμάσετε, να μελετήσετε ενώ βρίσκεστε σε κίνηση (σε ποδήλατο, περπάτημα, αναπηδώντας μια μπάλα)

> ενεργά μαθήματα μάθησης, χορός, εκδρομές

Προσαρμοσμένο από Πώς να προσεγγίσετε και να διδάξετε παιδιά με ADD / ADHD, Δεύτερη έκδοση, copyright 2005, από την Sandra F. Rief.

Ενημερώθηκε στις 2 Νοεμβρίου 2019