All-In με την βοήθεια των παιδιών μας

"Θα κάνω οτιδήποτε είναι ηθικό, νομικό και ηθικό για να σας βοηθήσω", λέει ο Joan Polka, Ph. D., σε φοιτητές στο πανεπιστήμιο του West Chester στο West Chester της Πενσυλβανίας. Ως βοηθός καθηγητής και ψυχολόγος, η Polka συντονίζει το τμήμα φοιτητικών υπηρεσιών, τη διδασκαλία διαχείριση χρόνου, δεξιότητες μελέτης και αυτοπροστασία σε φοιτητές.

Η φιλοσοφία της Polka είναι απλή: οι σπουδαστές πρέπει να λαμβάνουν αποφάσεις με βάση τις δυνάμεις τους, υποβαθμίζοντας τις αδυναμίες τους. Για παράδειγμα, η Polka συμβούλευσε έναν μαθητή που είχε πρόβλημα με ρουτίνες νωρίς το πρωί να "μείνετε μακριά από τις 8 π.μ. τάξεις!" και ενθάρρυνε έναν φοιτητή που ήταν κακός νικητής να αναθεωρήσει τις σημειώσεις του εκπαιδευτή μέσω του Blackboard, ενός ηλεκτρονικού εργαλείου μάθησης.

Διδάξτε τους Δασκάλους

Με πάνω από 40 χρόνια εμπειρίας, η Polka μοιράζεται τη σοφία της και με καθηγητές. Τονίζει τις πολλαπλές προσεγγίσεις μάθησης. "Αυτές τις μέρες είναι καλή παιδαγωγική η ενσωμάτωση πολλαπλών μορφών διδασκαλίας στη διάλεξη." Προτείνει επίσης ότι οι καθηγητές

να είναι πρόθυμοι να φιλοξενήσουν τους μαθητές, δίνοντας ίσως προφορικές δοκιμασίες αντί γραπτών. Μερικοί καθηγητές ωθούν πίσω, λέγοντας, "Αν το κάνω αυτό για έναν φοιτητή, θα πρέπει να το κάνω όλα για τους μαθητές μου". Η Polka απαντά: "Φοράτε γυαλιά. Πώς θα θέλατε να διδάξετε χωρίς αυτές για μια μέρα; "

Η εκμάθηση της αυτοπροστασίας είναι ζωτικής σημασίας για τους μαθητές. "Εάν θα μπορούσα να έχω μια επιθυμία, θα ήταν ότι οι σπουδαστές μαθαίνουν να είναι ισχυροί, γνώσεις αυτοαπασχολούμενοι." Προς το σκοπό αυτό, η Polka διδάσκει τους μαθητές πώς να απαντήσετε σε καθηγητές που τους έβαλε επί τόπου στην τάξη. Προτείνει ότι οι φοιτητές λένε "Χρειάζομαι ένα λεπτό για να το σκεφτώ" ή "Μπορώ να επιστρέψω σε εσάς;" όταν συνδέονται με τη γλώσσα.

Εργασία με γονείς

Εκτός από τη συνεργασία με καθηγητές και μαθητές, η Polka συναντιέται με γονείς, εξηγώντας τι μπορούν να κάνουν για να αυξήσουν τις πιθανότητες επιτυχίας του παιδιού τους. Η συμβουλή της κυμαίνεται από το να μην ασκεί υπερβολική πίεση στα παιδιά της - "Το κολέγιο παίρνει όσο χρειάζεται" δεν είναι πάντα μια τετραετή επιχείρηση "- στη χρήση όλων των διαθέσιμων πόρων στην πανεπιστημιούπολη. Πολλοί πόροι είναι αχρησιμοποίητοι.

Η Polka πάντα λέει στους γονείς να θεραπεύσουν συνυπάρχουσες συνθήκες, όπως το άγχος ή η κατάθλιψη, πριν ο έφηβός τους πηγαίνει στο κολέγιο. Εάν οι συνθήκες αυτές δεν θεραπευτούν, η πιθανότητα επιτυχίας του κολλεγίου μειώνεται αρκετά δραματικά. Αντιμετωπίστε αυτές τις διαταραχές νωρίς και, πιθανόν, ένα παιδί με ADHD θα πετύχει στο κολλέγιο.

Ενημερώθηκε στις 17 Απριλίου 2012