Αγαπητέ ADDitude: Χρειάζεται ο γιος μου μια διάγνωση για ένα σχέδιο 504;

Εγγραφείτε για να λάβετε το καινούργιο μας ενημερωτικό δελτίο Αγαπητέ ADDitude.

Απαντήσεις ADDitude

Η αλήθεια είναι ότι είναι πιο εύκολο να αποκτήσετε ένα Σχέδιο 504 με διάγνωση από έναν γιατρό, αλλά αυτό δεν είναι απαραίτητο. Μπορείτε να στείλετε γραπτή αίτηση για αξιολόγηση και το σχολείο πρέπει να συμμορφωθεί ή να αρνηθεί το αίτημά σας. Εάν το σχολείο απαιτήσει ιατρική, ψυχιατρική ή νευρολογική εξέταση πριν ολοκληρώσετε την αξιολόγηση, δεν πρέπει να πληρώσετε για την αξιολόγηση. Ορισμένα σχολεία διαθέτουν έναν ψυχολόγο σχολείου προσωπικού για να πραγματοποιήσουν αξιολογήσεις.

Εάν επιλέξετε να κάνετε μια αξιολόγηση ιδιωτικά, μιλήστε με τον οικογενειακό σας γιατρό. Μερικοί οικογενειακοί γιατροί κατανοούν την ADHD και είναι κατάλληλοι για να ολοκληρώσουν τις αξιολογήσεις. Άλλοι θα σας παραπέμψουν σε ψυχολόγο ή ψυχίατρο για την αξιολόγηση.

Δημοσιεύτηκε από τον Eileen Bailey
Ελεύθερος συγγραφέας, συγγραφέας που ειδικεύεται στην ADHD, το άγχος και τον αυτισμό

Απαντήσεις ADDitude

Η κατανόησή μου είναι ότι ο νόμος δεν απαιτεί διάγνωση για ένα σχέδιο 504, μόνο ότι η μάθηση επηρεάζεται αρνητικά.

“Εάν τα συμπτώματα ADHD περιορίζουν σημαντικά την ικανότητα του παιδιού να μάθει έχει δικαίωμα στις υπηρεσίες του Τμήματος 504”

Εάν πιέζουν τη διάγνωση για να συνεργαστούν μαζί σας, τότε θα πρέπει πιθανότατα να πάρετε τη διάγνωση. Δείτε πώς

Και περισσότερα για 504 σχέδια.

Δημοσιεύθηκε από την Penny Williams
ADDconnect Συντονιστής, συγγραφέας σχετικά με τη γονική μέριμνα ADHD, και μαμά για την προ-έφηβος αγόρι w ADHD και LDs

Απαντήσεις αναγνώστη

Δείτε έναν γιατρό που έχει εκπαιδευτεί για τη σωστή διάγνωση του παιδιού σας. Πρέπει να συμπληρωθεί ένα έντυπο. Ρωτήστε το σχολείο για τη φόρμα και ο γιατρός πρέπει να συμπληρώσει και να υπογράψει. Η φόρμα θα πρέπει να προσδιορίζει με σαφήνεια τη διάγνωση (χρησιμοποιώντας τους ιατρικούς κωδικούς) και, εάν χρειάζεται, να προσδιορίζει εάν χρειάζεται παράταση πλήρους ώρας μαζί με άλλες υπηρεσίες.

Δημοσιεύτηκε από Mooch

Απαντήσεις αναγνώστη

Αυτό θα εξαρτηθεί πραγματικά από την ομάδα στην οποία εργάζεστε στο σχολείο. Ακόμη και με τη διάγνωση ενός γιατρού, οι δάσκαλοι, το κύριο και το άλλο προσωπικό του σχολείου ίσως να μην συμφωνούν. Μπορεί να χρειαστεί να πραγματοποιήσουν τις δικές τους ακαδημαϊκές ή συμπεριφορικές δοκιμασίες.

Πρώτα βεβαιωθείτε ότι έχετε τεκμηρίωση από το σχολείο που μιλάει για επιδόσεις / συμπεριφορές / προβλήματα. Βεβαιωθείτε ότι μπορείτε να αποδείξετε ότι έχει κάποιο πρόβλημα - αυτό προϋποθέτει ότι δεν συμφωνούν ήδη μαζί σας.

Στη συνέχεια θα γράψω μια λίστα με τα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο γιος σας - τόσο εντός όσο και εκτός σχολείου, και μοιραστείτε το με το σχολείο πριν συναντήσετε μαζί τους.

Αυτό θα σας βοηθήσει να οδηγήσετε τη συνάντηση. Αυτό που βρήκα ήταν ότι εάν το σχολείο οδηγεί στη συνάντηση, τότε απευθύνονται μόνο στα πράγματα που θέλουν να αντιμετωπίσουν. Παρέχουν μόνο τα τυπικά καταλύματα, ανεξάρτητα από το αν είναι κατάλληλα ή όχι. Σας βοηθά επίσης να μείνετε στο θέμα και να βεβαιωθείτε ότι οι ανησυχίες σας αντιμετωπίζονται.

Στη συνέχεια, συστηματικά κατεβείτε στη λίστα μαζί τους και δείτε πώς θα βοηθήσουν το γιο σας να αντιμετωπίσει κάθε ένα από τα προβλήματα. Με πολλούς τρόπους, προσέγγισα αυτό σαν ένα IEP. Ήθελα να γίνουν πολύ συγκεκριμένοι με τα καταλύματά τους - που δεν θα το κάνουν. Τα 504 σχέδια προορίζονται να είναι γενικά.

Εάν ο γιος σας μπορεί να λειτουργήσει στην τάξη χωρίς να μπει στον κόπο, να κάνει όλη τη δουλειά του και να έχει ισχυρές κοινωνικές φιλίες, τότε ίσως να μην χρειάζεται κάποιος. Ωστόσο, αν το παιδί σας έχει ADHD, πιθανότατα έχει κάποια / όλα αυτά τα προβλήματα, οπότε θα πίστευα ότι χρειάζεστε ένα 504.

Δημοσιεύτηκε από τον Motherhenn

Απαντήσεις αναγνώστη

Στην πατρίδα μου, χρειάζονταν μόνο ένα σημείωμα διάγνωσης επιστολής υπογεγραμμένου γιατρού το οποίο να δηλώνει τη φύση της μαθησιακής αναπηρίας του γιου μου, προκειμένου να είναι επιλέξιμο για σχέδιο 504. Οι εκπαιδευτικοί και το προσωπικό είναι υπεύθυνοι από το κράτος καθώς και από την περιοχή στην οποία βρίσκεστε όταν έχετε ξεκινήσει τη διαδικασία 504. Αναφέρονται ως μέρος της ομάδας 504 του παιδιού σας και οι ετήσιες συναντήσεις ομάδας απαιτούνται καθώς το σχέδιό του 504 τον ακολουθεί μέσω των βαθμών και τροποποιείται για να ταιριάζει στις αυξανόμενες και μεταβαλλόμενες ανάγκες του. Ποτέ δεν θα ήξερα για 504 σχέδια αν δεν ήταν για τον πρώτο παιδίατρο του γιου μου. Το σχολείο δεν διαφημίζει καμία από αυτές τις δωρεάν υπηρεσίες στην περιοχή μου, απλά πρέπει να ξέρετε για να τους ζητήσετε. Υπάρχουν πολλά διαφορετικά είδη δοκιμών, όπως οι κοινωνικές υπηρεσίες, η λογοθεραπεία, οι εκτιμήσεις της γνωσιακής ανάπτυξης, οι επαγγελματικές θεραπείες, η ευαισθητοποίηση του Asperger και του αυτιστισμού και πολλά άλλα. Τα δημόσια δίδακτρα των σχολικών μας φόρων βοηθούν να πληρώσουν για όλα αυτά, απλά πρέπει να ζητήσετε από το σωστό άτομο ή να ζητήσετε τις σωστές ερωτήσεις για να ξεκινήσετε στο σχολείο σας.

Δημοσιεύτηκε από WhoAreYou4

Απαντήσεις αναγνώστη

Η κρατική ομάδα γονικής υπεράσπισης με βοήθησε να γράψω μια επιστολή που ζητούσε μια συνάντηση για να εξετάσει ένα σχέδιο 504. Έγραψα την επιστολή που δηλώνει το αίτημά μου, τους λόγους για το αίτημα και τις ακριβείς ανάγκες που θα ικανοποιηθούν. Πριν μου είπαν ότι δεν έπρεπε να κρίνουν την κόρη μου μόνο επειδή το ζήτησα. Αφού το έγραψα εγγράφως, έλαβα μια γρήγορη απάντηση, σχεδόν κάμψη προς τα πίσω για να συμμορφωθώ με το αίτημά μου, διότι τώρα διέθεταν χαρτί και νόμιμη υποχρέωση να μου απαντήσουν.

Δημοσιεύτηκε από Camhy

Απαντήσεις αναγνώστη

Το άρθρο 504 είναι ένας ομοσπονδιακός νόμος που απαγορεύει τις διακρίσεις εις βάρος ατόμων με αναπηρίες και εξασφαλίζει την ισότιμη πρόσβαση των παιδιών στην εκπαίδευση. Έτσι κάθε φορά που κάποιος σας λέει ότι η σχολική / σχολική περιοχή / ή οτιδήποτε δεν γνωρίζει ή πρέπει να συμμορφωθεί με κάτι, ζητήστε τους να παρακαλώ διαβάστε το τμήμα 504 νόμους. Σας προτείνω να τα διαβάσετε επίσης. Είναι δύσκολο να κατανοηθούν μερικές φορές, αλλά είναι εκπληκτικό το πόσο γρήγορα θα μετακινηθεί ένα σχολείο όταν αναφερθείτε σε αυτούς τους νόμους.

Αν λένε ότι το παιδί σας είναι πολύ ψηλό ή χρειάζεται διάγνωση, ζητήστε να ολοκληρωθεί η λειτουργία FBA (Functioning Behavior Assessment). Μερικές φορές μόνο ένα ζήτημα συμπεριφοράς είναι αρκετό για να πάρει καταλύματα / τροποποιήσεις. Εάν υπάρχει πρόβλημα συμπεριφοράς, τότε αυτό σημαίνει ότι το παιδί σας δεν μαθαίνει σωστά και η συμπεριφορά είναι ένα σύμπτωμα / παρενέργεια των προκλήσεων του παιδιού. Με αυτόν τον τρόπο, μαζί με την αξιολόγηση για τους ακαδημαϊκούς, υπάρχει επίσης μια εκτίμηση συμπεριφοράς. Ταυτόχρονα, ζητήστε μια ψυχολογική αξιολόγηση και μια συνάντηση IEP / 504. Στείλτε γραπτώς τις αιτήσεις. Δημιουργήστε αντίγραφα των γραμμάτων και κρατήστε τα.

Επιτρέπετε στο σχολείο να γνωρίζει ότι έχετε κάποιες γνώσεις σχετικά με το τι χρειάζεται για να ξεκινήσετε, ότι δεν θα είστε μπαμπούλο, και ότι θέλετε υπηρεσίες για το παιδί σας. Εάν φτάσετε σε μια συνάντηση IEP / 504 και δεν έχετε εκτελέσει και ολοκληρώσει μια FBA (Functional Behavior Assessment) και σας έστειλε / έστειλε ένα αντίγραφο πριν από τη συνάντηση όπως απαιτείται από τότε μπορείτε να τους πείτε ότι δεν ολοκλήρωσαν το μέρος της διαδικασίας και θα χαρούμε να τις συναντήσουμε όταν έχουν ολοκληρώσει όλες τις ευθύνες τους για την παιδί. Μην τους αφήνετε να σας πω ότι δεν χρειάζεται FBA. Εάν υπάρχουν ζητήματα συμπεριφοράς, θέλετε να τα τεκμηριωθούν, επειδή αυτό βοηθάει στην απόκτηση καταλυμάτων / τροποποιήσεων σε ένα 504 / IEP.

Δημοσιεύτηκε από PattiJ

Η ερώτηση αυτή τέθηκε αρχικά στα φόρουμ ADDConnect. Διαβάστε την αρχική συζήτηση εδώ.

Ενημερώθηκε στις 15 Σεπτεμβρίου 2017