Κρυάδα! Συγκίνηση! Και ADHD Κοινωνική Whiplash

Οι άνθρωποι συχνά συγκρίνουν τη ζωή τους με τη ΔΕΠΥ, ή ανατροφοδοτούν ένα παιδί με ΔΕΠΥ, για να διατηρήσουν μια συγκίνηση: Ένα λεπτό είστε ψηλά, ξαφνικά πέφτετε και εκπλήξεις περιμένουν γύρω από κάθε καμπύλη. Τα κοινωνικά προβλήματα έχουν την κόρη μου, Natalie, πάνω σε αυτό φιλανθρωπία για αρκετές μέρες τώρα, και τα συναισθήματά μου έτρεχαν δίπλα της.

Πρώτη πτώση μας προς τα κάτω

Η Natalie είχε μια ιδιαίτερα δύσκολη μέρα την περασμένη εβδομάδα. Πρώτον, κάτι (κανείς δεν ξέρει τι, συμπεριλαμβανομένης της Natalie), την απέβαλε ενώ ήταν στην τάξη της γενικής εκπαίδευσης και είχε μια μεγάλη έκρηξη.

Η δασκάλα την ζήτησε αφήστε το δωμάτιο για ένα διάλειμμα, και αρνήθηκε (δεν μπορούσε να οργανώσει) να το πράξει. Ο δάσκαλος κατέληξε να απομακρύνει τα υπόλοιπα παιδιά από το δωμάτιο, μέχρι που η Natalie επανέκτησε τον εαυτό της τον έλεγχο. Δεδομένου ότι η κόρη μου ξοδεύει μεγάλο μέρος του χρόνου της στην ειδική αίθουσα, πολλοί από τους συμμαθητές της δεν είχαν δει τη Natalie να έχει αυτό το είδος δυσκολίας, και έκανε μια εντύπωση.

Οι σταγόνες καψίματος του στομάχου συνεχίζονται

Αργότερα την ίδια ημέρα, είχε μια δυσάρεστη τρέχει με μια ομάδα παιδιών στην παιδική χαρά. Οι λεπτομέρειες της ιστορίας είναι σκανδαλώδεις, αλλά συμβαίνει κάτι τέτοιο: Μια ομάδα παιδιών απορροφήθηκε σε κάποιο παιχνίδι όταν πλησίασε η Natalie. Αυτή παρερμηνεύουν τα κοινωνικά τους σημάδια για να χαθεί - δεν ήταν ευπρόσδεκτο να τους ενώσει. Δεν ξέρω αν ήταν για πολύ καιρό και τα παρακολουθούσε, ή αν έκανε ένα πρόσωπο ή ένα σχόλιο, αλλά ξαφνικά όλοι έσπευσαν την και χτύπησαν και την κλώτσησαν. Κατάφερε να κλωτσήσει ένα από τα αγόρια όπου πονάει πραγματικά πριν οι δάσκαλοι παρενέβησαν στη μάχη, αν και φαίνεται ότι ειλικρινά δεν το θυμάται να το κάνει.

Η αργή αναρρίχηση

Το προσωπικό του σχολείου χειρίστηκε την κατάσταση επιδέξια και προσεκτικά. Έκαναν ένα μεγάλο μέρος δύο ημερών με τη διαλογή του συμβάντος, από την αρχή μέχρι το τέλος. Βρήκα ένα αποτέλεσμα της διαδικασίας απολογισμών, ιδιαίτερα σπαστικό. Αρκετά παιδιά δήλωσαν ότι δήλωσαν ότι μόλις αρχίζουν να σκέφτονται ότι θα μπορούσαν να είναι φίλοι της Natalie - και τότε αυτό συνέβη. Δεν ξέρω αν "αυτό" ήταν το κτύπημα στην τάξη ή το επίθεση εναντίον της παιδικής χαράς, αλλά είναι ασφαλές να πούμε ότι δεν βοήθησε την κοινωνική της θέση.

Έτσι κλείστε στην κορυφή

Για να εξουδετερωθούν όλες οι κακές ειδήσεις, ο ειδικός δάσκαλος της Natalie έδειξε ότι η Natalie έκανε έναν νέο φίλο στο σχολείο. Μια κοπέλα που ήταν νέα στο σχολείο αυτό το φθινόπωρο ζήτησε από τη Natalie να παίξει μαζί της σε διακοπές. Λέει ότι η κοπέλα είναι αγαπημένη, ότι θα είναι καλό για τη Natalie.

Πάνω από το Crest και το Racing Down

Όταν φτάσαμε στο σπίτι μετά το σχολείο εκείνη τη μέρα, ο Natalie πήδηξε έξω από το αυτοκίνητο και έτρεξε κατευθείαν στην πίσω αυλή για να αποφύγει τον ατμό. Προχώρησα στην μπροστινή πόρτα. Έσκυψα αυτόματα για να παραλάβω μια τσαλακωμένη μοβ κολλώδη σημείωση στη βεράντα δίπλα στην πόρτα και για κάποιο λόγο αποφάσισα να το ρίξω μια ματιά σε αυτήν αντί να το ρίξω κατευθείαν στο δοχείο απορριμμάτων.

"Natalie είσαι ηλίθιος. Από τους ανθρώπους που σας μισούν ", είπε. Το γύρισα. "Είσαι ηλίθιος. Σας εύχομαι να πεθάνετε. "

Ξέρω ακριβώς ποιος το έγραψε - τα δύο αγόρια της γειτονιάς που είδα να παίζω έξω έξω νωρίτερα μαζί. Με είδαν να αφήνω να παίρνω τον μεγαλύτερο αδερφό του Natalie στο γυμνάσιο για να παρακολουθήσω ένα ποδοσφαιρικό αγώνα και να κάνω τη Natalie από το Tae Kwon Do. Άφησαν το σημείωμα ενώ ήμουν φύγει. Το ένα είναι το αγόρι που η Να κλώτσησε σε μια ατυχή τοποθεσία κατά τη διάρκεια της επίθεσης συμμοριών στην παιδική χαρά. Ο άλλος είναι ο μικρός αδελφός του κοριτσιού που ηγείται της επίθεσης. Είμαι πολύ χαρούμενος που βρήκα το χαρτονόμισμα πριν Natalie μπορούσε να το δει - και απαντήστε στο πειράζω.

Ανάληψη ταχύτητας, είσοδος σε μια σκοτεινή σήραγγα

Λίγα λεπτά αργότερα βγαίνω έξω για να ελέγξω τη Natalie. Είναι στην μπροστινή βεράντα.

"Μαμά, βρήκες μια σημείωση; _ και _ με ρώτησαν αν βρήκα το πορφυρό σημείωμα που με άφησαν. "

Βλέπω ότι οι δύο είχαν μόλις περάσει στο παρελθόν στα ποδήλατά τους.

«Ναι, το βρήκα», είπα.

"Ασε με να το δω! Τι είπε?" Η Natalie απαίτησε.

Προσπαθώ να μιλήσω για το δρόμο μου να μην της πω τίποτα, αλλά είναι επίμονη.

"Ήταν έντονη. Δεν χρειάζεται να το δείτε. Απλά ξεχάστε ", είπα.

Είμαι όλοι για την οικοδόμηση ανθεκτικότητας, αλλά ήταν πολύ περισσότερο από ότι γνώριζε ότι το σημείωμα ήταν αρνητικό.

Πίσω στο φως του ήλιου

Ένας γείτονας καλεί. Η κόρη της, η οποία είναι ηλικίας ενός έτους μεγαλύτερη από τη Natalie και η οποία παίζει το κλαρινέτο, συμφώνησε να βοηθήσει την Natalie να μάθει να παίζει με την ιδιότητα του φίλου της. Θα έρθει δύο ή τρεις φορές την εβδομάδα για μισή ώρα και θα συνεργαστεί με την Natalie. Δεν είναι απλώς πρόθυμος να το κάνει αυτό, είναι ενθουσιασμένος και δεν μπορεί να περιμένει να ξεκινήσει. Είναι ένα καλό, αθλητικό, έξυπνο, δημοφιλές κορίτσι που θα είναι ένα σπουδαίο πρότυπο για τη Natalie. Πρώτα ένας νέος φίλος, και τώρα ένας νέος μέντορας.

Θα είμαστε εντάξει χωρίς αυτά τα άλλα παιδιά (τα λαμπερά, ανώριμα, μεσαία) στη ζωή μας. Αποφάσισα να τους συγχωρήσω, να βγάλω τον δρόμο. Θα προσπαθήσουμε απλώς να απομακρυνθούμε από αυτά και να υποθέσουμε ότι δεν συνέβη τίποτα. Αργότερα εκείνο το βράδυ, τα δύο αγόρια δεν ανταποκρίνονται όταν χαμογελούν και κυματίζουν σε αυτά καθώς οδηγούμε με το περίπτερο της λεμονάδας.

Η διαδρομή συνεχίζεται

Είναι Δευτέρα το πρωί. Η Nat εργάζεται μέσω της κοινωνικής ανησυχίας της για την αντιμετώπιση μιας άλλης σχολικής ημέρας μέσω ευφάνταστο παιχνίδι καθώς την οδηγώ στο σχολείο.

"Αυτό είναι στο παρελθόν. Είναι μια καινούρια μέρα, "λέει στο φανταστικό σενάριο της.

"Αυτό είναι σωστό," λέω, "είναι μια καινούργια μέρα." Μια καινούργια μέρα, μια άλλη περιπέτεια με ρόλερ για το γλυκό μου κορίτσι με ΔΕΠΥ - και για τη μητέρα που την αγαπά.

Ενημερώθηκε στις 31 Μαρτίου 2017