Όταν το παιδί σας θέλει να εγκαταλείψει

Ο Ράιαν μπήκε στο γραφείο μου με το κεφάλι κάτω. "Τι τρέχει?" Ρώτησα. Είπε: «Δεν μπορώ να κάνω τίποτα σωστό και δεν με νοιάζει πια. Ίσως πρέπει να τα παρατήσω. "

Πολλοί γονείς παιδιών και preteens αναφέρουν προβλήματα με το να διατηρούν τα παιδιά τους αυτοπεποίθηση και κίνητρα. Είναι ένα θλιβερό γεγονός ότι τα παιδιά με διαταραχή υπερκινητικότητας με έλλειψη προσοχής (ADHD ή ADD) αντιμετωπίζουν περισσότερο από το συνηθισμένο μερίδιο των δυσκολιών - προβλήματα στο σχολείο, δυσκολία να κάνουν φίλους. Και οι γονείς αθέλητα προσθέτουν στην αίσθηση ενός παιδιού ότι δεν θα πάρει τίποτα σωστό διορθώνοντας πιο συχνά από ό, τι επαίνους. Πώς μπορείτε να εμποδίσετε το παιδί σας να σταματήσει;

• Ξανασκεφτείτε την αρνητική σκέψη. Βοηθήστε το παιδί σας με ADHD συνειδητοποιήστε ότι οι κακές συνήθειες σκέψης τον κάνουν να αισθάνεται περισσότερο σαν να παραιτείται. Την επόμενη φορά που το παιδί σας εκφράζει αποθάρρυνση, ρωτήστε: "Τι μπορείτε να πείτε στον εαυτό σας ότι θα ήταν καλύτερο;" Ενθαρρύνετέ τον να ξαναδιαμορφώσει κάτι που θεωρεί ως ήττα λέγοντας: «Τι θα μου έπαιρνε να το ξεπεράσω αυτό πρόκληση?"
  instagram viewer

[Αποκτήστε αυτήν τη δωρεάν λήψη: 25 πράγματα που αγαπάτε για το ADHD]

• Αναθέστε ορισμένους επαίνους. Ζητήστε τη βοήθεια άλλων ενηλίκων στον κόσμο του παιδιού σας. Μερικά παιδιά μου λένε: «Φυσικά η μαμά μου λέει ότι είμαι υπέροχος. Πρέπει - είναι η μαμά μου. " Εάν μια θεία ή γείτονας κάνει ένα θετικό σχόλιο, μπορεί να έχει περισσότερο βάρος. Μπορείτε επίσης να αφήσετε το παιδί σας να ακούσει να λέτε σε έναν φίλο σας για την πρόοδο που έχει κάνει ή για ένα αστείο πράγμα που έκανε ή είπε, αντί να το επαινέσει άμεσα.

• Δημιουργήστε έναν χώρο επιτυχίας. Να βελτιωθεί αυτοεκτίμηση, ενθαρρύνετε το παιδί σας να συμμετάσχει σε μια δραστηριότητα που κάνει καλά και αισθάνεται ωραία να κάνει. Ο δωδεκάχρονος Μπιλ ήταν εμμονή με παιχνίδια στον υπολογιστή. Οι γονείς του προσπαθούσαν να απαγορεύσουν τη χρήση υπολογιστή, αλλά αποφασίσαμε να το ανταμείψουμε για την ολοκλήρωση της σχολικής του εργασίας. Οι γονείς του Bill βρήκαν επίσης μια ειδική καλοκαιρινή κατασκήνωση που επικεντρώθηκε στα παιχνίδια στον υπολογιστή. Το άρεσε. Σπουδάζει τώρα προγραμματισμός υπολογιστών στο κολέγιο και τα πάει καλά.

• Κάντε ένα σχέδιο και ένα εφεδρικό σχέδιο. Εάν το παιδί σας επιστρέψει στο σπίτι με μια στάση «παραιτώμαι», καθίστε για μια καρδιά-από-καρδιά και κάντε ένα σχέδιο. Συζητήστε πολλές επιλογές και υπενθυμίστε της ότι, εάν αποτύχει το πρώτο σχέδιο, μπορεί να αντικαταστήσει μια άλλη. Επικεντρωθείτε στη δράση και στο γεγονός ότι το παιδί μπορεί να βοηθήσει στην επίλυση του προβλήματός του, και όχι απλώς να το διαβεβαιώσετε ότι νομίζετε ότι είναι υπέροχο.

Όταν η Σούζαν είπε, «Κανείς δεν μου αρέσει», είπε η μαμά της, «Ας μιλήσουμε για το τι μπορείτε να δοκιμάσετε». Μαζί έκαναν μια λίστα με τα κορίτσια που η Σούζαν μπορούσε να προσκαλέσει στο σπίτι τους. Οι δύο πρώτοι στη λίστα είχαν άλλα σχέδια, αλλά, προς έκπληξη της Σούζαν, το τρίτο κορίτσι είπε, «Σίγουρα». Η Σούζαν είχε ανέφεραν πρώτα τα «δημοφιλή» κορίτσια, αλλά διαπίστωσαν ότι υπήρχαν και άλλα κορίτσια που θα χαρούσαν να έχουν περισσότερα οι φιλοι. Αν τα δέχονταν όπως ήταν, με τη σειρά τους φαινόταν να την περνούσαν περιστασιακά παρορμητική ή δυνατή συμπεριφορά. Έμαθε ότι η προσπάθεια μιας διαφορετικής προσέγγισης, αντί να σταματήσει, ήταν η απάντηση.

[Ο δωρεάν οδηγός σας: 13 βήματα για την ανατροφή ενός παιδιού με ΔΕΠΥ]

Ενημερώθηκε στις 27 Δεκεμβρίου 2019